Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 ноября 2024 00:28
Тема: Индия, Китай, Япония в XVIII веке
Какой династией управляли в Китае в XVIII веке?
Какое событие произошло в Индии в XVIII веке, связанное с колониальной политикой Великобритании?
Какое из следующих событий произошло в Японии в XVIII веке?
Какой философский подход стал популярным в Китае в XVIII веке?
Какое явление наблюдалось в Индии в XVIII веке в контексте религии?
Как назывался период усиления влияния династии Цин в Китае?
В каком году состоялся первый англо-индийский война?
Какое явление стало основным фактором формирования японского общества в XVIII веке?
Какой промышленный процесс был начат в Индии под контролем Ост-Индской компании?
Кто был одним из известных правителей Японии в XVIII веке?
Какой западный философ оказал влияние на конфуцианство в Китае в XVIII веке?
Какое из следующих мероприятий не произошло в Японии в XVIII веке?
Тест по геометрии: Тема — Касательная к окружности Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста
Ответы:
Выберите три наиболее типичные причины природных пожаров, связанные с деятельностью человека.
A) Непотушенный костёр
B) Брошенный окурок или спичка
C) Поджог сухой растительности
D) Удар молнии
Выберите три меры, снижающие риск при разведении костра в разрешённом месте.
A) Очистить место до минерального грунта и убрать сухие горючие материалы
B) Расположить костёр вдали от сухой травы, кустов и низко нависающих ветвей
C) Подготовить воду, песок или лопату для последующего тушения
D) Оставить костёр без присмотра, если он кажется небольшим
При обнаружении небольшого очага возгорания в природной среде выберите три правильных действия, если рядом нет угрозы жизни и есть безопасный путь отхода.
A) Немедленно сообщить о пожаре по телефону 112, назвав место и ориентиры
B) Попытаться потушить небольшой очаг водой или землёй, действуя с безопасной стороны
C) Полить огонь бензином или другой горючей жидкостью
D) Предупредить людей поблизости и не допустить их приближения к огню
Если быстро распространяющийся пожар застал человека в лесу, выберите три правильных действия.
A) Позвонить по телефону 112 и сообщить своё местонахождение
B) Уходить к открытой местности или дороге в стороне от фронта огня, по возможности перпендикулярно направлению его распространения
C) При необходимости кратко проходить задымлённый участок пригнувшись, прикрыв нос и рот влажной тканью
D) Спрятаться в густом кустарнике под деревьями
После выхода из зоны природного пожара выберите три правильных действия.
A) Сообщить спасателям о замеченных людях, пострадавших и новых очагах
B) Не возвращаться за вещами и не входить в опасную зону без разрешения специалистов
C) При термическом ожоге охладить поражённое место чистой прохладной водой и обратиться за медицинской помощью
D) Смазать ожог маслом или засыпать его землёй
После использования костра выберите три обязательных действия для его надёжного тушения.
A) Облить костёр водой до прекращения шипения и выделения пара
B) Перемешать угли и золу, проверив края и прилегающую поверхность
C) Убедиться, что угли не тлеют, а место костра полностью остыло
D) Замаскировать остатки костра сухими листьями
Какие условия особенно повышают риск быстрого распространения природного пожара? Выберите три варианта.
A) Продолжительная жаркая и сухая погода
B) Сильный ветер
C) Большое количество сухой травы и лесной подстилки
D) Продолжительный дождь и высокая влажность воздуха
Какую информацию важно передать по телефону 112 при сообщении о природном пожаре? Выберите три варианта.
A) Точное место: координаты, ориентиры, ближайшую дорогу или населённый пункт
B) Что горит, примерную площадь и направление распространения огня
C) Наличие людей, пострадавших и угрозы зданиям или другим объектам
D) Только сообщить, что «где-то виден дым», не уточняя местоположение
Если на природе загорелась одежда человека, выберите три правильных действия.
