Тест на тему площадь фигур

Вот тест по теме: Расцвет Средневековья в Западной Европе. Тип вопросов — открытые. Класс – 6. Всего вопросов — 10. В конце — ответы.

1. Что такое феодальная система и кто в ней участвовал? Опишите роли основных участников (король, сеньоры, вассалы, крестьяне) и их обязанности.
2. Какие процессы и события способствовали росту городов, торговли и образования во Западной Европе в X–XII веках? Укажите не менее трёх факторов.
3. Какую роль играла католическая церковь в жизни людей и в государстве в период расцвета Средневековья?
4. Что такое кодекс рыцаря? Какие ценности и обязанности входили в этот кодекс?
5. Какую роль играли монастыри в сохранении знаний и в образовании в Западной Европе во времена Средневековья?
6. Опишите основные черты экономического развития Западной Европы в этот период: сельское хозяйство, ремесла, города и торговля.
7. Что такое трехполье и почему переход на эту систему посевов считался важной инновацией в сельском хозяйстве?
8. Какие изменения произошли в жизни городов: права горожан, роль гильдий, политическая автономия городов?
9. Что такое крестовые походы и как они повлияли на Западную Европу в культурно-экономическом и политическом плане?
10. Какие культурные достижения характерны для эпохи расцвета Средневековья в Западной Европе (например, в архитектуре, образовании, науке и праве)? Укажите примеры.

Ответы.

1. Феодализм — система зависимостей и владения землей в средневековой Европе. Основные участники: король дарит землю сеньорам (феодалам); сеньоры предоставляют землёй вассалам во владение и управляют территориями; вассалы обязаны военной службой, поклонением и помощью сеньору; крестьяне работают на земле и платят оброк или выполняют повинности. Взаимные обязанности и защита в обмен на землю и службу.
2. Рост городов и населения, развитие торговли и ремесел, появление и развитие монастырей и школ, становление и усиление королей и государств, развитие сельского хозяйства (например, новые технологии) и внедрение новых форм организации труда — все это способствовало расцвету Западной Европы в X–XII веках.
3. Церковь была духовным лидером и объединяющей силой; она влияла на повседневную жизнь людей и государственную власть, богословие и мораль формировали образ жизни, монастыри сохраняли и копировали книги, школы и просвещение были в ведении церковных учреждений и монастырей.
4. Кодекс рыцаря включал верность своему господину, храбрость и благородство, наказание слабых и защиту добра, соблюдение обещаний, готовность к военной службе и помощь нуждающимся. Это было идеалом поведения для воинов-рыцарей.
5. Монастыри выполняли роль хранителей знаний: переписывание и копирование рукописей, сохранение античной и христианской литературы; они стали центрами образования, исследования и ремесел, часто контролировали сельское хозяйство и сельские хозяйственные техники.
6. Экономика базировалась на сельском хозяйстве (многочисленные пахотные земли, развитие выращивания злаков), ремеслах и городах. Рост торговли и появление городских ярмарок, гильдий мастеров, развитие ремесленных центров и торговых путей усиливали экономику и облекали общество новыми формами управления и обмена.
7. Трёхполье — система с тремя полями: одно под озимые культуры, одно под яровые, одно отдыхает. Это приводило к более устойчивому производству и большему урожаю по сравнению с двухпольной системой, что повышало производительность земли и входило в основу роста населения.
8. Города получили права на самоуправление и упорядочение торговли (хартии и грамоты), развивались торговля и ремесла, возникали гильдии, городские советы и независимая городская власть; это усиливало экономическую и политическую автономию горожан.
9. Крестовые походы — религиозные войны за Святую Землю, начавшиеся в конце XI века. Они повлияли на Европу: расширили торговлю и контакты с Востоком, способствовали обмену культурой и знанием, усилили авторитет папства и потребовали мобилизацию ресурсов, иногда приводили к насилию и долгосрочным политическим изменениям.
10. Культурные достижения включают развитие университетов (например, Болонский, Парижский, Оксфордский), развитие схоластики и систематического мышления; архитектурный стиль готики; монастырские школы и сохранение правовых и канонических знаний; развитие грамотности и образования в Европе.

