Тест на тему Сила тяжести. Вес

Ниже представлен тест по географии "Вычисление времени на Земле с использованием градусной сети/карты часовых поясов (практическая работа)". Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 20 вопросов. Каждому вопросу даны варианты A–D и указано правильное ответ.

1. В городе на долготе 30°E в 15:00 по местному времени (часовой пояс UTC+2). какое время по UTC? A) 13:00 B) 17:00 C) 12:00 D) 19:00 Ответ: A

2. Если по UTC сейчас 02:00, какое местное время в городе с долготой 120°E (UTC+8)? A) 04:00 B) 10:00 C) 22:00 D) 02:00 Ответ: B

3. Какой долготы соответствует часовому поясу UTC+3? A) 75°E B) 45°E C) 45°W D) 0° Ответ: A

4. Где примерно проходит линия смены дат? A) 0° долготы B) 180° долготы C) 90°E D) 90°W Ответ: B

5. Пересечение линии смены дат на восток: дата увеличивается на следующий день. Верно или нет? A) Увеличится на 1 день B) Уменьшится на 1 день C) Не изменится D) Меняется каждые 12 часов Ответ: A

6. Долгота 15°E соответствует какому часовому поясу? A) UTC+1 B) UTC+2 C) UTC+0 D) UTC-1 Ответ: A

7. Если по UTC сейчас 18:00, какое местное время в городе на 60°W (UTC-4)? A) 14:00 B) 22:00 C) 18:00 D) 10:00 Ответ: A

8. Какой из следующих утверждений верно: Непал использует UTC+5:45? A) Непал B) Индия C) Шри-Ланка D) Бангладеш Ответ: A

9. Если по UTC сейчас 12:00, какое местное время в городе на долготе 30°E? A) 10:00 B) 12:00 C) 14:00 D) 16:00 Ответ: C

10. Сколько градусов эквивалентно одному часовому поясу? A) 15° B) 30° C) 45° D) 360° Ответ: A

11. На какой долготе разница между соседними часовыми поясами составляет 1 час? A) 15° B) 30° C) 45° D) 60° Ответ: A

12. Какой город лежит на долготе 0°? A) Лондон B) Париж C) Берлин D) Рим Ответ: A

13. Если в городе на 60°E сейчас 18:00, какое время по UTC? A) 14:00 B) 10:00 C) 18:00 D) 22:00 Ответ: A

14. Какой из следующих офсетных значений является нестандартным (не целый час)? A) UTC+5:30 B) UTC+0 C) UTC+1 D) UTC-3 Ответ: A

15. Две точки на одной долготе будут иметь одинаковый часовой пояс? A) Да B) Нет C) Иногда D) Никогда Ответ: A

16. С какой долготой связано изменение времени на 6 часов по отношению к UTC? A) 60°E B) 90°E C) 120°E D) 30°E Ответ: B

17. Какой стране соответствует часовой пояс UTC+5:30? A) Индия B) Непал C) Бангладеш D) Пакистан Ответ: A

18. Какой фактор не влияет на расчёт временных поясов? A) Долгота B) Линия смены дат C) Широта D) Политика перехода на DST Ответ: C

19. Если в городе A на 15°E 12:00, какое время в городе B на 45°W? A) 08:00 B) 12:00 C) 16:00 D) 20:00 Ответ: A

20. Какая страна имеет нестандартное смещение UTC+9:30? A) Австралия B) Япония C) Китай D) Южная Корея Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить краткие пояснения к каждому ответу.

Вот тест по истории на тему "Образование СССР. Национальная политика в 1920-х годах" для 10-го класса с 40 вопросами и ответами.

Тест по истории: Образование СССР. Национальная политика в 1920-х годах

Вопросы:

1. В каком году была основана Советская Республика? a) 1917
   b) 1920
   c) 1922
   d) 1924
   Ответ: a) 1917

2. Какое событие стало непосредственным предшественником образования СССР? a) Гражданская война
   b) Великая октябрьская социалистическая революция
   c) НЭП
   d) Мировая война
   Ответ: b) Великая октябрьская социалистическая революция

3. Как назывался первый съезд Советов, который провозгласил образование СССР? a) II съезд Советов
   b) III съезд Советов
   c) IV съезд Советов
   d) V съезд Советов
   Ответ: b) III съезд Советов

