Тест на тему Сложносочиненное предложение

Тест по английскому языку на тему "Времена в английском языке" для 5 класса

Вопрос 1: Какое время используется для описания привычных действий?

1. Present Simple
2. Present Continuous
3. Past Simple

Ответ: 1. Present Simple

---

Вопрос 2: Какое время используется для описания действий, которые происходят в данный момент?

1. Present Simple
2. Present Continuous
3. Future Simple

Ответ: 2. Present Continuous

---

Вопрос 3: Какое из следующих предложений написано в Past Simple?

1. She is playing tennis.
2. They went to the park.
3. He is studying now.

Ответ: 2. They went to the park.

---

Вопрос 4: Какое время используется для обсуждения будущих планов?

1. Present Simple
2. Future Simple
3. Present Continuous

Ответ: 3. Present Continuous (в значении "планы на будущее")

---

Вопрос 5: Как вы измените глагол "play" в третьем лице единственного числа в настоящем времени?

1. play
2. plays
3. playing

Ответ: 2. plays

---

Вопрос 6: Какое из следующих предложений написано в Future Simple?

1. I will go to the store tomorrow.
2. They are reading a book.
3. She dances every Saturday.

Ответ: 1. I will go to the store tomorrow.

---

Вопрос 7: Какое из следующих предложений в Present Continuous?

1. I eat breakfast every day.
2. They are watching a movie.
3. He liked the song.

Ответ: 2. They are watching a movie.

---

Вопрос 8: Как вы измените глагол "do" в прошедшем времени?

1. do
2. does
3. did

Ответ: 3. did

---

Вопрос 9: Какое время используется для описания действий, которые происходили в прошлом и закончились?

1. Present Simple
2. Past Simple
3. Present Perfect

Ответ: 2. Past Simple

---

Вопрос 10: В каком времени следующее предложение: "I have finished my homework"?

1. Present Simple
2. Present Perfect
3. Past Simple

Ответ: 2. Present Perfect

---

Пожелаем удачи ученикам в тестировании!

Тест по обж для 11 класса: Безопасность при угрозе террористического акта

1. Что следует делать, если вы обнаружили подозрительный предмет на улице? A. Бросить его подальше B. Подойти ближе и осмотреть C. Сообщить об этом правоохранительным органам D. Проигнорировать

2. Какие меры безопасности следует соблюдать, если замечен подозрительный человек в общественных местах? A. Подойти к нему и задать вопрос B. Молчать и наблюдать за ним C. Сообщить об этом сотрудникам безопасности D. Поделиться информацией с друзьями

3. Как отреагировать, если вдруг началось паническое движение толпы во время массового мероприятия? A. Присоединиться к панике и бежать вместе с остальными B. Попытаться узнать причину и успокоить окружающих C. Скрыться в стороне и ждать пока все успокоится D. Продолжить пребывание на мероприятии, игнорируя паническое движение

4. Что следует знать о поведении при обнаружении запрещенных предметов или веществ в общественном транспорте? A. Молчать и сделать вид, что не замечаете B. Сообщить об этом контролерам C. Оставить все как есть и покинуть транспортное средство D. Обратиться к другому пассажиру за помощью

5. Какие меры безопасности важно соблюдать при посещении массовых мероприятий или туристических достопримечательностей? A. Уходить относительно от места, где много людей B. Всегда держать с собой документы и деньги C. Тщательно осматривать багаж и вещи окружающих D. Оградиться от посторонних и избегать общения

6. Что делать, если заметили подозрительное поведение на переполненной площади? A. Проигнорировать и не обращать внимание B. Сообщить об этом сотрудникам безопасности или полиции C. Подойти к человеку и задать вопрос D. Начать фотографировать на телефон

7. Почему важно следить за собственной безопасностью и окружающей средой в общественных местах? A. Чтобы ощутить себя в центре внимания B. Для защиты себя и окружающих от возможных угроз C. Для контроля над другими людьми D. Для проявления бдительности перед другими

8. Какие действия следует предпринять, если услышаны выстрелы в общественном месте? A. Остаться на месте и попытаться узнать, что произошло B. Броситься бежать, сохраняя спокойствие C. Подойти к месту происшествия и оценить ситуацию D. Подойти к стрелявшему и поговорить

9. Какие методы связи следует использовать для сообщения о возможной угрозе террористической активности? A. Позвонить на горячую линию для жалоб B. Отправить смс своим друзьям C. Обратиться к ближайшему полицейскому или охраннику D. Рассказать об этом на социальных сетях

10. Почему важно не игнорировать подозрительные ситуации или поведение? A. Для того чтобы вызвать панику B. Для предотвращения возможной угрозы безопасности C. Чтобы просто провести время D. Чтобы получить внимание окружающих

11. Какие предметы следует всегда иметь при себе для обеспечения личной безопасности? A. Для обороны иметь при себе холодное оружие B. Документы и контактные телефоны близких C. Легкораненый предмет для защиты D. Презервативы

12. Что делать, если вы обнаружили угрозу взрыва в общественном месте? A. Броситься бежать B. Подойти к месту угрозы и исследовать C. Немедленно сообщить о своем наблюдении правоохранительным органам и эвакуироваться D. Рассказать об этом своим друзьям

13. Как реагировать, если чувствуется подозрительный запах в общественном транспорте? A. Игнорировать и убраться подальше B. Сообщить об этом друзьям C. Поделиться своими подозрениями с персоналом общественного транспорта D. Надеть маску и продолжить путешествие

14. Как поведение сотрудников служб безопасности во время возможной угрозы могут повлиять на ситуацию? A. Они могут добавить напряженности своим поведением B. Своевременное и профессиональное действие может способствовать предотвращению угрозы C. Они могут игнорировать происходящее D. Они могут начать паниковать

15. Какие навыки и знания важны для обеспечения своей и чужой безопасности в условиях возможной угрозы террористического акта? A. Умение использовать оружие B. Знание плана эвакуации в окружающих местах C. Способность сбегать с места происшествия D. Умение скрытно наблюдать за окружающими

Ответы к тесту:

1. C. Сообщить об этом правоохранительным органам
2. C. Сообщить об этом сотрудникам безопасности
3. B. Попытаться узнать причину и успокоить окружающих
4. B. Сообщить об этом контролерам
5. C. Тщательно осматривать багаж и вещи окружающих
6. B. Сообщить об этом сотрудникам безопасности или полиции
7. B. Для защиты себя и окружающих от возможных угроз
8. B. Броситься бежать, сохраняя спокойствие
9. C. Обратиться к ближайшему полицейскому или охраннику
10. B. Для предотвращения возможной угрозы безопасности
11. B. Документы и контактные телефоны близких
12. C. Немедленно сообщить о своем наблюдении правоохранительным органам и эвакуироваться
13. C. Поделиться своими подозрениями с персоналом общественного транспорта
14. B. Своевременное и профессиональное действие может способствовать предотвращению угрозы
15. B. Знание плана эвакуации в окружающих местах