Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 ноября 2024 07:07
Тема: Введение в безопасность. Основные опасности и их характеристики
Класс: 11
Вопрос:
Ответ (пример):
Основные опасности, которые могут угрожать безопасности личности, общества и государства, можно разделить на несколько категорий:
Природные опасности: Это стихийные бедствия (землетрясения, наводнения, ураганы и др.), которые могут привести к разрушениям, потерям жизни и экономическим убыткам. Например, наводнение может затопить населенные пункты, повредить инфраструктуру и лишить людей крова.
Технические опасности: К ним относятся аварии на производственных и транспортных объектах (например, взрывы на заводах, аварии на железных дорогах). Эти ситуации могут вызвать загрязнение окружающей среды, серьезные травмы или гибель людей.
Социальные опасности: Это преступность, терроризм, проявления насилия в обществе, которые могут угрожать жизни и здоровью граждан. Например, террористические акты могут вызвать страх и панику в обществе, нарушить общественный порядок.
Экологические опасности: Это проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды, климатическими изменениями и исчезновением видов. Такие ситуации могут влиять на здоровье населения и условия жизни.
Информационные опасности: Современные технологии создают риски утечек информации, киберугроз и атак, которые могут повредить как частным лицам, так и государственным структурам. Например, хакерские атаки на государственные базы данных могут привести к утечкам секретной информации.
Каждая из этих опасностей имеет свои специфические характеристики и может иметь различные последствия для безопасности личности, общества и государства. Последствия можно классифицировать как физические, экономические и социальные, и их важно учитывать при разработке мер по обеспечению безопасности.
Ниже тест на тему: Вероятность — Задания на сложение и произведение вероятностей. Для 11 класса. Тип вопросов: открытый вопрос. Количество: 10. В конце приведены ответы с краткими решениями.
Ответы (с кратким разбором решений):
P(хотя бы один орёл) = 1 − P(нет орла за оба броска) = 1 − (1/2)^2 = 3/4.
P(чёрная карта) = 26/52 = 1/2; P(туз) = 4/52 = 1/13; P(чёрная и туз) = 2/52 = 1/26.
P = 1/2 + 1/13 − 1/26 = 14/26 = 7/13.
Независимые испытания: P(A∩B) = (1/2)·(1/2) = 1/4.
Без возврата: P(оба одного цвета) = P(обе красные) + P(обе чёрные)
P(обе красные) = (13/52)·(12/51) = 1/4·12/51 = 12/204 = 1/17
P(обе чёрные) = аналогично 1/17
Итого P = 1/17 + 1/17 = 2/17.
P(орёл на монете) = 1/2; P(6 на кубике) = 1/6; независимы, поэтому P(A∪B) = P(A) + P(B) − P(A)P(B) = 1/2 + 1/6 − 1/12 = 7/12.
Без возврата: ровно один красный.
Сумма на двух кубиках равна 7: 6 благоприятных исходов из 36 (1–6, 2–5, 3–4, 4–3, 5–2, 6–1).
P = 6/36 = 1/6.
Обе карты красные без возврата: P = (13/52)·(12/51) = 12/204 = 1/17.
A и B независимы, P(A)=0.25, P(B)=0.60:
P(A∪B) = P(A) + P(B) − P(A)P(B) = 0.25 + 0.60 − 0.25·0.60 = 0.85 − 0.15 = 0.70 = 7/10.
Орёл на монете и чётное число на кубике: P = (1/2)·(3/6) = 1/4.
Вот тест по обществознанию на тему "Трудовое право и трудовые правоотношения" для 7 класса с 30 вопросами множественного выбора.
Что такое трудовое право?
Какой документ подтверждает трудовые отношения между работником и работодателем?
Какие права имеет работник согласно трудовому праву?
Какой из следующих документов работник должен получить при трудоустройстве?
Как называется минимальная заработная плата, установленная государством?
Какое право имеет работник в случае увольнения?
Какой закон регулирует трудовые отношения в нашей стране?
Как называется процесс, когда работник увольняется по своей инициативе?
Какие группы работников имеют особые права?
Что такое неполный рабочий день?
Какой из вариантов включает в себя трудовые права работника?
Что такое профессиональная организация работников?
Как называется форма трудовых отношений, когда работник получает деньги за выполненную работу без постоянного договора?
Что такое коллективный договор?
Какое количество рабочих дней в неделю обычно предусмотрено трудовым законодательством?
Какие из следующих условий могут быть включены в трудовой договор?
В каком случае работодатель может уволить работника без предупреждения?
Какой документ работник должен предоставить на предприятии при трудоустройстве?
Что значит «прекращение трудового договора»?
Какой из вариантов относится к правам работодателя?
Какое из следующих предложений лучше всего описывает трудовой контракт?
Что включает в себя охрана труда?
