Тест по русскому языку Тема: Шипящие глухие Класс: 3 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы: Да

Инструкция: Соотнеси каждое слово слева с буквой шипящего глухого звука, с которым оно начинается.

Левая колонка (слова):

1. Шалаш
2. Чайник
3. Щавель
4. Шарик
5. Щука

Правая колонка (буквы, на которые начинаются слова): a) Ш b) Ч c) Щ d) Ш e) Щ

Пронумеруй ответы так: 1 — ?, 2 — ?, 3 — ?, 4 — ?, 5 — ?

Ответы: 1 — Ш 2 — Ч 3 — Щ 4 — Ш 5 — Щ

Тест по истории России (1945-1953 гг.)

Класс: 11

Тема: История России в 1945-1953 гг.

---

1. Какой документ был подписан в 1945 году, подтверждающий окончание Второй мировой войны?
а) Ялтинская конференция
б) Потсдамская декларация
в) Парижский мирный договор
г) СССР и США заключили соглашение

Ответ: б) Потсдамская декларация

---

2. Какой военный конфликт произошел после Второй мировой войны и затронул СССР в 1946-1949 гг.?
а) Корейская война
б) Война во Вьетнаме
в) Греческая гражданская война
г) Алжирская война

Ответ: в) Греческая гражданская война

---

3. В каком году была образована Организация Объединенных Наций (ООН)?
а) 1944
б) 1945
в) 1946
г) 1947

Ответ: б) 1945

---

4. Какой лидеры стран участвовали в Ялтинской конференции?
а) Сталин, Черчилль, Рузвельт
б) Сталин, Тито, Де Голль
в) Сталин, Кеннеди, Трумэн
г) Сталин, Эйзенхауэр, Де Голль

Ответ: а) Сталин, Черчилль, Рузвельт

---

5. Какой проект был запущен в СССР в 1946 году для восстановления экономики?
а) Пятилетний план
б) Система распределения
в) Общероссийская программа модернизации
г) Программа индустриализации

Ответ: а) Пятилетний план

---

6. Кто стал первым секретарем ЦК КПСС в 1953 году?
а) Никита Хрущев
б) Георгий Маленков
в) Леонид Брежнев
г) Андрей Жданов

Ответ: б) Георгий Маленков

---

7. В каком году была проведена Сталинская чистка?
а) 1936-1938
б) 1945-1948
в) 1949-1953
г) 1953-1956

Ответ: а) 1936-1938

---

8. Какой термин описывает политику СССР в Восточной Европе после Второй мировой войны?
а) Холодная война
б) Деколонизация
в) Советизация
г) Идеологическая экспансия

Ответ: в) Советизация

---

9. Какой процесс начался в СССР после смерти Сталина в 1953 году?
а) Десталинизация
б) Интернационализация
в) Ракетизация
г) Модернизация

Ответ: а) Десталинизация

---

10. Какое событие произошло в 1949 году, укрепившее позиции СССР на международной арене?
а) Изобретение атомной бомбы
б) Подписание Варшавского договора
в) Начало Корейской войны
г) Организация экономической помощи

Ответ: а) Изобретение атомной бомбы

---

11. Какой термин используется для обозначения «железного занавеса»?
а) Политический барьер
б) Идеологический раскол
в) Экономический разрыв
г) Метод контроля

Ответ: а) Политический барьер

---

12. Кто был автором "Доктрины Трумэна"?
а) Гарри Трумэн
б) Дуайт Эйзенхауэр
в) Рональд Рейган
г) Джон Кеннеди

Ответ: а) Гарри Трумэн

---

13. Какое Главное управление начало свою деятельность в 1945 году в СССР?
а) ГУЛАГ
б) КГБ
в) НКВД
г) МГБ

Ответ: г) МГБ

---

14. Какой процесс произошел в 1948 году в Чехословакии, который стал примером советизации?
а) Чехословацкая революция
б) Чехословацкий переворот
в) Чехословацкий договор
г) Чехословацкий кризис