Ниже представлен тест по теме: «Составление оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей раннего и дошкольного возраста и укреплению их здоровья» для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Для каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Какой набор мер относится к оздоровительным мероприятиям, направленным на профилактику заболеваний у детей раннего и дошкольного возраста?

• A) Прогулки на свежем воздухе, соблюдение режима дня, закаливание, гигиена рук, рациональное питание
• B) Жесткий режим без прогулок и закаливания
• C) Ограничение контактов с другими детьми без других мер
• D) Применение лекарственных препаратов без консультации врача Правильный ответ: A

2. Какие мероприятия являются основными для профилактики инфекционных заболеваний в группе детей?

• A) Регулярная влажная уборка, проветривание помещений, мытьё рук, прогулки на свежем воздухе
• B) Увеличение времени за экраном и ограничение прогулок
• C) Частые назначения антибиотиков без показаний
• D) Игнорирование вакцинации Правильный ответ: A

3. Каков наиболее безопасный и эффективный подход к закаливанию детей раннего возраста в рамках оздоровительных мероприятий?

• A) Умеренная, постепенная закалка на воздухе, повседневное проветривание, воздушные ванны, без противопоказаний
• B) Контрастные процедуры и холодные обливания без учета возраста
• C) Принудительная физкультура без мониторинга состояния ребёнка
• D) Полное исключение закаливания Правильный ответ: A

4. Какой компонент является ключевым в организации оздоровительных мероприятий в детской группе?

• A) Индивидуально адаптированная программа с межведомственным сотрудничеством и участием родителей
• B) Единый жесткий план без учета индивидуальных особенностей
• C) Игнорирование потребностей детей и безопасность
• D) Полное отвлечение от здоровья и профилактики Правильный ответ: A

Ниже тест по истории на тему «Первобытное общество» для 5 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце — ответы.

1. Какие занятия были основными в палеолите?

• А) охота и сбор
• B) земледелие
• C) скотоводство
• D) ремесла Ответ: A

2. Какие из перечисленных предметов являются каменными орудиями древности?

• А) ножницы
• B) рубило и скребки
• C) глиняная посуда
• D) стеклянные приборы Ответ: B

3. Как назывался период, когда люди стали оседло жить и заниматься земледелием?

• А) палеолит
• B) неолит
• C) бронзовый век
• D) железный век Ответ: B

4. Где жили первобытные люди?

• А) в городах
• B) в пещерах и простых жилищах
• C) в подземных домах
• D) на кораблях Ответ: B

5. Что означал огонь для первобытных людей?

• А) пища
• B) тепло и приготовление пищи, защита
• C) только свет
• D) украшение Ответ: B

6. Как назывались люди, жившие охотой и сбором?

• А) земледельцы
• B) охотники и собиратели
• C) ремесленники
• D) торговцы Ответ: B

7. Что является примером первобытного искусства?

• A) наскальные рисунки
• B) картины в музеях
• C) скульптуры в парках
• D) граффити на стенах домов Ответ: A

8. Что обозначает "неолитическая революция"?

• А) переход к письму
• B) переход к земледелию и домашнему скотоводству
• C) изобретение колеса
• D) изобретение лука Ответ: B

9. Какие изменения произошли с переходом к оседлому образу жизни?

• А) поселения и развитие хозяйства
• B) исчезновение семьи
• C) развитие городов на воде
• D) массовые миграции Ответ: A

10. Как передавались знания и традиции в первобытном обществе?

• А) через книги
• B) через устную речь и легенды
• C) через интернет
• D) через письма Ответ: B

11. Что характеризовало первобытное общество в экономическом плане?