A) Не бежать, а остановиться, упасть на землю и перекатываться, закрыв лицо
B) Если возможно, накрыть пламя плотной тканью или залить водой
C) После тушения вызвать медицинскую помощь и не срывать прилипшую к коже одежду
D) Размахивать руками и бежать против ветра
Выберите три правила, помогающие предотвратить пожар в природной среде.
A) Не бросать горящие спички и окурки
B) Не оставлять костёр без присмотра и полностью тушить его после использования
C) Не поджигать сухую траву и листья, особенно в ветреную погоду
D) Оставлять тлеющие угли, прикрыв их сухими листьями
1 — A, B, C
2 — A, B, C
3 — A, B, D
4 — A, B, C
5 — A, B, C
6 — A, B, C
7 — A, B, C
8 — A, B, C
9 — A, B, C
10 — A, B, C
Тест по литературе Тема: Двенадцать месяцев. С. Маршак Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный ответ. Тест выведен без ответов.
Кто главный герой произведения «Двенадцать месяцев» С. Маршака? А) Девочка Б) Мальчик В) Старуха-ведьма Г) Лесной дух
Сколько месяцев участвуют как персонажи в рассказе? А) 6 Б) 12 В) 4 Г) 3
Что просит у месяцев главная героиня в начале сказки? А) Игрушку Б) Фрукты и ягоды зимой В) Шапку Г) Деньги
Как месяцы помогают героине? А) Дарят ей фрукты и ягоды Б) Учат петь песни В) Прячут от неё зиму Г) Учат считать
В каком сезоне начинается основная часть сюжета? А) Лето Б) Зима В) Весна Г) Осень
Как называется группа персонажей, которые приходят к героине? А) Дели-не-дели Б) Двенадцать месяцев В) Четыре стихии Г) Семь гномов
Какова основная мысль сказки? А) Жадность приводит к беде Б) Трудности безнадёжны В) Доброта и взаимопомощь творят чудеса Г) Надежда есть всегда
Что символизируют месяцы в произведении? А) Холод и снег Б) Доброту и взаимопомощь В) Лень и скуку Г) Власть и силу
Какие времена года упоминаются вместе с месяцами? А) Только зима Б) Все четыре сезона В) Лето и осень Г) Весна
Какой урок можно вынести из этого произведения? А) Силой можно добиться всего Б) Доброта и помощь другим помогают в трудные времена В) Нужно жить в одиночку Г) Любовь — это власть
Тест по биологии (11 класс) Тема: Органоиды клетки Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 15 Ответы приведены после каждого вопроса.
Ядро клетки содержит наследственную информацию в виде молекулы ____. Ответ: ДНК
Митохондрии отвечают за выработку энергии в виде молекул ____. Ответ: АТФ
Рибосомы являются участками клетки, где идёт синтез ____. Ответ: белков
Шероховатая ЭПС богата рибосомами и синтезирует ____. Ответ: белки
Гольджи аппарат упаковывает вещества в секреторные пузырьки, которые направляются к ____. Ответ: мембране
Лизосомы содержат ферменты, называемые ____. Ответ: гидролазами
Пероксисомы участвуют в детоксикации и разложении перекиси водорода; основной фермент называется ____. Ответ: каталаза
Хлоропласты в растительных клетках осуществляют фотосинтез и содержат пигмент ____. Ответ: хлорофилл
Центральная вакуоль растений служит для поддержания тургора клетки за счет удержания ____. Ответ: воды
Плазматическая мембрана регулирует обмен веществ между клеткой и окружающей средой за счет процессов ____. Ответ: транспорта
Цитоскелет обеспечивает форму клетки и движение органелл; одним из его компонентов является белок ____. Ответ: актин
В ядре находится структура, называемая ____, где синтезируются компоненты рибосом. Ответ: ядрышко
Некоторые органеллы имеют собственную ДНК и рибосомы; к примерам относится ____. Ответ: митохондрии
Клеточная стенка растений обеспечивает прочность и форму клетки и состоит преимущественно из ____. Ответ: целлюлоза
Хлоропласты и митохондрии содержат собственные рибосомы, по которым идёт синтез ____. Ответ: белков