Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 ноября 2024 16:11
Класс: 10
Какое событие обычно считается началом Первой мировой войны?
Какой мирный договор завершил Первую мировую войну?
Что стало причиной Великой депрессии 1929 года?
Кто был лидером нацистской Германии с 1933 года?
Какое событие стало поводом для начала Второй мировой войны?
Что обозначает термин "Холокост"?
Какие страны входили в состав антигитлеровской коалиции?
Какое событие произошло 6 июня 1944 года?
Кто был главой Советского Союза во время Второй мировой войны?
Когда закончилась Вторая мировая война в Европе?
Желаем успехов на экзаменах!
Вот тест по теме «Зайчьи лапы» Константина Паустовского для 4 класса, состоящий из десяти открытых вопросов с ответами:
Вопрос 1: Каковы основные темы рассказа «Зайчьи лапы»?
Ответ: Основные темы рассказа включают природу, детство, красоту мира и взаимодействие человека с природой.
Вопрос 2: Кто является главным героем рассказа, и какие черты характера его отличают?
Ответ: Главным героем является мальчик, который отличается любознательностью, добротой и стремлением познать природу.
Вопрос 3: Какое событие становится отправной точкой сюжета?
Ответ: Отправной точкой сюжета становится встреча мальчика с зайцами и его желание помочь им.
Вопрос 4: Что символизирует заяц в рассуждениях героя?
Ответ: Заяц символизирует свободу, хрупкость жизни и связь с природой.
Вопрос 5: Какую роль в рассказе играют природные элементы (лес, река и т.д.)?
Ответ: Природные элементы в рассказе служат фоном, подчеркивающим красоту и богатство мира, а также эмоциональное состояние героя.
Вопрос 6: Как мальчик относится к зайцам? Приведите примеры из текста.
Ответ: Мальчик относится к зайцам с заботой и состраданием, что проявляется в его желаниях их защитить и ухаживать за ними.
Вопрос 7: Каковы последствия действий мальчика в рассказе?
Ответ: Последствия действий мальчика показывают, что добро и забота о природе могут привести к положительным изменениям и укреплению связи между человеком и животным.
Вопрос 8: Приведите пример эпизода, который показывает детские мечты или фантазии героя.
Ответ: В рассказе есть эпизоды, когда мальчик мечтает о том, как будет жить с зайцами или как сможет защитить их от опасности.
Вопрос 9: Каково общее настроение рассказа? Обоснуйте свой ответ.
Ответ: Общее настроение рассказа — светлое и оптимистичное, несмотря на присутствие проблем. Это связано с чистотой намерений героя и его искренним желанием помочь.
Вопрос 10: Как вы понимаете смысл заглавия «Зайчьи лапы»?
Ответ: Смысл заглавия может быть связан с уязвимостью и хрупкостью жизни животных, а также с тем, как маленькие детали (лапки зайца) могут иметь большое значение в восприятии мира.
Этот тест поможет ученикам глубже понять содержание рассказа и развить навыки аналитического мышления.
Вопрос 1: Что такое право?
A) Совокупность норм и правил, регулирующих общественные отношения
B) Личные убеждения человека
C) Система моральных принципов
D) Искусство создавать законы
Вопрос 2: Какой из нижеприведённых источников права является основным в Российской Федерации?
A) Конституция Российской Федерации
B) Уголовный кодекс
C) Гражданский кодекс
D) Административные правоотношения
Вопрос 3: Что означает термин "государственное право"?
A) Оно регулирует отношения между государственными органами
B) Оно регулирует личные отношения граждан
C) Это совокупность правил о частной собственности
D) Это необязательные правила поведения
Вопрос 4: Какой из следующих документов является актом высшей юридической силы?
A) Постановление правительства
B) Указ президента
C) Закон, принятый Государственной Думой
D) Конституция
Вопрос 5: Как называется процесс, посредством которого закон принимается?
A) Легитимация
B) Законодательство
C) Исполнение
D) Рассмотрение
Вопрос 6: Какой из следующих принципов лежит в основе правового государства?
A) Принцип единоначалия
B) Принцип разделения властей
C) Принцип равенства перед законом
D) Принцип партийности
Вопрос 7: Какой вид права регулирует отношения между государством и гражданами?
A) Уголовное право
B) Административное право
C) Гражданское право
D) Международное право
Вопрос 8: Что представляет собой правонарушение?
A) Действие, нарушающее закон и причиняющее вред обществу
B) Действие, которое совершается по разрешению закона
C) Социальная норма, которой все придерживаются
D) Личная ошибка, не имеющая значения для общества
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Какой статус устанавливается для лица принимающего участие в военных действиях и попавшего во власть противной стороны в случае возникновения какого либо сомнения в том имеет ли оно право на статус военнопленного
Вопрос 1: Какой статус устанавливается для лица, принимающего участие в военных действиях и попавшего во власть противной стороны в случае возникновения сомнений?
a) Военнослужащий
b) Гражданский
c) Военнопленный
d) Шпион
Ответ: c) Военнопленный
Вопрос 2: Какие критерии учитываются при установлении статуса военнопленного?
a) Гражданство и пол
b) Воинское звание и ранг
c) Участие в военных действиях и отсутствие сомнений в легальности статуса
d) Возраст и наличие оружия
Ответ: c) Участие в военных действиях и отсутствие сомнений в легальности статуса
Надеюсь, что этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП!