Тест на тему Россия в 1990-2010 гг

Тест по математике Тема: Обратная задача Класс: 2

Инструкция: каждое задание – задача с обратной задачей. Найдите, какое было начальное количество предметов до изменений, указанных в условии.

1. У Лены было X карандашей. Она отдала 3 карандаша. Стало 5. Сколько карандашей было изначально?
2. У Пети было X конфет. Мама дала ему 6 конфет. Стало 15. Сколько конфет было изначально?
3. В коробке было 8 монет. Кто-то взял 4 монеты. Стало 4. Сколько монет было в коробке изначально?
4. На полке было 10 книжек. Дети взяли 3 книжки. Стало 7. Сколько книжек было изначально?
5. На столе лежало 7 кубиков. Принесли еще 9. Стало 16. Сколько кубиков было изначально?
6. В парке было 6 мячей. Привезли еще 5. Стало 11. Сколько мячей было до?
7. У Маши было 14 наклеек. Она подарила другу 7. Стало 7. Сколько наклеек было изначально?
8. В коробке было 20 карандашей. Один школьник забрал 12 карандашей. Стало 8 карандашей. Сколько карандашей было изначально?
9. В корзине было 3 яблока. Принесли еще 5. Стало 8. Сколько яблок было до?
10. На парте лежало 2 ручки. Принесли еще 9. Стало 11. Сколько ручек было изначально?

Ответы

1. 8 — потому что 5 + 3 = 8
2. 9 — потому что 15 − 6 = 9
3. 8 — потому что 4 + 4 = 8
4. 10 — потому что 7 + 3 = 10
5. 7 — потому что 16 − 9 = 7
6. 6 — потому что 11 − 5 = 6
7. 14 — потому что 7 + 7 = 14
8. 20 — потому что 8 + 12 = 20
9. 3 — потому что 8 − 5 = 3
10. 2 — потому что 11 − 9 = 2

Вот тест по теме: Структура и инфраструктура рынка. Тип вопросов: единственный верный ответ. 10 вопросов. Каждый вопрос сопровождается ответом.

1. Какие признаки характерны для рынка совершенной конкуренции? A) единый продавец
   B) однородная продукция и высокий барьер входа
   C) множество продавцов и покупателей, свободный вход и выход
   D) ценовой контроль государством
   Ответ: C

2. Что характеризует рынок монополистической конкуренции? A) один продавец
   B) множество продавцов, дифференцированная продукция, свободный вход и выход
   C) ограниченный доступ к ресурсам
   D) государственный монополизм
   Ответ: B

3. Что такое барьеры входа на рынок? A) наличие патентов и лицензий, технологические и юридические препятствия
   B) отсутствие спроса
   C) свободный вход
   D) одинаковые товары
   Ответ: A

4. Что относится к рыночной инфраструктуре? A) банки и биржи, информационные и платежные системы
   B) только банки
   C) только торговые центры
   D) регулируются только налоги
   Ответ: A

5. Что характеризует рынок олигополии? A) множество мелких фирм
   B) небольшое число крупных фирм с взаимозависимыми решениями
   C) один продавец
   D) полностью свободный вход
   Ответ: B

6. Что характеризует монополию? A) множество конкурентов
   B) единственный продавец на рынке
   C) отсутствие спроса
   D) бесплатная конкуренция
   Ответ: B

7. Какие факторы влияют на формирование цен в рынке совершенной конкуренции? A) решения крупного продавца
   B) спрос и предложение
   C) правительство устанавливает цену
   D) патенты и лицензии
   Ответ: B

8. Что включает в себя рыночная инфраструктура? A) банки, биржи, информационные и платежные системы
   B) транспортная инфраструктура
   C) только государственное регулирование
   D) только торговые площадки
   Ответ: A

9. Какой характеристикой объясняется разница между рынком монополистической конкуренции и рынком совершенной конкуренции? A) степени дифференциации продукции
   B) числом покупателей
   C) размером государственного регулирования
   D) внешней торговлей
   Ответ: A

10. Что относится к рыночной структуре, где действует немалое число крупных фирм с явной взаимозависимостью цен? A) совершенная конкуренция
    B) монополия
    C) олигополия
    D) монополистическая конкуренция
    Ответ: C

Тест по истории на тему "Коллективизация в СССР" (10 класс)

Вопросы:

1. Какое событие положило начало коллективизации в СССР?

