Новая школа

{Другой предмет}

6 Класс

Ниже сгенерирован тест по английскому языку по теме "What time is it?" для 6 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. Тест выведен с ответами.

Инструкция:

Выбери один правильный вариант ответа на каждый вопрос.
После вопросов приведены ответы.

It's five o'clock. A) 5:00 B) 5:30 C) 4:55 D) 5:15
It's quarter past three. A) 3:15 B) 2:45 C) 3:30 D) 3:05
It's half past six. A) 6:30 B) 6:00 C) 5:30 D) 7:30
It's quarter to eight. A) 7:45 B) 8:15 C) 8:45 D) 7:15
It's ten past nine. A) 9:50 B) 9:10 C) 9:20 D) 9:15
It's twenty to ten. A) 9:40 B) 10:20 C) 9:20 D) 10:40
It's twenty-five past twelve. A) 12:25 B) 12:35 C) 11:25 D) 12:15
It's quarter past one. A) 1:15 B) 1:45 C) 0:45 D) 1:30
It's five to three. A) 2:55 B) 3:05 C) 3:50 D) 2:05
It's half past four. A) 4:30 B) 4:00 C) 4:45 D) 4:15

Ответы:

A
A
A
A
B
A
A
A
A
A

Дополнительные пояснения (для учителя):

Вопросы построены так, чтобы учащиеся сопоставили фразы времени на английском с числовым чтением времени.
Варианты сформированы так, чтобы у одного варианта было однозначное соответствие стандартной устной форме (past/to/oclock) без двусмысленности.

{Другой предмет}

9 Класс

Вот тест по географии для 9 класса на тему "Элементы географической культуры". Тип вопросов: единственный выбор. Всего 2 вопроса. Ответы приведены после теста.

Что такое масштаб карты? A) Единица измерения расстояния на карте к действительному расстоянию на местности B) Уровень детализации изображения C) Цветовая палитра карты D) Вид картографического проекции
Что означает легенда карты? A) Раздел, в котором объясняются символы и значки на карте B) Масштаб карты C) Координатная сетка D) Таблица климатических данных

Ответы: 1 — A 2 — A

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по криминалистике на тему "Криминалистическая тактика" для 11 класса

Вопросы:

Какое из следующего определений лучше всего описывает криминалистическую тактику?
- A) Методология поиска улик
- B) Система мер по раскрытию преступлений
- C) Совокупность приемов и способов действия, используемых для расследования преступлений
- D) Технические средства для получения информации
- Ответ: C
Какова основная цель криминалистической тактики?
- A) Обучение следователей
- B) Психологическое воздействие на подозреваемых
- C) Максимизация эффективности раскрытия преступлений
- D) Сбор финансовых средств для расследования
- Ответ: C
В каком случае используют тактику допроса?
- A) При проверке улик
- B) При установлении личности свидетеля
- C) При получении информации от подозреваемых и свидетелей
- D) При осмотре места происшествия
- Ответ: C
Какой из методов криминалистической тактики направлен на скрытное наблюдение?
- A) Подход «плутовка»
- B) Тактика провокации
- C) Наблюдение
- D) Допрос
- Ответ: C
Какое направление в тактике предотвращения преступлений наиболее эффективно?
- A) Исследование статей из уголовного кодекса
- B) Установление взаимосвязей между преступлениями
- C) Участие в судебных заседаниях
- D) Увеличение численности полиции
- Ответ: B
Какой тип допроса считается наименее формальным?
- A) Обычный допрос
- B) Интерактивный допрос
- C) Следственный допрос
- D) Прямо запрещенный допрос
- Ответ: B
Какой термин означает «захват преступника на месте преступления»?
- A) Оперативный захват
- B) Фактологический захват
- C) Служебный захват
- D) Тактический захват
- Ответ: A
Что из перечисленного является важным аспектом криминалистического осмотра места происшествия?
- A) Психологическая оценка преступника
- B) Состояние окружающей среды
- C) Анализ заголовков газет
- D) Проведение допроса потерпевшего
- Ответ: B
Какой из указанных методов не относится к криминалистической тактике?
- A) Психологическая тактика
- B) Эмоциональная манипуляция
- C) Уголовный кодекс
- D) Оперативное наблюдение
- Ответ: C
Какой стиль общения следует использовать при допросе свидетеля?
- A) Агррессивный
- B) Официальный
- C) Дружелюбный и открытый
- D) Непринужденный
- Ответ: C
При использовании тактики "прямого допроса" следователь:
- A) Устанавливает отношения доверия
- B) Мягко ставит вопросы
- C) Настаивает на ответах
- D) Скрывает свои намерения
- Ответ: C
Какова роль анализа поведения подозреваемого в криминалистической тактике?
- A) Для составления профиля преступника
- B) Для определения практических навыков
- C) Для создания общественного мнения
- D) Для оценки состояния здоровья
- Ответ: A
Какой метод раскрытия преступлений наименее инвазивный?
- A) Слежка
- B) Допрос
- C) Образцы ДНК
- D) Осмотр
- Ответ: A
Какой из методов не используется для сбора доказательств?
- A) Сравнительный анализ
- B) Запугивание
- C) Опрос свидетелей
- D) Технические экспертизы
- Ответ: B
Какой из методов используется для обеспечения безопасности во время расследования?
- A) Психологическое давление
- B) Дистанционное наблюдение
- C) Использование шпионского оборудования
- D) Открытые угрозы
- Ответ: B
При оценке улик следователь первым делом должен:
- A) Опросить свидетелей
- B) Проанализировать место происшествия
- C) Обратиться за помощью к экспертам
- D) Составить общие выводы
- Ответ: B
Какой тип следственного эксперимента может быть использован для проверки гипотезы?
- A) Моделирование
- B) Контрольная проверка
- C) Актуализация показаний
- D) Оценка доказательств
- Ответ: A
Наиболее эффективным методом влияния на подозреваемого является:
- A) Угроза
- B) Обман
- C) Эмпатия
- D) Психологическая манипуляция
- Ответ: C
Следователь должен быть внимателен к:
- A) Эмоциональным реакциям
- B) Внешнему виду
- C) Формулировкам вопросов
- D) Отношению окружающих
- Ответ: A
Какой из методов относится к тактике ведения оперативной работы?
- A) Устный допрос
- B) Наблюдение
- C) Бережное обращение с уликами
- D) Ручное составление отчетов
- Ответ: B

