Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 ноября 2024 15:33
Вот тест по английскому языку на тему "Passive and Active Voice" для 10 класса:
Which sentence is in the active voice?
a) The book was read by Maria.
b) Maria read the book.
c) The book has been written.
d) The meeting was scheduled by John.
Identify the passive voice in the following options:
a) The dog chased the cat.
b) The cat was chased by the dog.
c) I am reading a letter.
d) She walks to school every day.
Choose the correct passive voice form:
The song ____ (sing) by the choir every Sunday.
a) is sung
b) was sung
c) sung
d) singing
Which of the following sentences is NOT in the passive voice?
a) The project will be completed by Friday.
b) The cake was eaten by the children.
c) The children eat the cake.
d) The letter is being written.
Convert the following active voice sentence to passive voice:
The teacher explained the lesson.
a) The lesson is explained by the teacher.
b) The lesson was explained by the teacher.
c) The lesson will be explained by the teacher.
d) The teacher is explaining the lesson.
Желаю удачи в подготовке к экзаменам!
Похоже, тема теста указана как "апапа" не распознана корректно. Ниже представлен тест по теме Высшая алгебра (уравнения, функции, многочлены, неравенства, логарифмы, экспоненты) для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Обратите внимание: тест выдается без ответов.
Решите уравнение x^2 - 5x + 6 = 0. A) x = 2 и x = 3 B) x = -2 и x = -3 C) x = 1 и x = 6 D) x = 0 и x = 5
Разложите на множители выражение x^2 - 9. A) (x-9)(x+1) B) (x-3)(x+3) C) (x+9)(x-1) D) (x-1)^2
Найдите все корни уравнения x^3 - 4x = 0. A) x = -2, 0, 2 B) x = -1, 1 C) x = 0, 4 D) x = -2 и x = 2
Решите рациональное уравнение: 1/x + 1/(x-1) = 1. A) x = (3+√5)/2 и x = (3-√5)/2 B) x = 0 и x = 1 C) x = 2 и x = -1 D) решений нет
Решите уравнение |2x-4| = 6. A) x = 5 и x = -1 B) x = 1 и x = 5 C) x = -5 и x = 1 D) x = -5 и x = -1
Неравенство: x^2 - 4x - 5 > 0. A) x ∈ (-∞, -1) ∪ (5, ∞) B) x ∈ (-∞, -5) ∪ (1, ∞) C) x ∈ (-1, 5) D) x ∈ (-∞, ∞)
Экспоненциальное уравнение: 2^x = 8. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Логарифмическое уравнение: log_2(x) = 3. A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
Найдите абсциссу вершины параболы y = 2x^2 - 8x + 5. A) -2 B) 0 C) 2 D) 4
Значение многочлена P(x) = x^3 - 4x^2 + x - 6 в точке x = 2. A) -12 B) 0 C) 6 D) 16
Разложите на множители: x^4 - 5x^2 + 6. A) (x^2 - 2)(x^2 - 3) B) (x^2 - 1)(x^2 - 6) C) (x - 2)(x + 2)(x - 3)(x + 3) D) (x^2 + 2x + 2)(x^2 - 2x + 3)
Решите уравнение с рациональными выражениями: (x+2)/(x-1) = (x+3)/(x-2). A) x = -0.5 B) x = 0 C) x = 1 D) x = 2
Решите систему уравнений: 2x + y = 5, x - y = 1. A) (2, 3) B) (1, 4) C) (3, 2) D) (0, 5)
Найдите (f ∘ g)(x) для f(x) = x^2, g(x) = x + 3. A) x^2 + 3x + 9 B) (x + 3)^2 C) x^2 + 6x + 9 D) x^2 - 3x + 9
Решите логарифмическое уравнение: log_2(x^2 - 3x) = 3. A) (3 ± √41)/2 B) (3 ± √41) C) (-3 ± √41)/2 D) 8/3
Сколько корней имеет квадратное уравнение 3x^2 + 2x + 1 = 0? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
Чему равна сумма корней уравнения x^2 - 4x + 3 = 0? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Чему равна абсцисса вершины параболы y = -x^2 + 4x + 1? A) 0 B) 2 C) -2 D) 4
Упростите выражение: (x^3 - x)/(x^2 - x), при условии x ≠ 0,1. A) x^2 - 1 B) x + 1 C) x - 1 D) x^2
Неравенство: (x - 2)(x + 3) ≥ 0. A) (-∞, -3] ∪ [2, ∞) B) [-3, 2] C) (-∞, -3) ∪ (2, ∞) D) (-3, 2)
Если хотите, могу адаптировать тест под точную формулировку темы или добавить инструкции по выполнению, таймер и уровень сложности.