   • A) Гражданская война
   • B) Первый пятилетний план
   • C) Вторая мировая война
   • D) НЭП

   Ответ: B) Первый пятилетний план

2. Какой год считается началом массовой коллективизации сельского хозяйства?

   • A) 1927
   • B) 1929
   • C) 1932
   • D) 1935

   Ответ: B) 1929

3. Что такое "колхоз"?

   • A) Индивидуальное хозяйство
   • B) Групповое сельское хозяйство
   • C) Госкомпания
   • D) Фермерское хозяйство

   Ответ: B) Групповое сельское хозяйство

4. Какой из указанных факторов не способствовал коллективизации?

   • A) Необходимость увеличить продовольственные ресурсы
   • B) Борьба с кулачеством
   • C) Увеличение экспорта зерна
   • D) Поддержка фермеров

   Ответ: D) Поддержка фермеров

5. Что произошло с крестьянами в результате коллективизации?

   • A) Они получили больше свобод
   • B) Они были освобождены от налогов
   • C) Многие крестьяне были вынуждены покинуть свои земли
   • D) Они могли самостоятельно управлять своими хозяйствами

   Ответ: C) Многие крестьяне были вынуждены покинуть свои земли

6. Какой из этих методов не использовался для принуждения крестьян к коллективизации?

   • A) Протесты
   • B) Разгром кулаков
   • C) Конфискация имущества
   • D) Принудительный труд

   Ответ: A) Протесты

7. Какой орган власти отвечал за контроль над коллективизацией?

   • A) Рабочая милиция
   • B) Областные комитеты партии
   • C) Совет народных комиссаров
   • D) Все вышеперечисленные

   Ответ: D) Все вышеперечисленные

8. Какой был основной аргумент в пользу коллективизации?

   • A) Повышение жизни крестьян
   • B) Упрощение сельскохозяйственного процесса
   • C) Увеличение сельскохозяйственного производства
   • D) Уменьшение налогов на крестьян

   Ответ: C) Увеличение сельскохозяйственного производства

9. В какие годы происходила суровая голодомор в СССР?

   • A) 1925-1926
   • B) 1932-1933
   • C) 1936-1937
   • D) 1941-1942

   Ответ: B) 1932-1933

10. Что такое "политика раскулачивания"?

    • A) Уничтожение кулаков как класса
    • B) Обеспечение кулаков льготами
    • C) Поддержка тех, кто хочет стать кулаками
    • D) Конфискация имущества у кулаков

    Ответ: D) Конфискация имущества у кулаков

11. Какой праздник был установлен в честь окончания коллективизации?

    • A) День труда
    • B) День сельского хозяйства
    • C) День окончания войны
    • D) День поставок зерна

    Ответ: B) День сельского хозяйства

12. Какое оборудование стали внедрять на колхозах?

    • A) Лодки
    • B) Лошади
    • C) Трактора
    • D) Печи

    Ответ: C) Трактора

13. Как называется программа, направленная на увеличение сельскохозяйственного производства после коллективизации?

    • A) Восемь задач
    • B) Пятилетка
    • C) Программа модернизации
    • D) Поток

    Ответ: B) Пятилетка

14. Какое из указанных явлений стало следствием коллективизации?

    • A) Миграция в города
    • B) Увеличение количества ферм
    • C) Снижение уровня безработицы
    • D) Зарождение кооперативов

    Ответ: A) Миграция в города

15. Кто из деятелей был наиболее активным сторонником коллективизации?

    • A) Сталин
    • B) Троцкий
    • C) Ленин
    • D) Бухарин

    Ответ: A) Сталин

16. Какой закон был принят для облегчения процесса коллективизации?

