Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 ноября 2024 07:52
Сопоставьте элементы из двух колонок. Напротив каждого номера в колонке А укажите соответствующий элемент из колонки Б.
А: Ключевые даты
Б: События
A. Начало Великой депрессии
B. Присоединение Австрии к Германии
C. Подписание Версальского договора
D. Приход Гитлера к власти в Германии
А: Страны
Б: События
A. Гражданская война
B. Атака на Пёрл-Харбор
C. Установление режима национал-социализма
D. Договор о ненападении
А: Исторические деятели
Б: Факты биографий
A. Исполнительный президент США во время Великой депрессии
B. Основатель фашистской партии в Италии
C. Принял участие в Октябрьской революции
D. Лидер нацистской партии в Германии
А: Причины
Б: Последствия
A. Увеличение влияния фашизма в Европе
B. Нападение на Китай
C. Ухудшение экономической ситуации в США
D. Установление тоталитарных режимов
А: Ключевые даты
Б: События
A. Римско-берлинский ось
B. Начало Гражданской войны в Испании
C. Принятие Нюрнбергских законов
D. Подписание Вашингтонского соглашения
А: Страны
Б: События
A. Завоевание Эфиопии
B. 'Зимние' выборы
C. Политика умиротворения
D. Строительство ГУЛАГа
А: Исторические деятели
Б: Факты биографий
A. Чешский президент в изгнании
B. Советский революционер, оппонент Сталина
C. Британский премьер-министр в начале Второй мировой войны
D. Губернатор генерал-губернаторства Польши
А: Причины
Б: Последствия
A. Повышение национализма
B. Формирование военных альянсов
C. Увеличение числа политических репрессий
D. Обострение международной обстановки
Пожалуйста, создайте свои собственные варианты ответов, соотнеся элементы из колонок А и Б.
Тест по истории. Тема: «Страны Европы и Северной Америки в 1920-30-е гг.» (учебник Мединского). 10-й класс. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 3 вопроса. Включены ответы.
В 1925 году в городе _____ были подписаны договоры, закрепившие границы Западной Европы и принципы взаимной безопасности.
Ответ: Локарно
1929 год стал началом мирового экономического кризиса, известного как _____ .
Ответ: Великая депрессия
В США, после кризиса, президент Ф. Рузвельт инициировал серию реформ под названием _____ .
Ответ: Новый курс
Ниже представлен тест по географии для 8 класса на тему часовых поясов. Тип вопросов: открытые. Всего 5 вопросов. Тест выведен с примерными ответами.
Вариант теста
Объясните, что такое часовой пояс, как определяется его смещение относительно всемирного координированного времени (UTC) и зачем в жизни нужна корректировка времени при смене поясов. Приведите пример: чем отличается время в Москве и Лондоне по отношению к UTC.
Если в Лондоне сейчас 9:00 по местному времени, какое время будет в Москве (UTC+3), Нью-Йорке (UTC−5) и Токио (UTC+9)? Объясните кратко, как считали время.
Что такое Гринвичский меридиан и как он связан с понятием часовых поясов? Сколько градусов по мере долготы соответствует одному часу смещения от UTC?
Приведите пример задачи на расчёт времени между двумя городами: Москва (UTC+3) и Сан-Франциско (UTC−8). Если в Москве 20:00, какое время в Сан-Франциско? И наоборот: если в Сан-Франциско 20:00, какое время в Москве? Объясните разницу.
Придумайте практическое задание на расчет времени в нескольких городах. Время в Москве сейчас 15:30. Участники онлайн-встречи находятся в Лондоне (UTC+0) и Токио (UTC+9). Укажите местное время в Лондоне и в Токио, и скажите, может ли наступить смена даты в каком-либо городе.
Ответы к тесту (образец)
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный формат вашего теста (например, добавить место для свободного ответа, указать критерии оценки или сделать версии без DST для упрощения).
Вот тест по обществознанию на тему "Экономические функции домохозяйств", предназначенный для 8 класса.
a) Потребительская
b) Продуктивная
c) Распределительная
d) инвестиционная
Ответ: b) Продуктивная
a) Потребительских товаров
b) Инвестиций в других бизнесах
c) Обычных трат на жизнь
d) Все перечисленное
Ответ: d) Все перечисленное
a) Не играют никакой роли
b) Вложения в бизнес
c) Распределяют свои доходы на различные нужды
d) Контролируют государственный бюджет
Ответ: c) Распределяют свои доходы на различные нужды
a) Покупка продуктов питания
b) Сбережение денег в банке
c) Оплата коммунальных услуг
d) Покупка новых автомобилей
Ответ: b) Сбережение денег в банке
a) Уровень дохода
b) Уровень образования
c) Погодные условия
d) Цены на товары
Ответ: c) Погодные условия
a) Инвестирования в акции
b) Покупки товаров и услуг
c) Обслуживания долгов
d) Все перечисленное
Ответ: d) Все перечисленное
a) Увеличивают спрос на товары и услуги
b) Уменьшают предложение товаров
c) Не имеют никакого влияния
d) Вводят высокие налоги
Ответ: a) Увеличивают спрос на товары и услуги
a) Когда они покупают еду в магазине
b) Когда они выращивают овощи в своем огороде
c) Когда они сдают квартиру в аренду
d) Когда они оплачивают счета
Ответ: b) Когда они выращивают овощи в своем огороде
a) На расходы на развлечения
b) На будущие инвестиции и крупные покупки
c) На ненужные вещи
d) Не имеют значения
Ответ: b) На будущие инвестиции и крупные покупки
a) Инвестиционная
b) Распределительная
c) Потребительская
d) Продуктивная
Ответ: b) Распределительная
Надеюсь, этот тест будет полезным для подготовки учеников к экзаменам!