Ответ: б) Чехословацкий переворот

---

15. Какой сельский реформы, осуществленные в 1946-1947 гг., были направлены на коллективизацию?
а) Раскол хуторов
б) Укрупнение колхозов
в) Индустриализация
г) Разделение земли

Ответ: б) Укрупнение колхозов

---

16. Что произошло в 1947 году в экономике СССР?
а) Появление нового плана экономического развития
б) Введение карточной системы
в) Отмена продразверстки
г) Увеличение сельхозпроизводства

Ответ: б) Введение карточной системы

---

17. Какая страна первая провела атомные испытания в 1949 году, ставя под угрозу СССР?
а) Великобритания
б) Австралия
в) США
г) Франция

Ответ: а) Великобритания

---

18. Какой из ниже перечисленных институтов был создан в 1953 году в СССР?
а) Академия наук
б) КГБ
в) Совет Министров
г) МВД

Ответ: б) КГБ

---

19. Какой конференцией в 1945 году завершилась Вторая мировая война?
а) Ялтинская
б) Потсдамская
в) Тегеранская
г) Бреттон-Вудская

Ответ: б) Потсдамская

---

20. Когда произошло восстание в Берлине, известное как "Тревога в Восточном Берлине"?
а) 1948
б) 1953
в) 1956
г) 1961

Ответ: б) 1953

---

Результаты теста

• Ответы на вопросы: 1-20.
• Подсчет результатов: 20 вопросов, каждый ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл – 20.
• Для оценки уровня знаний можно использовать градацию: 0-10 баллов (низкий уровень), 11-15 баллов (средний уровень), 16-20 баллов (высокий уровень).

Удачи на экзаменах!

Тест по Теоретическим и методическим основам организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом

Класс: 11

1. Что такое игра в педагогике? A. Дополнительное занятие B. Разновидность учебных занятий C. Целенаправленная деятельность, осуществляемая детьми в игровой форме D. Обязательное занятие

Ответ: C

2. Какие функции игры утверждают психологи? A. Развлекательная, обучающая, воспитательная B. Творческая, интеллектуальная, спортивная C. Физическая, ментальная, социальная D. Сонливость, беспокойство, скука

Ответ: A

3. Какие разновидности игр существуют по типу деятельности? A. Игры с обучением, игры с разучиванием, развлекательные игры B. Развивающие игры, обучающие игры, оздоровительные игры C. Игры-конкурсы, игры-команды, игры-приключения D. Игры с друзьями, игры с семьей, игры с животными

Ответ: B

4. Понятие "игротека" в педагогике означает: A. Коллекцию игрушек для детей B. Специализированное помещение для проведения игровых занятий C. Методический материал для воспитателей по организации игр D. Журнал о детских играх

Ответ: C

5. Что включает в себя методика организации игровой деятельности детей? A. Подготовку игрового помещения B. Разработку игровых программ C. Подбор игрового материала D. Все перечисленное

Ответ: D

6. Что такое "дифференцированный подход" в организации игровой деятельности детей? A. Учитывание индивидуальных особенностей детей при выборе игр B. Определение различных уровней игровой активности C. Использование разнообразных методов игрового обучения D. Игра при различных ритмах и темпах

Ответ: A

7. Какую роль игра играет в развитии детей раннего и дошкольного возраста? A. Игра является пустым времяпрепровождением B. Игра не влияет на развитие детей C. Игра способствует всестороннему развитию ребенка D. Игра мешает учебе

Ответ: C

8. Что такое "педагогическое сопровождение" игры детей? A. Наблюдение и оценка игровых процессов B. Участие в игре в качестве участника C. Поддержка и направление игровой деятельности детей D. Проведение игровых соревнований

