Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 ноября 2024 00:38
Тест по Истории Казахстана: Период правления Брежнева
Класс: 9
1. В каком году Леонид Брежнев стал Генеральным секретарем ЦК КПСС?
а) 1964
б) 1965
в) 1970
г) 1975
2. Какой важный экономический проект был реализован в Казахстане в 1960-х годах?
а) Социалистическое соревнование
б) Целина
в) Движение за освоение целинных земель
г) Электрификация Казахстана
3. Какой принцип, характеризующий экономику периода Брежнева, стал доминирующим?
а) Предпринимательский
б) Планифицированный
в) Рыночный
г) Инновационный
4. Какое состояние культуры наблюдалось в Казахстане во время правления Брежнева?
а) Полная свобода творчества
б) Идеологический контроль
в) Экономическое расслоение
г) Развитие постмодернизма
5. Что такое «стагнация» в контексте советской экономики 1970-х?
а) Быстрый рост производства
б) Застой в экономическом развитии
в) Увеличение экспорта
г) Обострение инноваций
6. Какую роль играл Брежнев в международной политике?
а) Осуществлял политику изоляции
б) Боролся за ядерное разоружение
в) Проводил политику «мирного сосуществования»
г) Поддерживал военные конфликты
7. Какой документ был принят на XXV съезде КПСС в 1976 году?
а) Программа социалистической реконструкции
б) Программа научно-технической революции
в) Программа постепенной десталинизации
г) Программа экономического роста
8. Какое значение имела политика «разрядки» для Казахстана?
а) Улучшение экономических отношений с Западом
б) Увеличение идеологической пропаганды
в) Открытие новых заводов
г) Уменьшение населения
9. Какой крупный проект был инициирован в Казахстане в 1970-х годах?
а) Модернизация Аральского моря
б) Постройка новых городов в северном Казахстане
в) Строительство Братской ГЭС
г) Разработка Курчатовского ядерного полигона
10. Какой слоган использовался в пропаганде во время правления Брежнева?
а) «Народ — хозяин своей судьбы»
б) «Наша сила — в единстве»
в) «С Socialismo hacia la paz»
г) «Долгожданный мир — нашу победу!»
11. Кто был одним из основных критиков брежневской эпохи в Казахстане?
а) Д. Кунаев
б) А. Иманов
в) Г. Мусрепов
г) А. Сатаев
12. Какое событие произошло в Казахстане в 1986 году, которое было связано с критикой власти Брежнева?
а) Восстание в Чимкенте
б) Декабрьские события
в) Арысская трагедия
г) Празднование 20-летия основного закона
13. Какой аспект внешней политики Брежнева был наиболее заметен в отношении к Афганистану?
а) Военное вмешательство
б) Политическая изоляция
в) Дипломатические переговоры
г) Экономическая помощь
14. Какая была основная задача пятилетних планов развития в Казахстане в брежневский период?
а) Повышение жизненного уровня населения
б) Увеличение сельскохозяйственного производства
в) Развитие военной отрасли
г) Модернизация образования
15. Какой вид транспорта активно развивался в Казахстане в 1970-х годах?
а) Морской транспорт
б) Авиационный транспорт
в) Железнодорожный транспорт
г) Пешеходный путь
16. Какой культурный феномен стал популярным в период правления Брежнева?
а) Студенческое движение
б) Арт-движение
в) Широкое распространение эстрады
г) Восстановление национальных традиций
17. Кто был первым президентом Казахстана, пришедшим на смену Брежневу?
а) Н. Назарбаев
б) К. Сатпаев
в) А. Байтұрсынов
г) Д. Кунаев
18. Какое место занимает Казахстан в общем экономическом плане СССР во время Брежнева?
а) Первое
б) Второе
в) Третье
г) Четвертое
19. Какой процент от общего населения СССР составляло население Казахстана в 1970-х годах?
а) 1%
б) 3%
в) 5%
г) 7%
20. С каким международным движением Казахстан поддерживал связь во время брежневской эпохи?
а) Движение непринадлежности
б) Западное освободительное движение
в) Левое движение в Западной Европе
г) Арабское движение освободителей
21. Как изменился уровень жизни в Казахстане в период царства Брежнева?
а) Увеличился
б) Уменьшился
в) Оставался на одном уровне
г) Временно поднялся
22. Какие народы Казахстана начали быстрее ассимилироваться в брежневский период?
а) Русские
б) Украинцы
в) Корейцы
г) Все вышеупомянутые
23. Какое явление в культуре свободно проявлялось только в ограниченных масштабах в это время?