Вот тест по теме "Музыкальные инструменты" для 5 класса с десятью вопросами в формате множественного выбора:
Какой из следующих инструментов относится к струнным?
a) Труба
b) Гитара
c) Барабан
d) Флейта
Какой инструмент из следующего списка является духовым?
a) Скрипка
b) Клавишные
c) Фагот
d) Ударные
Какой из следующих инструментов чаще всего используется в классической музыке?
a) Гитара
b) Скрипка
c) Электрогитара
d) Синтезатор
Какой из перечисленных инструментов имеет клавиши?
a) Барабан
b) Губная гармоника
c) Пианино
d) Тромбон
Какой инструмент не относится к группе ударных?
a) Конга
b) Бонго
c) Ассирийский рог
d) Тарелки
Какой инструмент считается родственным органу?
a) Саксофон
b) Арфа
c) Пианино
d) Гомер
Какой из следующих инструментов имеет форму трубы?
a) Труба
b) Скрипка
c) Клавесин
d) Виолончель
Какой инструмент используется для создания звуков в народной музыке?
a) Саксафон
b) Гитара
c) Дзямпа
d) Ансамбль
Какой инструмент можно играть, ударяя по нему?
a) Фортепиано
b) Флейта
c) Ударные инструменты
d) Арфа
Какой из следующих инструментов сделан из металла?
a) Скрипка
b) Ксилофон
c) Труба
d) Кастаньеты
Класс: 11
Предмет: Логистика
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 20
Соотнесите понятия из левой колонки с их описаниями из правой колонки.
| № | Понятия | Описания |
|---|---|---|
| 1 | Приемка товара | A) Процесс проверки соответствия товара с сопроводительными документами |
| 2 | Упаковка | B) Специальный документ, подтверждающий прием товара |
| 3 | Инвентаризация | C) Процесс систематизации и проверки наличия товаров на складе |
| 4 | Кладовщик | D) Работник, ответственный за приемку и размещение товара на складе |
| 5 | Сопроводительные документы | E) Документы, сопровождающие груз, содержащие информацию о нем |
| 6 | Контроль качества | F) Процесс проверки характеристик товара на соответствие стандартам |
| 7 | Товарный отчет | G) Документ, фиксирующий количество и состояние товара на складе |
| 8 | Порядок приемки | H) Установленная процедура приемки товаров на склад |
| 9 | Технология приемки | I) Способ организации приемки, включая последовательность действий |
| 10 | SKU (артикул) | J) Уникальный идентификатор товара для упрощения учета |
| 11 | Принципы FIFO | K) Метод работы со складскими запасами, при котором первыми выходят товары, поступившие первыми |
| 12 | Брак | L) Товар, который не соответствует стандартам качества или условиям соглашения |
| 13 | Тарифы | M) Оплата за услуги по хранению или транспортировке товаров |
| 14 | Сканирование штрих-кодов | N) Процесс автоматической идентификации товаров для учета |
| 15 | Акт приемки | O) Документ, фиксирующий результаты приемки и состояния товара |
| 16 | Учет товара | P) Процесс регистрации и отслеживания состояния и движения товара |
| 17 | Нормативы | Q) Установленные параметры, по которым происходит оценка качества товара |
| 18 | Транспортировка | R) Процесс перемещения товаров от точки отправления до места назначения |
| 19 | Логистическая цепочка | S) Последовательность процессов, связанных с движением товара от производителя к потребителю |
| 20 | Поставка | T) Процесс доставки и передачи товаров от поставщика к покупателю |
1 - A
2 - E
3 - C
4 - D
5 - B
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Организация приемки товаров на склад". Соотнесение понятий с их описаниями поможет ученикам лучше понять ключевые аспекты логистики и приемки товаров.
Тест по русскому языку: Правописание безударных личных окончаний глагола
Класс: 4
Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный вариант ответа.
Какое окончание глагола в форме 1-го лица единственного числа написано правильно?
а) бегу
б) бегом
в) бегу́
Какое окончание глагола в форме 2-го лица единственного числа написано правильно?
а) читаешь
б) читаешься
в) читаеш
Выберите правильное окончание для глагола в форме 3-го лица множественного числа:
а) поют
б) поюты
в) по́ют
Какое окончание глагола в форме 1-го лица множественного числа написано правильно?
а) рисуем
б) рисуемы
в) рису́ем
Какое слово правильно записано с окончанием?
а) игра́ем
б) игра́емы
в) игра́емю
Выберите правильное окончание для глагола в форме 2-го лица множественного числа:
а) смотрите
б) смотритее
в) смотрите́
Какое слово написано правильно?
а) пры́гаем
б) прыгaем
в) пры́га́ем
Какое окончание в глаголе написано правильно в форме 3-го лица единственного числа?
а) поёт
б) поет́
в) поëт
Выберите правильный вариант окончания для глагола "играть" в форме 1-го лица единственного числа:
а) играю́
б) игра́ю
в) игра́ем
Какое слово написано правильно с окончанием?
а) сме́емся
б) смеёмся
в) смеемся́
Конец теста.