Ответ: C

9. Какие виды игр могут быть использованы в рамках методики организации игровой деятельности детей? A. Развивающие, спортивные, настольные B. Развивающие, подражательные, творческие C. Учебные, спортивные, конструкционные D. Учебные, настольные, телевизионные

Ответ: B

10. Что такое "игровое пространство" в контексте организации игровой деятельности детей? A. Специально отведенная территория для игр B. Подготовленный участок для игровых упражнений C. Место для хранения игрушек D. Пространство, где проходят игровые мероприятия

Ответ: A

11. Какие критерии следует учитывать при выборе игр для организации учебно-воспитательного процесса? A. Возрастные особенности детей, образовательные задачи, сезонность игры B. Погодные условия, социальный статус ребенка, здоровье C. Цвет игрушки, размер, форма D. Стоимость, популярность, производитель

Ответ: A

12. Почему игровая деятельность считается эффективным методом обучения и воспитания? A. Позволяет детям заниматься только тем, что им нравится B. Способствует развитию физических навыков C. Позволяет детям активно участвовать и творчески подходить к задачам D. Обеспечивает быстрое запоминание информации

Ответ: C

13. Какие основные этапы существуют в методике организации игры? A. Подготовка к игре, проведение игры, анализ результатов B. Оценка детской активности, выбор игрового материала, награждение победителей C. Организация игрового помещения, приглашение родителей, призывание детей к действию D. Составление расписания игр, контроль за дисциплиной, проведение занятий

Ответ: A

14. Какие принципы определяют организацию игры в дошкольном возрасте? A. Индивидуализация, активность, систематичность B. Равенство, конкуренция, инструкция C. Свобода, дисциплина, контроль D. Жесткость, строгость, ведомость

Ответ: A

15. Какие задачи ставятся перед участниками игры в дошкольном возрасте? A. Победить в соревновании B. Саморазвитие, самореализация, социализация C. Понравиться взрослым D. Получить приз

Ответ: B

16. Чем отличается игровая деятельность дошкольников от игры в младшем школьном возрасте? A. Свободностью игровых действий B. Отсутствием конкуренции C. Формальностью правил игры D. Участием взрослого в игровом процессе

Ответ: A

17. Какова роль педагога в организации игровой деятельности детей дошкольного возраста? A. Организует игровое пространство и уходит B. Соблюдает правила игры C. Поддерживает и активизирует игру детей, создает условия для творчества D. Вмешивается в игру и решает конфликты

Ответ: C

18. Какие игры могут способствовать развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста? A. Игры с песком, лепка, аппликации B. Видеоигры, компьютерные игры, мобильные игры C. Боевые игры, спортивные игры, настольные игры D. Парковые игры, прятки, догонялки

Ответ: A

19. Какие принципы следует соблюдать при организации игры для детей дошкольного возраста? A. Игра должна быть короткой, игрушки новыми, обязательно нужен приз B. Игра должна быть интересной, соответствовать возрастным особенностям, безопасной C. Игра должна быть сложной, соревновательной, перерывы не нужны D. Игра должна быть строгой, длительной, наградой - штрафы

Ответ: B

20. Что такое педагогический практикум по организации игровой деятельности детей? A. Сборник игровых заданий для самостоятельной работы B. Курс лекций по педагогике игры C. Практическое занятие, в ходе которого осваиваются методы и приемы организации игр D. Конференция педагогов о важности игровой деятельности

Ответ: C

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по данной теме!

Тест по французскому языку

Тема: Моя планета

Класс: 10

Тип вопросов: Вставка пропущенного слова

1. La Terre est une ______ habitée. (planète)
2. Le soleil est une ________. (étoile)
3. Les océans couvrent une grande partie de la ______. (surface)
4. La ______ est la quatrième planète du système solaire. (Terre)
5. Les plantes ont besoin de ______ pour grandir. (lumière)

Ответы:

1. planète
2. étoile
3. surface
4. Terre
5. lumière

Желаю удачи на экзамене!