а) Литературная самодеятельность
б) Художественная самодеятельность
в) Музыкальная самодеятельность
г) Политические обсуждения
24. Какой ключевой момент определил окончание присоединения Казахстана к промышленности?
а) Секретность и закрытость дел
б) Экспорт натуральных ресурсов
в) Обострение конфликта в высших эшелонах власти
г) Повышение интереса к сельскому хозяйству
25. Какой аспект культуры был полностью контролирован государством в брежневский период?
а) Научные исследования
б) Образование
в) Искусство
г) Музыка
Удачи на тесте!
Выберите правильный вариант ответа. Для каждого вопроса только один правильный ответ.
She _______ (finish) her homework before dinner.
A) had finished
B) finished
C) has finished
When I arrived at the party, everyone _______ (leave).
A) had left
B) left
C) has left
They _______ (not see) that movie before last night.
A) did not see
B) had not seen
C) have not seen
By the time he called, I _______ (already eat).
A) already ate
B) had already eaten
C) has already eaten
She was tired because she _______ (not sleep) well.
A) did not sleep
B) had not slept
C) has not slept
After he _______ (read) the book, he understood the story better.
A) read
B) had read
C) has read
We _______ (live) in London for five years before moving to Paris.
A) had lived
B) lived
C) have lived
I was late because I _______ (forget) my keys.
A) forgot
B) had forgotten
C) have forgotten
By the time she got to the station, the train _______ (depart).
A) left
B) had left
C) has left
He _______ (just/finish) his project when the teacher arrived.
A) just finished
B) had just finished
C) has just finished
They _______ (visit) Paris before they went to Rome.
A) had visited
B) visited
C) have visited
After she _______ (clean) the house, she took a break.
A) cleaned
B) had cleaned
C) has cleaned
I felt better once I _______ (eat) something.
A) had eaten
B) ate
C) have eaten
He couldn't find his wallet because he _______ (leave) it at home.
A) left
B) had left
C) has left
We were happy because we _______ (finish) the test early.
A) finished
B) had finished
C) have finished
They were surprised to see their friends because they _______ (not expect) them.
A) did not expect
B) had not expected
C) have not expected
He _______ (break) his leg before going on the trip.
A) broke
B) had broken
C) has broken
She knew the answer because she _______ (study) hard.
A) studied
B) had studied
C) has studied
I could not believe that I _______ (miss) the bus again.
A) missed
B) had missed
C) have missed
By the time the movie started, we _______ (find) our seats.
A) found
B) had found
C) have found
They _______ (never/see) a lion before that day at the zoo.
A) never saw
B) had never seen
C) have never seen
I was excited because I _______ (receive) a gift.
A) received
B) had received
C) have received
Before they _______ (go) on vacation, they cleaned the house.
A) went
B) had gone
C) have gone
She told me she _______ (finish) her work earlier.
A) finished
B) has finished
C) had finished
I was happy because I _______ (get) a good grade.
A) had gotten
B) got
C) have gotten
After he _______ (speak) to the manager, he felt better.
A) spoke
B) had spoken
C) has spoken
We _______ (make) dinner before the guests arrived.
A) made
B) had made
C) have made
I realized that I _______ (forget) my password.
A) forgot
B) had forgotten
C) have forgotten
She was sad because she _______ (lose) her favorite book.
A) lost
B) had lost
C) has lost
They _______ (not do) their homework before class.
A) did not do
B) had not done
C) have not done
Успехов на тесте!
Назови пять имен существительных, которые обозначают предметы.
Какой из указанных слов является глаголом: "бежать", "стол", "солнце"? Обоснуй свой ответ.
Напиши предложение, в котором есть имя существительное и глагол. Подчеркни их.
Какое слово в предложении "Мальчик читает книгу" является существительным?
Приведи примеры двух глаголов, которые обозначают действия, связанные с учебой.
Объясни, в чем разница между именем существительным и глаголом.
Вставь пропущенные слова: "_____ (существительное) ______ (глагол) в парке". Придумай своё существительное и глагол.
Напиши три существительных во множественном числе.
Измени слово "гулять" на форму прошедшего времени и напиши предложение с ним.
В каком предложении есть ошибка с существительным или глаголом: "Я люблю природу", "Листья летят на землю", "Собака играя на улице"? Исправь ошибку.
Тест позволяет оценить знание учащимися русского языка в области имен существительных и глаголов, а также их способности применять эти знания в различных контекстах.