Тест на тему наука и культура во второй половине XX - начале XXI века

Ниже готов тест по истории на тему "Изменения в социальной структуре в 16–17 веках". Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 7. Количество вопросов: 11. Тест выдается с ответами.

Название: История. Соотнесение: изменения в социальной структуре в 16–17 веках.

Инструкция для учеников:

• По каждой номеровке слева выберите соответствующую букву справа.
• Запишите пары: номер слева — буква справа (например, 1A).

Левая колонка (термины):

1. Буржуазия
2. Дворянство
3. Крестьянство
4. Мануфактура
5. Урбанизация
6. Купечество
7. Гильдии ремесленников
8. Наёмный труд
9. Крепостное право
10. Мещанство
11. Централизация власти монарха

Правая колонка (определения/примеры): A. Городские купцы и ремесленники, накопившие капитал и влияющие на экономику и политику B. Землевладельцы с привилегиями и военной службой, центр власти C. Сельские жители, занятые земледелием и часто обложенные оброками и повинностями D. Производство на мануфактурах с разделением труда; предшественник фабрик E. Рост городов и городского населения и торговли F. Объединения ремесленников и торговцев в городе, регулируют мастерство, качество и обучение G. Слой горожан, занимающийся торговлей и финансами H. Занятость людей на контрактной основе за оплату I. Система зависимости крестьян от помещиков, ограничение свободы J. Городское сословие, представляющее интересы горожан K. Усиление контроля государства над регионами и обществом; централизация власти

Ответы (ключ): 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - G 7 - F 8 - H 9 - I 10 - J 11 - K

Примечания к контенту (для учителя):

• Тема охватывает общие тенденции 16–17 веков: рост капиталистических отношений в городах, появление и роль буржуазии, развитие мануфактур как ступени к более крупной промышленности, усиление городского самоуправления через гильдии и мещанство, изменение структуры труда и зависимостей в сельской местности (крепостное право в разных регионах), и усиление централизованной монархии как фактор изменений в социальной и политической структуре.

Если нужно, могу оформить тест в виде таблицы или в формате для распечатки.

Вот тест по ОБЖ: Безопасное поведение в горах (9 класс). Тип вопросов: единственный правильный ответ. 10 вопросов. Тест с ответами приведён сразу после каждого вопроса.

1. Что нужно сделать первым делом перед походом в горы? A) проверить прогноз погоды B) взять кофе C) идти без карты D) снять лишнюю одежду Правильный ответ: A

2. Какой предмет является обязательным в походе в горы? A) зонтик B) навигатор C) карта и компас D) ноутбук Правильный ответ: C

3. При ухудшении погоды в горах что следует сделать? A) продолжать движение в темноте B) найти укрытие и снизиться на более безопасную высоту C) прыгнуть в реку D) продолжать идти без изменений Правильный ответ: B

4. Какой признак высотной болезни? A) головная боль, слабость, тошнота B) ожоги C) зуд D) потеря слуха Правильный ответ: A

5. Как правильно одеваться в горах? A) однослойная одежда B) многослойная, влагозащитная оболочка C) только спортивная обувь D) пляжная одежда Правильный ответ: B

6. При лавиноопасности нужно: A) подниматься на склон выше безопасной линии B) оставаться на открытом снежном склоне C) уйти в безопасное место и сообщить группе о маршруте D) идти без пауз Правильный ответ: C

7. Как подать сигнал бедствия в горах? A) кричать «помогите» B) использовать свисток и сообщить близким C) жестикулировать D) звать только ночью Правильный ответ: B

8. Что обычно кладут в туристическую аптечку? A) бинт, перевязочные материалы, антисептик, обезболивающее B) ноутбук C) пляжные принадлежности D) шоколад Правильный ответ: A

9. Как правильно переходить ручей или реку? A) прыгнуть через него B) идти по воде C) переходить по камням, оценивая глубину и скорость D) переправляться по верёвке Правильный ответ: C

10. Какие правила безопасного поведения при походе в горы? A) идти в одиночку без уведомления B) идти с группой/инструктором, сообщать маршрут, иметь запас воды, следовать плану C) прятаться от ветра и не брать запас еды D) не смотреть на карту Правильный ответ: B

Удачи на экзамене! Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования или добавить пояснения к каждому ответу.

Ниже представлен тест по предмету Административное право. Тема: Понятие конфликта интересов на государственной гражданской службе. Порядок разрешения. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Класс: 11. Всего вопросов: 15. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое конфликт интересов на государственной гражданской службе? A) ситуация, в которой служащий имеет личный интерес, который может повлиять на выполнение служебных обязанностей. B) ситуация, когда служебные обязанности совпадают с личной выгодой без риска влияния. C) ситуация, когда служащий не имеет личных интересов. D) ситуация, когда закон прямо запрещает службе. Правильный ответ: A

2. Какие виды личного интереса могут приводить к конфликту интересов? A) только финансовый. B) финансовый, имущественный, семейный, деловой. C) только семейный. D) только дружеские связи. Правильный ответ: B

3. Приведите пример конфликта интересов. A) Служащий, чьи близкие родственники владеют компанией-поставщиком и участвуют в госзакупке. B) Служащий идет в отпуск. C) Служащий учится в вузе. D) Служащий получил подарок от гражданина без уведомления. Правильный ответ: A

4. Что обязан сделать гражданский служащий при возникновении конфликта интересов? A) продолжать работу без уведомления. B) уведомить руководителя, объявить конфликт и воздержаться от участия. C) уволиться. D) передать дела случайному коллеге. Правильный ответ: B

5. Что означает воздержаться от участия в рассмотрении дела? A) продолжать участие. B) не принимать участие в обсуждении, голосовании и подписании документов по делу. C) уйти из офиса. D) запретить другим. Правильный ответ: B