4. В каком году была принята первая Конституция СССР? a) 1924
   b) 1922
   c) 1926
   d) 1936
   Ответ: a) 1924

5. Какой принцип национальной политики был провозглашен в 1920-х годах? a) Национализм
   b) Автономия
   c) Интернационализм
   d) Централизм
   Ответ: b) Автономия

6. Какое образование стало основой для создания Советского Союза? a) РСФСР
   b) УНР
   c) БССР
   d) ЗСФСР
   Ответ: a) РСФСР

7. Что означала политика "коренизации"? a) Поддержка русской культуры
   b) Расширение влияния русскоязычных
   c) Развитие местных национальных культур
   d) Ликвидация национальных республик
   Ответ: c) Развитие местных национальных культур

8. Кто был первым председателем Совета народных комиссаров СССР? a) Лев Троцкий
   b) Вячеслав Молотов
   c) Владимир Ленин
   d) Иосиф Сталин
   Ответ: c) Владимир Ленин

9. Какое движение было связано с самоуправлением национальных республик в 1920-е годы? a) Культ личности
   b) НЭП
   c) Союз рабочих
   d) Октябрьская революция
   Ответ: b) НЭП

10. Какой из перечисленных элементов не входил в состав СССР? a) РСФСР
    b) УССР
    c) РСФСР
    d) Польшa
    Ответ: d) Польшa

11. В каком году была введена НЭП? a) 1920
    b) 1921
    c) 1922
    d) 1923
    Ответ: b) 1921

12. Какой орган управлял национальными делами в начале 1920-х годов? a) НКВД
    b) Наркомат национальностей
    c) Советы
    d) ЦК РКП(б)
    Ответ: b) Наркомат национальностей

13. Какое из национальных движений стало наиболее успешным в 1920-х? a) Татарское
    b) Украинское
    c) Белорусское
    d) Грузинское
    Ответ: b) Украинское

14. Какой документ определял права национальных республик в USSR? a) Конституция
    b) Декрет о мире
    c) Декрет о земле
    d) Устав РСФСР
    Ответ: a) Конституция

15. Какой экономический курс был объявлен в 1921 году для восстановления экономики? a) Хиотщина
    b) НЭП
    c) Марксизм
    d) Социализм
    Ответ: b) НЭП

16. Какое событие 1921 года стало катастрофическим для крестьянства? a) Голод
    b) Разгром вооруженных восстаний
    c) Принятие НЭПа
    d) Коллективизация
    Ответ: a) Голод

17. Какой национальный вопрос был наиболее острым в 1920-е годы? a) Вопрос национальной автономии
    b) Вопрос мировой революции
    c) Вопрос колониализма
    d) Вопрос классовой борьбы
    Ответ: a) Вопрос национальной автономии

18. Какой из перечисленных терминов лучше всего описывает политику национального самоопределения? a) Шовинизм
    b) Интернационализм
    c) Авангардизм
    d) Национализм
    Ответ: d) Национализм

19. Какой принцип относился к политике в отношении меньшинств? a) Подавление
    b) Интеграция
    c) Сегрегация
    d) Автономия
    Ответ: d) Автономия

20. Какое из утверждений не соответствует политике Советов в 1920-х годах? a) Устойчивое развитие национальных культур
    b) Поддержка единства и централизма
    c) Поддержка частной собственности
    d) Внедрение элементов национальной автономии
    Ответ: c) Поддержка частной собственности

21. Главной целью НЭПа было: a) Полное уничтожение капитализма
    b) Восстановление и модернизация экономики
    c) Расширение аграрной реформи
    d) Поддержка индустриализации
    Ответ: b) Восстановление и модернизация экономики

22. Какой институт был создан для управления национальными вопросами в СССР? a) АН СССР
    b) Наркомат
    c) Советы
    d) Коминтерн
    Ответ: b) Наркомат

23. К какой из перечисленных категорий относится определение "коренизации"? a) Экономика
    b) Культура
    c) Политика
    d) Социальная политика
    Ответ: b) Культура

24. Какой экономический принцип был основным в НЭПе? a) Централизованное планирование
    b) Рыночные отношения
    c) Бюрократическое управление
    d) Полное государственное регулирование
    Ответ: b) Рыночные отношения

