Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Сложение обыкновенных дробей
26 ноября 2024 13:47
Тест по математике для 5 класса: Сложение обыкновенных дробей
Инструкция: Выберите единственный правильный ответ из предложенных вариантов для каждого из вопросов.
Сколько будет: ( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} )
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{2}{4} )
c) ( \frac{1}{4} )
d) ( \frac{3}{4} )Ответ: a) ( \frac{1}{2} )
Сколько будет: ( \frac{2}{3} + \frac{1}{3} )
a) ( \frac{1}{3} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) ( 1 )
d) ( \frac{3}{3} )Ответ: c) ( 1 )
Сколько будет: ( \frac{3}{5} + \frac{1}{5} )
a) ( \frac{2}{5} )
b) ( 1 )
c) ( \frac{4}{5} )
d) ( \frac{5}{5} )Ответ: c) ( \frac{4}{5} )
Сколько будет: ( \frac{1}{6} + \frac{1}{3} )
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{2}{6} )
c) ( \frac{3}{6} )
d) ( \frac{5}{6} )Ответ: a) ( \frac{1}{2} )
Сколько будет: ( \frac{5}{8} + \frac{1}{8} )
a) ( \frac{6}{8} )
b) ( \frac{4}{8} )
c) ( \frac{7}{8} )
d) ( \frac{8}{8} )Ответ: a) ( \frac{6}{8} )
Сколько будет: ( \frac{1}{2} + \frac{1}{4} )
a) ( \frac{2}{4} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) ( \frac{1}{2} )
d) ( 1 )Ответ: b) ( \frac{3}{4} )
Сколько будет: ( \frac{2}{7} + \frac{3}{7} )
a) ( 1 )
b) ( \frac{5}{7} )
c) ( \frac{6}{7} )
d) ( \frac{4}{7} )Ответ: b) ( \frac{5}{7} )
Сколько будет: ( \frac{3}{10} + \frac{2}{10} )
a) ( \frac{5}{10} )
b) ( \frac{6}{10} )
c) ( \frac{4}{10} )
d) ( \frac{7}{10} )Ответ: b) ( \frac{5}{10} )
Сколько будет: ( \frac{1}{5} + \frac{2}{5} )
a) ( \frac{3}{5} )
b) ( \frac{4}{5} )
c) ( \frac{2}{5} )
d) ( 1 )Ответ: a) ( \frac{3}{5} )
Сколько будет: ( \frac{2}{9} + \frac{4}{9} )
a) ( \frac{5}{9} )
b) ( \frac{6}{9} )
c) ( 1 )
d) ( \frac{7}{9} )Ответ: b) ( \frac{6}{9} )
Сколько будет: ( \frac{1}{3} + \frac{2}{6} )
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{3}{6} )
c) ( 1 )
d) ( \frac{5}{6} )Ответ: c) ( 1 )
Сколько будет: ( \frac{4}{12} + \frac{2}{12} )
a) ( \frac{5}{12} )
b) ( \frac{6}{12} )
c) ( \frac{3}{12} )
d) ( \frac{4}{12} )Ответ: b) ( \frac{6}{12} )
Сколько будет: ( \frac{3}{4} + \frac{1}{4} )
a) ( 1 )
b) ( \frac{1}{2} )
c) ( \frac{4}{4} )
d) ( \frac{5}{4} )Ответ: a) ( 1 )
Сколько будет: ( \frac{5}{6} + \frac{1}{3} )
a) ( 1 )
b) ( \frac{7}{6} )
c) ( \frac{2}{3} )
d) ( \frac{1}{6} )Ответ: b) ( \frac{7}{6} )
Сколько будет: ( \frac{1}{8} + \frac{1}{4} )
a) ( \frac{3}{8} )
b) ( \frac{5}{8} )
c) ( \frac{1}{2} )
d) ( 1 )Ответ: a) ( \frac{3}{8} )
Этот тест поможет ученикам закрепить свои знания о сложении обыкновенных дробей. Удачи на экзаменах!
Популярные тесты
Тест по физкультуре: Тестирование бега на 2000 и 3000 м Тип вопросов: Единственный выбор Класс: 8 Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да
- Какой вид тренировок чаще всего применяется для подготовки к дистанциям 2000–3000 м?
- A) длинные медленные пробежки
- B) интервальные тренировки
- C) только скорость на коротких дистанциях
- D) плавание Ответ: B
- Что такое темповая работа (темп) в тренировках на 2000–3000 м?
- A) скорость марафонская
- B) максимальная скорость
- C) скорость, которую можно поддерживать на протяжении 20–30 минут
- D) скорость бега на 60–100 м Ответ: C
- Что из нижеперечисленного не относится к технике бега?
- A) частота шагов
- B) движение рук
- C) дыхание
- D) цвет формы Ответ: D
- Какую тренировку чаще всего применяют для развития выносливости на 2000–3000 м?
- A) интервальные тренировки
- B) длинные медленные дистанции
- C) упражнения на гибкость
- D) плавание Ответ: A
- Какой диапазон частоты сердечных сокращений обычно поддерживают во время темповой работы?