6. Как оформляется уведомление о конфликте интересов? A) устно. B) в письменной форме. C) через служебный блог. D) не оформляется. Правильный ответ: B

7. Кто принимает решение о мерах по устранению конфликта? A) сам служащий. B) руководитель или комиссия по служебной этике. C) суд. D) парламент. Правильный ответ: B

8. Какая из действий является мерой устранения конфликта? A) продолжение участия в деле. B) отстранение от участия в деле. C) увольнение. D) штраф. Правильный ответ: B

9. Обязаны ли соблюдать порядок разрешения конфликта интересов все государственные служащие? A) Да, все гражданские служащие и лица, занимающие государственные должности. B) Только руководители. C) Только служащие, занимающие определённые должности. D) Никто. Правильный ответ: A

10. Какие последствия возможны за нарушение порядка разрешения конфликта? A) дисциплинарная ответственность. B) штрафы. C) уголовная ответственность. D) ничего. Правильный ответ: A

11. Что не является конфликтом интересов? A) отсутствие личного интереса. B) наличие личного интереса, который может повлиять, но не влияет. C) конфликт между личными и служебными. D) получение подарков. Правильный ответ: A

12. Что означает явление "видимость конфликта интересов"? A) реальный конфликт. B) ситуация, которая может быть воспринята общественностью как конфликт, даже если реального конфликта нет. C) отсутствие любого конфликта. D) только для деклараций. Правильный ответ: B

13. Что является примером конфликта интересов? A) Служащий, чьи близкие родственники владеют компанией-поставщиком и участвуют в госзакупке. B) Служащий, который хвастается своим отпуском. C) Служащий, который любит спорт. D) Служащий, который ничего не знает. Правильный ответ: A

14. Какой орган отвечает за контроль конфликта интересов в госслужбе? A) Комиссия по служебной этике (или комиссия по противодействию коррупции). B) Суд. C) Парламент. D) Правительство. Правильный ответ: A

15. Что делать, если конфликт интересов неочевиден, но есть сомнения? A) игнорировать. B) сообщить руководителю и воздержаться от участия. C) принять решение вслепую. D) обратиться к суду. Правильный ответ: B

Ключ к ответам: 1A, 2B, 3A, 4B, 5B, 6B, 7B, 8B, 9A, 10A, 11A, 12B, 13A, 14A, 15B

Тест по ИЗО для 5 класса на тему "Древние образы"

Вопрос 1: Какой из следующих видов искусства чаще всего ассоциируется с древними цивилизациями?
A) Живопись
B) Фотография
C) Скульптура
D) Архитектура

Ответ: C) Скульптура

---

Вопрос 2: Какие материалы использовали древние люди для создания изображений?
A) Листья
B) Глина
C) Пластик
D) Картон

Ответ: B) Глина

---

Вопрос 3: Как назывался древний египетский стиль, использующий четкие линии и контуры?
A) Импрессионизм
B) Реализм
C) Фреска
D) Ихтографика

Ответ: D) Ихтографика

---

Вопрос 4: Какой из древних народов известен своими наскальными рисунками?
A) Греки
B) Римляне
C) Палеолитические люди
D) Викинги

Ответ: C) Палеолитические люди

---

Вопрос 5: Что изображали на древнегреческих вазах?
A) Модернистские сцены
B) Сцены из мифов и повседневной жизни
C) Современные абстракции
D) Портреты живущих в то время людей

Ответ: B) Сцены из мифов и повседневной жизни

---

Вопрос 6: Какой вид изображения часто использовался в Древнем Риме для украшения стен?
A) Гравюра
B) Фреска
C) Мозаика
D) Акварель

Ответ: B) Фреска

---

Вопрос 7: В каком древнем искусстве использовались мраморные статуи, символизировавшие богов и богинь?
A) Египетское
B) Греческое
C) Индийское
D) Месопотамское

Ответ: B) Греческое

---

Вопрос 8: Как назывался стиль живописи, который возник в Древнем Египте и использовал рельефные изображения?
A) Кодекс
B) Каратэ
C) Папирус
D) Яероглифика

Ответ: D) Яероглифика

---

Вопрос 9: Какой из следующих древних народов оставил после себя знаменитые пирамиды?
A) Майя
B) Египтяне
C) Греки
D) Римляне

Ответ: B) Египтяне

---

Вопрос 10: Какое изображение чаще всего встречается на древних наскальных рисунках?
A) Экстравагантные портреты
B) Животные и охота
C) Пейзажи
D) Абстракции

Ответ: B) Животные и охота

---

Вопрос 11: Кто из древних художников создал знаменитую скульптуру "Давид"?
A) Микеланджело
B) Леонардо да Винчи
C) Рафаэль
D) Боттичелли

Ответ: A) Микеланджело

---

Вопрос 12: Как назывался стиль искусства в Древнем Египте, где фигуры изображались в профиль?
A) Классика
B) Абстракция
C) Фронтали
D) Экспрессионизм

Ответ: C) Фронтали

---

Вопрос 13: Какое древнее искусство связано с строительством красивых и величественных зданий?
A) Скульптура
B) Архитектура
C) Графика
D) Иконопись

Ответ: B) Архитектура

---

Вопрос 14: Какой элемент изображений древних людей часто использовался для передачи смыслов и историй?
A) Цвет
B) Геометрия
C) Символика
D) Форма

Ответ: C) Символика

---

Вопрос 15: Какой тип изображений использовался для оформления пагод в Древнем Китае?
A) Мозаика
B) Инкрустация
C) Роспись
D) Граффити

Ответ: C) Роспись

---

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки студентов к экзаменам!