Тест по английскому языку для 1 класса

Темы: Семья, Школьные принадлежности, Животные на ферме, Цвета, Эмоции

Формат вопросов: Соотнесение

1. Match the following family members:

   • Father
   • Mother
   • Brother
   • Sister

   a. Male parent b. Female parent c. Male sibling d. Female sibling

2. Match the school supplies with their names:

   • Pen
   • Book
   • Pencil
   • Bag

   a. You write with it b. You carry your things in it c. You read from it d. You write and draw with it

3. Match the animals with their names on the farm:

   • Cow
   • Pig
   • Chicken
   • Sheep

   a. Gives milk b. Oinks c. Lays eggs d. Baa

4. Match the colors with their names:

   • Red
   • Blue
   • Yellow
   • Green

   a. Sun and bananas b. Grass and leaves c. Ocean and sky d. Apples and cherries

5. Match the emotions with their expressions:

   • Happy
   • Sad
   • Angry
   • Excited

   a. Smiling and laughing b. Crying and frowning c. Gritting teeth d. Jumping for joy

6. Match the following family phrases:

   • How are you?
   • Good night
   • I love you
   • See you later

   a. Expressing love b. Saying goodbye c. Asking about well-being d. Bedtime greeting

7. Match the school subjects with their names:

   • Math
   • English
   • Science
   • Art

   a. Painting and drawing b. Calculations and numbers c. Learning about nature d. Studying language

8. Match the fruits with their names:

   • Apple
   • Banana
   • Orange
   • Grapes

   a. Yellow and long b. Green or red, crunchy c. Little citrus fruit d. Small, usually in bunches

9. Match the weather conditions with their descriptions:

   • Sunny
   • Rainy
   • Cloudy
   • Windy

   a. Drops from the sky b. Big shining light c. Blowing strongly d. Covered sky

10. Match the shapes with their names:

• Circle
• Square
• Triangle
• Rectangle

a. Three sides b. Four equal sides c. No sides, round d. Four sides and angles

11. Match the modes of transportation with their names:

• Car
• Bus
• Bicycle
• Plane

a. Flies in the sky b. Rides on the road c. Two wheels d. Public transportation

12. Match the sports with their names:

• Soccer
• Basketball
• Swimming
• Tennis

a. On a court with a racket b. In a pool or the sea c. Using feet and goal d. Using hands and basket

13. Match the professions with their descriptions:

• Doctor
• Teacher
• Firefighter
• Police

a. Helps in emergencies b. Educates children c. Treats illnesses d. Maintains law and order

14. Match the body parts with their names:

• Head
• Arm
• Leg
• Hand

a. Used for grabbing b. For kicking or walking c. Upper limb d. Top of the body

15. Match the seasons with their characteristics:

• Winter
• Spring
• Summer
• Fall

a. Blooming flowers and new life b. Hot and sunny c. Cold and snowy d. Leaves changing color and falling

16. Match the daily routines with their times:

• Morning
• Afternoon
• Evening
• Night

a. Time for sleeping b. Getting up and breakfast c. After school d. Before bedtime

17. Match the feelings with their descriptions:

• Scared
• Bored
• Surprised
• Shy

a. Fearful or anxious b. Uninterested or tired c. Caught off guard d. Timid or reserved

18. Match the kitchen items with their uses:

• Plate
• Cup
• Knife
• Fork

a. Cutting b. Putting food in c. Drinking from d. Eating with

Этот тест предназначен для самопроверки. Ответы пока не предоставлены. Удачи!

Тест по биологии для 11 класса: Эволюция человека

Вопрос 1:

Соотнесите следующие археологические находки с соответствующими временными отрезками:

A. Lucy B. Хомо эректус C. Неандерталец

1. Достоверно обнаружено примерно 2 млн лет назад
2. Примерно 1,8 млн - 300 тыс. лет назад
3. Примерно 300 тыс. - 28 тыс. лет назад

Вопрос 2:

Соотнесите стадии эволюции человека с их характеристиками:

A. Australopithecus B. Хомо habilis C. Хомо sapiens

1. Первый вид представителя рода Homo
2. Использование инструментов
3. Обладание разумом и способностью к обучению

Вопрос 3:

Соотнесите следующие теории эволюции человека с их авторами:

A. Теория "Австралопитеков" B. Теория "Бипедальности" C. Теория "Гипотеза о прямых предках человека"

1. Дарвин
2. Рэмзей
3. Леак

Вопрос 4:

Соотнесите основные этапы эволюции человека со временными промежутками:

A. Появление первых прародителей человека B. Разделение эволюционной линии на разные виды Homo C. Появление Homo sapiens

1. 7 млн лет назад
2. 2 млн лет назад
3. 200 тыс. лет назад

Вопрос 5:

Соотнесите следующие факторы, влияющие на эволюцию человека, с их описанием:

A. Естественный отбор B. Мутации C. Миграция

1. Случайные изменения генетического материала
2. Приспособление к окружающей среде
3. Распространение представителей Homo sapiens по планете

Вопрос 6:

Соотнесите следующие открытия археологов с их значениями для изучения эволюции человека:

A. Отпечатки ступней аусралопитеков в следе вулканического пепла B. Инструменты из кремневого кремня C. Геном неандертальцев

1. Помогают понять способы использования инструментов на ранних этапах эволюции
2. Позволяют реконструировать образ жизни и поведение древних людей
3. Помогают в исследовании генетического наследия представителей древних видов Homo

---

Ответы:

1. A - 3, B - 2, C - 1
2. A - 1, B - 2, C - 3
3. A - 3, B - 1, C - 2
4. A - 1, B - 2, C - 3
5. A - 2, B - 1, C - 3
6. A - 2, B - 1, C - 3