25. Что стало одной из причин социального недовольства в начале 1920-х? a) Аграрные реформы
    b) Увеличение налогов
    c) Цена на зерно
    d) Запрет на религию
    Ответ: b) Увеличение налогов

26. Какой из перечисленных факторов способствовал объединению республик в СССР? a) Общая экономика
    b) Поддержка западных держав
    c) Спорт и культура
    d) Общее политическое руководство
    Ответ: d) Общее политическое руководство

27. Какой народ был наиболее «граничным» в вопросах советской политики в 1920-х? a) Эстонцы
    b) Грузины
    c) Узбеки
    d) Армяне
    Ответ: b) Грузины

28. Когда было подписано Декларацию об образовании СССР? a) 1922
    b) 1923
    c) 1924
    d) 1925
    Ответ: a) 1922

29. Какой из нижеприведенных фактов свидетельствует о недостатках национальной политики? a) Поддержка языков
    b) Конфликты с национальными меньшинствами
    c) Равные права для всех республик
    d) Культурные обмены
    Ответ: b) Конфликты с национальными меньшинствами

30. В какой программе было предложено больше внимания уделить народным языкам? a) Программа НЭП
    b) Коренизация
    c) Политика марксизма
    d) Пятилетка
    Ответ: b) Коренизация

31. Какой орган выполнял функции контроля за выполнением национальной политики? a) Наркомат внутренних дел
    b) Коммунистическая партия
    c) КГБ
    d) Аграрный союз
    Ответ: b) Коммунистическая партия

32. Как изменился статус республик в конце 1920-х годов? a) Увеличение автономии
    b) Упразднение автономии
    c) Расширение прав
    d) Ликвидация отличий
    Ответ: b) Упразднение автономии

33. Какое из приведенных ниже событий было связано с русификацией? a) Восстание в Казани
    b) Голодомор
    c) Конфликт в Грузии
    d) Ессентуки
    Ответ: c) Конфликт в Грузии

34. В каком городе был подписан договор о создании СССР? a) Москва
    b) Петроград
    c) Киев
    d) Минск
    Ответ: b) Петроград

35. Программа культурной революции предполагала: a) Уничтожение культур
    b) Научное и культурное обогащение советского народа
    c) Слияние культур
    d) Упрощение языков
    Ответ: b) Научное и культурное обогащение советского народа

36. Кто был одним из главных идеологов коренизации? a) Лев Троцкий
    b) Иосиф Сталин
    c) Григорий Зиновьев
    d) Александр Боровиков
    Ответ: a) Лев Троцкий

37. Что привело к интенсификации процессов русификации? a) Социальные изменения
    b) Внешние угрозы
    c) Поддержка партий
    d) Конфликты
    Ответ: b) Внешние угрозы

38. Какой главный документ закрепил права республик в СССР? a) Конституция
    b) Устав партии
    c) Декрет о земле
    d) Программа марксизма
    Ответ: a) Конституция

39. Кто из перечисленных стал главой первой конституционной комиссии? a) Лев Троцкий
    b) Иосиф Сталин
    c) Владимир Ленин
    d) Михаил Калинин
    Ответ: c) Владимир Ленин

40. Какой ключевой принцип был определен в национальной политике 1920-х годов? a) Переселение
    b) Равенство
    c) Разностороннее развитие
    d) Контроль и ограничение
    Ответ: c) Разностороннее развитие

Результаты

Проверьте свои ответы и подсчитайте, сколько правильных. Тест призван помочь вам закрепить основные моменты изученной темы о национальной политике в 1920-х годах в СССР. Удачи на экзаменах!

Тест по экономике для 11 класса: Управление изменениями

1. Какое из нижеперечисленных понятий не является применением стратегии управления изменениями?

   A) Реинжиниринг бизнес-процессов

   B) Имплементация новой технологии

   C) Обучение сотрудников на новой платформе

   D) Игра на скачках

2. Основной целью управления изменениями является:

   A) Увеличение доходности компании

   B) Поддержание статус-кво

   C) Эффективная адаптация к новым условиям

   D) Снижение производительности сотрудников

3. Какой из нижеприведенных факторов необходим для успешной реализации изменений в организации?

   A) Понимание причин изменений

   B) Поддержка руководства

   C) Отсутствие коммуникации с сотрудниками

   D) Обучение персонала

4. Что представляет собой модель "Кюблера-Росса"?

