Тест на тему правила внутреннего распорядка изоляторов временного содержания

Тест по физике. Тема: Механика. Класс: 9. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 5. Вывод теста без ответов.

1. Автомобиль стартует с места и равномерно ускоряется до скорости 20 м/с за 5 с. Каково ускорение автомобиля? A) 4 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) 0,2 м/с^2 D) 75 м/с^2

2. На гладкой горизонтальной поверхности блок массой 5 кг подвержен действию силы 10 Н вдоль поверхности. Каково его ускорение? A) 0 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) −2 м/с^2 D) 5 м/с^2

3. Сила F = 6 Н действует на тело в направлении перемещения на расстояние s = 3 м. Какая работа совершена при этом движении? A) 9 Дж B) 12 Дж C) 18 Дж D) 21 Дж

4. Два одинаковых шара массой 1 кг движутся вдоль одной оси; первый шар движется со скоростью 3 м/с, второй покоился. При упругом столкновении скорости обменяются местами: первый шар остановится, второй будет двигаться со скоростью 3 м/с. Верно ли это? A) да B) нет C) зависит от угла столкновения D) не имеет смысла в данной задаче

5. Шар движется по кругу радиусом R = 5 м со скоростью v = 10 м/с. Каково значение центростремительного ускорения a_c? A) 2 м/с^2 B) 5 м/с^2 C) 20 м/с^2 D) 50 м/с^2

Ниже представлен тест по математике для 3 класса. Тема: Входная работа. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 15. Включены ответы.

Инструкция: Соотнесите левую колонку с соответствующей правой колонкой. Запишите номер левой задачи и номер правой колонки, которую считаете правильной.

Левая колонка (вопросы):

1. 7 + 5
2. 14 - 9
3. 6 × 3
4. 24 ÷ 4
5. 9 + 8
6. 15 - 7
7. 5 × 6
8. 32 ÷ 8
9. 11 + 4
10. 20 - 6
11. 3 × 9
12. 21 ÷ 7
13. 10 + 15
14. 25 - 9
15. 8 × 4

Правая колонка (номера и значения, в произвольном порядке):

1. 30
2. 3
3. 16
4. 12
5. 25
6. 5
7. 14
8. 4
9. 18
10. 8
11. 27
12. 32
13. 15
14. 6
15. 17

Ключ ответов (соотношение лев. номера → номер правой колонки; в скобках указано значение правого элемента): 1 — 4 (12) 2 — 6 (5) 3 — 9 (18) 4 — 14 (6) 5 — 15 (17) 6 — 10 (8) 7 — 1 (30) 8 — 8 (4) 9 — 13 (15) 10 — 7 (14) 11 — 11 (27) 12 — 2 (3) 13 — 5 (25) 14 — 3 (16) 15 — 12 (32)

Правильные ответы (последовательность значений правой колонки): 12, 5, 18, 6, 17, 8, 30, 4, 15, 14, 27, 3, 25, 16, 32.

Тест по истории на тему: Открытая иностранная интервенция в Россию (1605-1612)

Класс: 11

Инструкция: Ответьте на все вопросы подробно, опираясь на изученный материал.

1. Опишите причины иностранной интервенции в Россию в начале XVII века. Какие внутренние и внешние факторы способствовали этому процессу?

2. Какие страны участвовали в интервенции, и какие цели они преследовали? Приведите конкретные примеры их действий.

3. Охарактеризуйте события, связанные с правлением Лжедмитрия I. Какова была роль иностранных сил в его восхождении к власти?

4. Объясните, как восстание под предводительством Ивана Болотникова связано с иностранной интервенцией. Каковы были цели и итоги этого восстания?

5. Проанализируйте последствия поляков в России в 1610-1612 годах. Каковы были их действия и как это сказалось на русском обществе?

6. Как формировались и действовали народные ополчения в 1611-1612 годах? Какую роль в этом процессе сыграли известные исторические фигуры, такие как Мінін и Пожарский?

7. Каковы основные этапы освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году? Опишите ключевые сражения и их значение для русского государства.

8. Почему интервенция иностранных держав в России в начале XVII века стала важным этапом в истории страны? Каковы были долгосрочные последствия этих событий?

9. Каковы были международные реакции на иностранную интервенцию в Россию? Как это сказалось на отношениях России с другими странами?

10. В каком виде были задокументированы события интервенции, и как современная историческая наука проводит их анализ? Укажите важнейшие источники и работы, которые исследуют эту тему.

Удачи на тесте!

Тест по произведению В. А. Арсеньева "Лесной лакомка" для 4 класса

Вопросы:

1. Какой главный герой рассказа "Лесной лакомка"?

   • А) Дядя Ваня
   • Б) Мальчик Ваня
   • В) Лесной лакомка (медведь)
   • Г) Лиса

2. Что является основным увлечением лесного лакомки?

   • А) Участие в соревнованиях
   • Б) Поедание ягод и орехов
   • В) Охота на других животных
   • Г) Сбор mushrooms

3. Какой именно лакомый продукт лесной лакомка особенно любит?

   • А) Ягоды
   • Б) Мёд
   • В) Грибы
   • Г) Орехи

4. Как лесной лакомка находит свои лакомства?

   • А) Следуя за другими животными
   • Б) Ползая по кустам
   • В) Используя свой нос и слух
   • Г) Зная лес лучше всех

5. Какое важное качество проявляет лесной лакомка в ходе рассказа?

   • А) Жадность
   • Б) Доброта
   • В) Умение дружить
   • Г) Застенчивость

Ответы:

1. В) Лесной лакомка (медведь)
2. Б) Поедание ягод и орехов
3. Б) Мёд
4. В) Используя свой нос и слух
5. Б) Доброта

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по произведению В. А. Арсеньева "Лесной лакомка". Удачи им на экзамене!