- A) 60–75% max HR
- B) 85–90% max HR
- C) 100% max HR
- D) 40–50% max HR Ответ: B
- Что такое "негативный разрез" (negative split) в гонке?
- A) первая половина быстрее второй
- B) вторая половина быстрее первой
- C) темп одинаков на всём
- D) стартовый рывок Ответ: B
- Что должно быть включено в разминку перед тестом на 2000–3000 м?
- A) лёгкая пробежка 5–10 мин + динамическая разминка + 2–3 ускорения
- B) силовая тренировка
- C) сразу сессия на скорость
- D) отдых Ответ: A
- Какой вид занятий лучше всего развивает силу ног для 2000–3000 м?
- A) силовые тренировки в зале
- B) плавание
- C) медленная длительная пробежка
- D) дыхательная гимнастика Ответ: A
- Какой режим отдыха обычно применяется между интервалами в интервальной работе для 2000 м?
- A) 1–2 минуты
- B) 5–6 минут
- C) 30 секунд
- D) 0 секунд Ответ: A
- Какую тему лучше рассматривать для скорости в 2000–3000 м?
- A) длинные медленные дистанции
- B) спринты на 60–100 м
- C) плавание
- D) йога Ответ: B
- Что такое психологическая готовность к старту?
- A) только техника
- B) умение держать темп и бороться с усталостью
- C) выбор обуви
- D) выбор тренировочного плана Ответ: B
- Какой фактор чаще всего влияет на результат соревнования на 2000–3000 м?
- A) питание во время гонки
- B) тактика и распределение темпа
- C) цвет одежды
- D) музыка на старте Ответ: B
- Какие признаки перегрева усиливают риск травм во время гонки?
- A) холодная потливость, сильная жажда
- B) головокружение, слабость, тошнота
- C) улучшение настроения
- D) румянец на щеках Ответ: B
- Какие упражнения полезны для развития скорости ног перед соревнованием?
- A) прыжки через скакалку/плиометрические упражнения
- B) тяга штанги
- C) длительная аэробная работа
- D) растяжка Ответ: A
- Что означает "пауза между подходами" в интервальной работе?
- A) отдых 1–2 минуты
- B) 0 секунд
- C) 5 минут
- D) 30 секунд Ответ: A
- Какое дыхательное правило предпочтительно при гонке на 2000–3000 м?
- A) дыхание только через рот
- B) сочетание носа и рта
- C) дыхание только через нос
- D) задержка дыхания Ответ: B
- Что рекомендуется съесть за 2–3 часа до старта?
- A) тяжелое жирное блюдо
- B) легкая углеводная пища
- C) полный голод
- D) много воды без еды Ответ: B
- Какой показатель чаще всего используется для оценки аэробной выносливости в беге?
- A) VO2max
- B) максимальная скорость на 60 м
- C) сила хвата
- D) гибкость Ответ: A
- Какой подход снижает риск травм во время подготовки к 2000–3000 м?
- A) не делать разминку
- B) качественная разминка и заминка
- C) перегружать себя
- D) игнорировать сигналы тела Ответ: B
- В каких случаях следует снизить нагрузку перед соревнованием?
- A) при боли, сильной усталости, плохом самочувствии
- B) только если нравится
- C) если нет настроения
- D) никогда Ответ: A
Ответы в конце: 1B, 2C, 3D, 4A, 5B, 6B, 7A, 8A, 9A, 10B, 11B, 12B, 13B, 14A, 15A, 16B, 17B, 18A, 19B, 20A
Вот тест для школьников 11 класса на тему "Тыл на пожаре: понятие, основные задачи тыла на пожаре".
Тест по предмету МЧС
Тема: Тыл на пожаре
Вопрос 1: Что такое тыл на пожаре?
A) Это место, где происходит основное гашение огня
B) Это организованное обеспечение деятельности пожарных подразделений
C) Это участок, где подается вода для тушения пожара
D) Это линия фронта борьбы с огнем
Правильный ответ: B) Это организованное обеспечение деятельности пожарных подразделений
Вопрос 2: Какова основная задача тыла на пожаре?
A) Обеспечение пожарной безопасности на объекте
B) Обеспечение оперативной связи между пожарными подразделениями
C) Организация санитарной очистки территории пострадавшей от пожара
D) Обеспечение подачи необходимых ресурсов (воды, сил и средств) для тушения пожара
Правильный ответ: D) Обеспечение подачи необходимых ресурсов (воды, сил и средств) для тушения пожара
Вопрос 3: Какие из перечисленных действий не относятся к функциям тыла на пожаре?
A) Поддержка и организация питания для личного состава
B) Координация действий пожарных на линии фронта
C) Обеспечение хранения и учета материальных средств
D) Предоставление медицинской помощи пострадавшим
Правильный ответ: B) Координация действий пожарных на линии фронта
Этот тест поможет оценить знания учеников о тыле на пожаре и его основных задачах.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
