Тест на тему «Всеобщая история. 1914 – 1945 гг.»

Ниже тест по ОБЖ для 9 класса на тему: безопасные действия при урагане, грозе и смерче. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

1. При приближении грозы и возможной угрозе смерча что следует сделать? A) выбежать на улицу и смотреть вверх B) спрятаться в прочном здании или автомобиле подальше от окон C) включить все электроприборы и смотреть вверх D) подняться на крышу дома

2. Где лучше всего укрыться во время торнадо? A) подвал или нижний этаж в центре здания вдали от окон B) на крыше C) в автомобиле на открытой местности D) в ванной комнате на верхнем этаже

3. Какие действия по подготовке к урагану являются правильными? A) закрыть окна и двери, закрепить предметы на улице, подготовить запас воды и еды, батарейки, источник света B) выключить все устройства и выйти на улицу наблюдать C) оставить окна открытыми D) поднять предметы на крышу

4. Что безопаснее делать, если вы на улице во время грозы и видите молнию? A) продолжать идти B) найти ближайшее укрытие в здании или автомобиле C) лечь на мокрую землю D) подойти к дереву

5. Что следует сделать с окнами во время урагана? A) открыть окна B) закрыть окна и двери C) выбить окна D) держать окна открытыми

6. Что нужно иметь в запасе на случай опасной погоды? A) вода на нескольких дней, еда, аптечка, фонарик и батарейки B) игрушки C) холодильник D) паспорт

7. Если подвала нет, как безопасно укрыться во время торнадо? A) в ванной комнате на первом этаже в центре дома B) на чердаке C) в машине на улице D) за зданием

8. Что делать, если торнадо обнаружено, находясь в автомобиле? A) ехать быстрее B) остановиться в ближайшем безопасном укрытии и держаться низко C) выйти из машины и спрятаться D) продолжать движение по направлению к торнадо

9. Что нельзя делать во время урагана? A) следить за прогнозами B) выходить на улицу на балкон C) запасаться водой D) укрываться внутри дома вдали от окон

10. Что включено в базовый набор для действий во время штормовой погоды? A) запас воды на 3 дня, еда, аптечка, фонарик и батарейки B) палатка и мангал C) только телефон D) холодильник

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A 7 — A 8 — B 9 — B 10 — A

Русский язык. Тема: Спряжение глаголов. 5 класс. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 8. Тест с ответами приведён ниже.

1. Я ____ по-русски. A) говорю B) говоришь C) говорит D) говорим Правильный ответ: A

2. Она __ читать книгу. A) читаю B) читаешь C) читает D) читаем Правильный ответ: C

3. Мы ____ в городе. A) живу B) живешь C) живем D) живёте Правильный ответ: C

4. Ты ____ музыку. A) любишь B) любит C) люблю D) любите Правильный ответ: A

5. Он ____ письмо другу. A) пишешь B) пишет C) пишу D) пишете Правильный ответ: B

6. Они ____ в парк. A) ходят B) ходит C) ходим D) ходишь Правильный ответ: A

7. Ты ____ видеть часто? A) вижу B) видишь C) видит D) видим Правильный ответ: B

8. Они ____ кататься на велосипеде. A) любит B) любят C) любишь D) люблю Правильный ответ: B

Тест по английскому языку на тему "Существительные" для 8 класса

1. Что такое существительное? Дайте определение и приведите примеры.

2. Назовите три различных типа существительных и приведите по одному примеру для каждого.

3. Объясните разницу между countable (счисляемыми) и uncountable (нсчисляемыми) существительными. Приведите по 2 примера для каждого типа.

4. Напишите предложения с использованием следующих существительных: "information", "apple", "water".

5. Какое существительное в английском языке является неправильным по форме во множественном числе? Приведите пример.

6. Переведите на английский язык следующие существительные: "друг", "город", "счастье".

7. Дайте определение родового существительного и приведите пример.

8. Объясните, что такое собственные существительные и приведите три примера.

9. Напишите предложение с одним из следующих существительных: "team", "family", "class".

10. Какова роль существительных в предложении? Объясните, как они могут использоваться.

11. Дайте пример существительного, указывающего на место, и используйте его в предложении.

12. Как образуется множественное число от существительных, заканчивающихся на -y? Приведите примеры.

13. Опишите существительное "child" в единственном и множественном числе.

14. Запишите три существительных, связанных с темой "путешествия", и используйте их в предложении.

15. Приведите примеры существительных, образованных от глаголов, и используйте их в предложении.

Удачи на тесте!