• А) рыночная экономика
• B) охота и сбор, общая собственность
• C) индустриальная экономика
• D) государственный капитализм Ответ: B

12. Какие животные часто служили добычей в палеолите?

• А) мамонты и бизоны
• B) тигры и львы
• C) лоси
• D) киты Ответ: A

13. Что не относится к каменным орудиям?

• А) рубило
• B) скребок
• C) лезвие
• D) глиняная посуда Ответ: D

14. Какие источники пищи были в палеолите?

• A) охота, рыбалка и сбор ягод
• B) земледелие
• C) торговля зерном
• D) животноводство Ответ: A

15. Как называлось первобытное искусство на стенах пещер?

• A) наскальные рисунки
• B) росписи на стенах в домах
• C) граффити
• D) фрески Ответ: A

16. Какие верования были характерны для первобытных людей?

• А) шаманизм/анимизм
• B) монотеизм
• C) индуизм
• D) ислам Ответ: A

17. Что способствовало связям между племенами в первобытном обществе?

• А) монетная система
• B) обмен товарами, союзы
• C) интернет
• D) письменность Ответ: B

18. Где располагались первые оседлые поселения неолита чаще всего?

• А) у берегов рек и возвышенностей
• B) в центрах больших городов
• C) в пустынях
• D) на островах Ответ: A

19. Какое утверждение описывает раздел труда в первобытном обществе?

• А) отсутствовал
• B) существовал по полу и возрасту
• C) каждый делал всё сам
• D) был жестко классовый Ответ: B

20. Какое изобретение появилось в неолите и стало важной частью хозяйства?

• А) колесо
• B) глиняная посуда
• C) письменность
• D) металлургия Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник, добавить подсказки к ответам или сделать тест в формате, пригодном для онлайн-проверки.

Тест по технологии: Тема "Автомеханика" (для 10 класса)

1. Какое основное назначение масла в двигателе внутреннего сгорания?
   a) Охлаждение двигателя
   b) Обеспечение хорошей компрессии
   c) Смазка движущихся частей и предотвращение износа
   d) Поддержание уровня топлива

Ответ: c

2. Как называется часть двигателя, которая отвечает за открытие и закрытие клапанов?
   a) Коленчатый вал
   b) Распределительный вал
   c) Трамблер
   d) Цилиндр

Ответ: b

3. Какое свойство должно иметь автомобильное масло при высоких температурах?
   a) Быстрое испарение
   b) Высокая вязкость
   c) Оставаться текучим и обеспечивать смазку
   d) Быстро окисляться

Ответ: c

4. Что такое "топливный насос" в системе автомобиля?
   a) Устройство для охлаждения двигателя
   b) Устройство для подачи топлива в цилиндры
   c) Устройство для смазки двигателя
   d) Деталь тормозной системы

Ответ: b

5. Как называется устройство, регулирующее подачу топлива и воздуха в двигатель?
   a) Карбюратор или инжектор
   b) Трансмиссия
   c) Радиатор
   d) Генератор

Ответ: a

6. Что происходит при износе сцепления в автомобиле?
   a) Увеличивается расход топлива
   b) Улучшается ускорение
   c) Повышается сложность переключения передач
   d) Тормоза начинают скрипеть

Ответ: c

7. Как называется частица, которая обеспечивает сжатие внутреннего пространства цилиндра?
   a) Поршень
   b) Свеча зажигания
   c) Впускной клапан
   d) Коленвал

Ответ: a

8. Какой тип двигателя считается наиболее экономичным по расходу топлива?
   a) Бензиновый
   b) Дизельный
   c) Газовый
   d) Электрический

Ответ: b

9. Что обозначает термин "тормозной путь"?
   a) Расстояние, пройденное авто после начала торможения до полной остановки
   b) Время, за которое тормозная система срабатывает
   c) Расстояние, которое автомобиль может проехать без тормозов
   d) Расстояние между колесами

Ответ: a

10. Какой элемент отвечает за преобразование вращательного движения коленчатого вала в поступательное движение?
    a) Поршень
    b) Шестерня
    c) Гидроусилитель
    d) Цилиндр

Ответ: a

11. Что из перечисленного является причиной перегрева двигателя?
    a) Недостаток масла
    b) Изношенные свечи
    c) Плохая работа системы охлаждения
    d) Все вышеперечисленное

Ответ: d

12. Какой тип свечей зажигания наиболее часто используется в современных автомобилях?
    a) Заземленные керамические
    b) Спиральные
    c) Искровые свечи с центральным электродом
    d) Искусственные

Ответ: c

13. Что обозначает "ход поршня"?
    a) Расстояние, которое поршень проходит от ВМТ до НМТ
    b) Время работы двигателя
    c) Количество оборотов коленвала за минуту
    d) Давление внутри цилиндра

Ответ: a

14. Что такое "гибридный автомобиль"?
    a) Автомобиль, использующий только электромотор
    b) Автомобиль с двумя или несколькими типами источников энергии
    c) Автомобиль без бензинового двигателя
    d) Специальный внедорожник

Ответ: b

15. Какое устройство отвечает за преобразование переменного тока генератора в постоянный?
    a) Регистр
    b) Диодный мост
    c) Электромагнитное реле
    d) Трансформатор

Ответ: b

16. Что такое "ремонт двигателя"?
    a) Замена масла
    b) Восстановление или замена изношенных частей двигателя
    c) Замена воздушного фильтра
    d) Проверка давления в шинах

Ответ: b

17. Какие компоненты относятся к системе зажигания?
    a) Свечи зажигания, трамблер, катушка зажигания
    b) Тормозные колодки
    c) Радиатор, термостат
    d) Масляный насос, масляный фильтр

Ответ: a

18. Что нужно делать при замене масла в двигателе?
    a) Слить старое масло, заменить масляный фильтр и залить новое масло
    b) Только долить масло в бачок
    c) Отрегулировать клапаны
    d) Снять свечи зажигания

Ответ: a

19. Какое из перечисленных устройств отвечает за снижение температуры охлаждающей жидкости?
    a) Радиатор
    b) Масляный насос
    c) Термостат
    d) Компрессор

Ответ: c

20. Как называется основная передача в трансмиссии автомобиля?
    a) Главная передача
    b) Передача привода
    c) Механическая передача
    d) Коробка передач

Ответ: d

21. Какое условие изображает правильное положение колес при эксплуатации?
    a) Колеса должны быть вывернуты полностью внутрь
    b) Колеса должны стоять прямо или немного вывернуты для управления
    c) Колеса должны быть максимально вывернуты наружу
    d) Положение колес не важно

Ответ: b

22. Что означает термин "ходовая часть" автомобиля?
    a) Основные элементы шасси и подвески, обеспечивающие движение и управляемость
    b) Механизм коробки передач
    c) Электрическая система автомобиля
    d) Система кондиционирования

Ответ: a

23. Что такое "аварийное освещение"?
    a) Фонари, включаемые для предупреждения других участников дорожного движения при неисправностях или остановке
    b) Передние фары при движении в темное время суток
    c) Подсветка салона при аварийной ситуации
    d) Фары дальнего света

Ответ: a

24. Что из перечисленного включает в себя техническое обслуживание автомобиля?
    a) Проверка уровня масла, состояния тормозных колодок, охлаждающей жидкости и шин
    b) Только мойка автомобиля
    c) Замена кузова
    d) Настройка магнитолы

Ответ: a

25. Какой элемент системы выпуска отработанных газов предназначен для снижения уровня шума?
    a) Катализатор
    b) Глушитель
    c) Пропанобезопасный клапан
    d) Термостат

Ответ: b

---

Если нужно, я могу подготовить ответы к каждой части или дать дополнительные разъяснения.