    • A) Знак о социализации
    • B) Постановление о свободном выходе из колхоза
    • C) Закон о колхозах
    • D) Закон о раскулачивании

    Ответ: D) Закон о раскулачивании

17. Каким образом развивалось село после внедрения коллективизации?

    • A) Увеличилось количество частных хозяйств
    • B) Обострилась нехватка сельскохозяйственной продукции
    • C) Создавались товарищества по совместному труду
    • D) Село стало независимым

    Ответ: C) Создавались товарищества по совместному труду

18. Что стало следствием экономических реформ, связанных с коллективизацией?

    • A) Экономическая стабильность
    • B) Увеличение безработицы
    • C) Снижение темпов производства
    • D) Увеличение зернового экспорта

    Ответ: C) Снижение темпов производства

19. Как изменилось количество крестьян, работающих в колхозах, в результате коллективизации?

    • A) Увеличилось
    • B) Уменьшилось
    • C) Оставалось на одном уровне
    • D) Неизвестно

    Ответ: A) Увеличилось

20. Как сказывалась коллективизация на уровне жизни крестьян?

    • A) Улучшение
    • B) Ухудшение
    • C) Неизменность
    • D) Разнообразие

    Ответ: B) Ухудшение

21. Какой из следующих терминов относится к массовой гибели крестьян в 1930-х годах?

    • A) Голодомор
    • B) Эмиграция
    • C) Инфляция
    • D) Реформа

    Ответ: A) Голодомор

22. Какой тип колхоза был наиболее распространён?

    • A) Совхоз
    • B) Коллективное хозяйство
    • C) Индивидуальное хозяйство
    • D) Хозяйство простейшего типа

    Ответ: B) Коллективное хозяйство

23. Какое из этих утверждений верно?

    • A) Каждый колхоз был независим от государства
    • B) Колхозы подлежали строгому контролю со стороны государства
    • C) Колхозы могли свободно устанавливать цены
    • D) Крестьяне могли выбирать свою продукцию

    Ответ: B) Колхозы подлежали строгому контролю со стороны государства

24. Чем занимались крестьяне в колхозах?

    • A) Упрощение деятельности
    • B) Получение свободного времени
    • C) Обеспечение своих нужд
    • D) Совместный труд

    Ответ: D) Совместный труд

25. Какое направление получило поддержку наивысшего уровня в ходе коллективизации?

    • A) Мелкое крестьянское хозяйство
    • B) Коллективные фермерские хозяйства
    • C) Индивидуальное фермерство
    • D) Государственное фермерство

    Ответ: B) Коллективные фермерские хозяйства

26. Чем была вызвана необходимость коллективизации?

    • A) Отсутствием ресурсов
    • B) Низким уровнем технологии
    • C) Увеличением объема производства
    • D) Увеличением местного населения

    Ответ: C) Увеличением объема производства

27. Каково общее впечатление от коллективизации среди крестьян?

    • A) Положительное
    • B) Неоднозначное
    • C) Полностью положительное
    • D) Полностью отрицательное

    Ответ: B) Неоднозначное

28. В каком виде существовали новые коллегиальные формы хозяйствования?

    • A) Товарищества
    • B) Креативные группы
    • C) Группы по производству
    • D) Индивидуальные предприятия

    Ответ: A) Товарищества

29. Какой из следующих факторов был самым важным в процессе коллективизации?

    • A) Религия
    • B) Политика
    • C) Экономика
    • D) Сразу несколько

    Ответ: D) Сразу несколько

30. Какой урок может быть извлечен из Опыта коллективизации?

    • A) Стабильность всегда хороша
    • B) Коллективный труд неэффективен
    • C) Важно учитывать интересы всех сторон
    • D) Экономика должна быть центрально планируемой

    Ответ: C) Важно учитывать интересы всех сторон

Конец теста

Эти вопросы и ответы помогут школьникам проверить свои знания по теме "Коллективизация в СССР". Удачи на экзаменах!