Итог

Эти вопросы помогут школьникам лучше понять основополагающие принципы криминалистической тактики и применить полученные знания на практике.

{Другой предмет}

2 Класс

Тест по окружающему миру на тему "Невидимые нити" для 2 класса

Вопрос 1: Что такое невидимые нити, которые связывают людей?

А) Шарики
Б) Друзья и семья
В) Невидимые волшебные существа
Г) Нити для шитья

Правильный ответ: Б) Друзья и семья

Вопрос 2: Как вы можете увидеть невидимые нити между людьми?

А) С помощью магии
Б) По ощущениям и эмоциям
В) С помощью телескопа
Г) Они всегда видны

Правильный ответ: Б) По ощущениям и эмоциям

Вопрос 3: Какое чувство помогает нам понять связь с другими людьми?

А) Голод
Б) Страх
В) Любовь
Г) Удивление

Правильный ответ: В) Любовь

Вопрос 4: Какие отношения можно считать невидимыми нитями?

А) Отношения с соседями
Б) Любовь к питомцам
В) Дружба между людьми
Г) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: Г) Все вышеперечисленное

Вопрос 5: Почему невидимые нити важны для человека?

А) Они помогают нам чувствовать себя счастливыми и поддерживают в трудные времена
Б) Они делают нас сильнее физически
В) Они учат нас играть в игры
Г) Они не важны

Правильный ответ: А) Они помогают нам чувствовать себя счастливыми и поддерживают в трудные времена

Вопрос 6: Как можно укрепить невидимые нити с друзьями?

А) Играть вместе и проводить время
Б) Играть в одиночку
В) Не общаться
Г) Изолироваться от других

Правильный ответ: А) Играть вместе и проводить время

Вопрос 7: Что ты можешь сделать, если чувствуешь, что связи с другом стали слабыми?

А) Игнорировать его
Б) Поговорить и узнать, что происходит
В) Рассказать всем о своих чувствах
Г) Уйти подальше

Правильный ответ: Б) Поговорить и узнать, что происходит

Вопрос 8: Какое из следующих действий поможет создать новые невидимые нити?

А) Помогать другим
Б) Быть эгоистичным
В) Ссориться
Г) Быть недовольным

Правильный ответ: А) Помогать другим

Конец теста.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Квадратичная функция

Тест по алгебре на тему "Квадратичная функция" для 9 класса

Резюме

Популярные тесты

Тест по криминалистике на тему "Криминалистическая тактика" для 11 класса

Вопросы:

Итог