   A) Цикл пяти стадий эмоциональной реакции на изменения

   B) Программа обучения новым методикам управления

   C) Модель предпринимательства

   D) Подход к развитию технологических инноваций

5. Какой из нижеследующих инструментов широко используется в процессе управления изменениями?

   A) SWOT-анализ

   B) Физические активности для сотрудников

   C) Личные обиды и обвинения

   D) Непрерывное производство

6. Какие два фактора часто считаются основными препятствиями для успешного внедрения изменений?

   A) Недостаточное финансирование и излишняя поддержка сотрудников

   B) Отсутствие понимания причин изменений и нежелание руководства измениться

   C) Отсутствие новых технологий и принудительное внедрение изменений

   D) Закрытость организации и высокий уровень безопасности

7. Какую из нижеследующих стратегий управления изменениями чаще всего используют в кризисных ситуациях?

   A) Стратегия "подавления"

   B) Стратегия "изоляции"

   C) Стратегия "сотрудничества"

   D) Стратегия "игнорирования"

8. Какая роль отводится команде управления изменениями в процессе изменений в организации?

   A) Проведение революционных перемен

   B) Обучение сотрудников новым навыкам

   C) Контроль за выполнением изменений

   D) Замедление процесса изменений

9. Какой вид коммуникации является критически важным для успешного внедрения изменений?

   A) Вербальная

   B) Невербальная

   C) Написанная

   D) Визуальная

10. Что представляет собой модель "ADKAR"?

A) Методология управления проектами

B) Подход к разработке маркетинговых стратегий

C) Программа изменения управленческих практик

D) Система управления рисками

11. Какой из нижеследующих методов часто используется для оценки готовности сотрудников к изменениям?

A) Опросы и анкетирование

B) Игры и развлечения

C) Увольнения несогласных с изменениями

D) Изоляция от информации о переменяющейся среде

12. Какие два аспекта следует учитывать при определении правильной стратегии управления изменениями?

A) Возможные риски и финансовые затраты

B) Степень важности изменений и возможные выгоды

C) Отсутствие понимания и открытость организации к изменениям

D) Запаздывание в реакции и подготовка к неприятностям

13. Какой фактор часто влияет на реакцию сотрудников на предстоящие изменения в организации?

A) Прозрачность и объяснение целей изменений

B) Недостаток информации и скрытые мотивы руководства

C) Принудительное выполнение новых требований

D) Избыточный контроль и микроменеджмент

14. Каким образом можно избежать внутреннего сопротивления сотрудников к изменениям?

A) Полное игнорирование их мнений

B) Активное привлечение к процессу изменений и обучение

C) Угрозы сокращения количества рабочих мест

D) Запрет обсуждения изменений с коллегами

15. Какой метод чаще всего используется для оценки эффективности внедренных изменений?

A) Сокращение расходов

B) Увеличение невыполненных задач

C) Рост уровня удовлетворенности сотрудников

D) Увеличение штрафов

Ответы к тесту:

1. D) Игра на скачках
2. C) Эффективная адаптация к новым условиям
3. C) Отсутствие коммуникации с сотрудниками
4. A) Цикл пяти стадий эмоциональной реакции на изменения
5. A) SWOT-анализ
6. B) Отсутствие понимания причин изменений и нежелание руководства измениться
7. A) Стратегия "подавления"
8. C) Контроль за выполнением изменений
9. A) Вербальная
10. C) Программа изменения управленческих практик
11. A) Опросы и анкетирование
12. B) Степень важности изменений и возможные выгоды
13. A) Прозрачность и объяснение целей изменений
14. B) Активное привлечение к процессу изменений и обучение
15. C) Рост уровня удовлетворенности сотрудников

Тест по химии: Химическая кинетика

Класс: 11

Соотнесите понятия с их определениями:

1. Скорость химической реакции
   A. Количество вещества, превращающегося в реакции за единицу времени.

2. Молекулярная теория
   B. Теория, объясняющая строение и движение молекул веществ.

3. Активация
   C. Энергия, необходимая для начала химической реакции.

4. Катализатор
   D. Вещество, ускоряющее химическую реакцию, но не участвующее в ней самой.

5. Энергия активации
   E. Объясняет, как частицы веществ взаимодействуют при химической реакции.

Ответы: 1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по химии!