Какой возраст устанавливается для начала трудовой деятельности, согласно многим законам?
Что такое трудовые санкции?
Какое понятие описывает согласие сторон заключить трудовой договор?
Какой из перечисленных факторов не влияет на уровень заработной платы?
Что такое трудовая дискриминация?
Какое значение имеет согласие сторон в трудовом праве?
Какой из аспектов не относится к трудовым правоотношениям?
Какое вашими правами может воспользоваться работник в случае нарушения условий договора?
Тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме "Трудовое право и трудовые правоотношения".
Какой из этих султанов правил Османской империей в начале XVIII века?
a) Ахмед I
b) Мехмед IV
c) Ахмед III
d) Сулейман I
Ответ: c) Ахмед III
Какой важный мирный договор был подписан в 1718 году?
a) Прутский мир
b) Карловицкий мир
c) Познаньский мир
d) Пожарский мир
Ответ: a) Прутский мир
Что стало причиной русско-турецкой войны 1716-1718 годов?
a) Борьба за контроль над Черным морем
b) Религиозные конфликты
c) Присоединение Крыма
d) Конфронтация с Польшей
Ответ: a) Борьба за контроль над Черным морем
Какой проект провел султан Ахмед III для превращения Стамбула в культурный центр?
a) Строительство собора Святой Софии
b) Строительство дворца Топкапы
c) Проект "Тулкух"
d) Проект "Лалеле"
Ответ: d) Проект "Лалеле"
Какой кризис был вызван внутренними конфликтами в Османской империи в XVIII веке?
a) Сепаратизм греков
b) Эпидемия чумы
c) Османская экономика
d) Мятеж джанжаров
Ответ: d) Мятеж джанжаров
Какой термин использовали для обозначения оппозиционных групп в османском обществе?
a) Туземцы
b) Вероятные
c) Партии
d) Джанжары
Ответ: d) Джанжары
Какое событие произошло в 1739 году в составе русско-турецкой войны?
a) Путеводитель на Крым
b) Подписание Белградского мира
c) Изменение внешней политики
d) Поражение армии Мехмеда III
Ответ: b) Подписание Белградского мира
Чем прославилась эпоха Сулеймана I во время правления Османской империи?
a) Завоеваниями
b) Экономической стабилизацией
c) Культурным расцветом
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Какое из перечисленных заболеваний стало серьезной проблемой в Османской империи в XVIII веке?
a) Колера
b) Оспа
c) Тиф
d) Псориаз
Ответ: b) Оспа
Какую роль играла Россия в балансе сил в XVIII веке между Османской империей и европейскими державами?
a) Поддерживала Османскую империю
b) Создавала альянсы с другими державами против Османов
c) Воевала только с Польшей
d) Полностью оставила проблемы Османов без внимания
Ответ: b) Создавала альянсы с другими державами против Османов
Какой общественный строй существовал в Османской империи в XVIII веке?
a) Феодализм
b) Монархия
c) Социализм
d) Демократия
Ответ: b) Монархия
Какую религиозную систему поддерживала Османская империя?
a) Ислам
b) Христианство
c) Иудаизм
d) Буддизм
Ответ: a) Ислам
Как назывался институт дворян в Османской империи?
a) Муллы
b) Аги
c) Паши
d) Дервиши
Ответ: c) Паши
Какому событию предшествовал переход власти к Ахмеду III?
a) Убийству Сулеймана I
b) Свержению кабинета министров
c) Султанской интервенции
d) Гибели Мехмеда IV
Ответ: d) Гибели Мехмеда IV
В каком году начались решающие сражения по конфликту между Россией и Османской империей?
a) 1700
b) 1716
c) 1724
d) 1739
Ответ: b) 1716
Какой из следующих городов был столицей Османской империи в XVIII веке?
a) Константинополь
b) Анкара
c) Бурса
d) Стамбул
Ответ: d) Стамбул
Какой османский султан послал множество дипломатов в Европу для развития отношений?
a) Мехмед IV
b) Ахмед III
c) Селим III
d) Абдулмеджид I
Ответ: b) Ахмед III
Что из перечисленного не было характерным для османской армии XVIII века?
a) Пехота
b) Кавалерия
c) Флот
d) Оружие массового поражения
Ответ: d) Оружие массового поражения
К какому движению в отношении Османской империи присоединились нации Балканского полуострова?
a) Национально-освободительному
b) Коммунистическому
c) Индустриальному
d) Социальному
Ответ: a) Национально-освободительному
Какова была конечная цель османского правительства в XVIII веке?
a) Расширение границ империи
b) Устранение конфликта с соседями
c) Реформа управления
d) Оживление торговли
Ответ: c) Реформа управления
Вы можете использовать этот тест для оценки уровня подготовки учеников по теме Османской империи в XVIII веке.