Тест на тему классификация технологий

Тема теста: Текст. Тема и основная мысль текста. Уровень: 2 класс Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Ответы не включаются

Текст для чтения: В один солнечный день Миша и Соня нашли на улице щенка. Щенок дрожал от холода и скулил. Ребята решили помочь: они накормили его молоком, укрыли теплым пледом и позвонили взрослым. Через некоторое время щенка отыскал его хозяин. Миша и Соня поняли, что доброе дело приносит радость животному и людям вокруг. Так они решили чаще помогать тем, кому нужна помощь.

Вопросы:

1. Прочитай текст. Какова тема этого текста? Напиши ответ кратко.
2. Какова основная мысль текста? Перефразируй её своими словами одним предложением.
3. Приведи две детали из текста, которые подтверждают тему и основную мысль.

Тест по истории для 10 класса
Тема: Власть, экономика и общество в годы Первой мировой войны. Нарастание революционных настроений

---

Вопрос 1: Какое событие стало непосредственной причиной начала Первой мировой войны?
A) Убийство австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда
B) Начало войны с Японией
C) Революция в России
D) Подписание Версальского договора

Ответ: A) Убийство австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда

---

Вопрос 2: Какой союз стран участвовал в Первой мировой войне на стороне Антанты?
A) Германия, Австро-Венгрия, Османская империя
B) Англия, Франция, Россия
C) Испания, Италия, Нидерланды
D) Япония, США, Мексика

Ответ: B) Англия, Франция, Россия

---

Вопрос 3: Какое основное экономическое влияние оказала война на страны-участницы?
A) Увеличение производства товаров
B) Разрушение экономики и рост долгов
C) Значительное снижение налогов
D) Увеличение числа рабочих мест

Ответ: B) Разрушение экономики и рост долгов

---

Вопрос 4: Какое из следующих факторов способствовало нарастанию революционных настроений в России во время войны?
A) Высокие зарплаты для рабочих
B) Успехи русской армии на фронте
C) Нехватка продовольствия и товаров
D) Поддержка правительства

Ответ: C) Нехватка продовольствия и товаров

---

Вопрос 5: Какое явление стало следствием влияния войны на общество?
A) Увеличение числа патриотов
B) Углубление социальной пропасти
C) Снижение уровня образования
D) Повышение уровня жизни всех слоев населения

Ответ: B) Углубление социальной пропасти

---

Вопрос 6: Какой документ был подписан, чтобы закончить Первую мировую войну?
A) Версальский договор
B) Брестский мир
C) Парижская мирная конференция
D) Женева 1920

Ответ: A) Версальский договор

---

Вопрос 7: Какое действие предпринял Царь Николай II после начала революции 1917 года?
A) Укрепление монархии
B) Переход к демократическим reformам
C) Отречение от престола
D) Подписание мира с Германией

Ответ: C) Отречение от престола

---

Вопрос 8: Какое общественное движение стало основным противником временного правительства в России в 1917 году?
A) Эсеры
B) Меншевики
C) Большевики
D) Монархисты

Ответ: C) Большевики

---

Вопрос 9: Какой основополагающий лозунг провозгласили большевики во время революции 1917 года?
A) "Земля — крестьянам!"
B) "Мир народам!"
C) "Вся власть Советам!"
D) "Работа — всем!"

Ответ: C) "Вся власть Советам!"

---

Вопрос 10: Какую роль сыграли массовые демонстрации и забастовки в России в 1917 году?
A) Укрепили власть монархии
B) Привели к победе временного правительства
C) Способствовали свержению царского режима
D) Не оказали значительного влияния

Ответ: C) Способствовали свержению царского режима

---

Конец теста.

Тест по Французскому языку "Я и спорт" для учащихся 8 класса:

1. Quel est ton sport préféré et pourquoi? Réponse attendue: Les réponses peuvent varier, mais l'essentiel est de justifier son choix.

2. Comment améliores-tu tes compétences sportives en dehors des cours d'éducation physique? Réponse attendue: Les élèves peuvent mentionner des activités telles que l'entraînement personnel, la participation à des clubs sportifs, regarder des tutoriels en ligne, etc.

Cela devrait t'aider à préparer ton examen. Bonne chance!