Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 ноября 2024 03:17
Какой из следующих проектов был инициирован в Китае во время династии Хань?
Как называлась эпоха в Японии, характеризующаяся самурайским правлением?
В каком году произошла первая англо-китайская война?
Что такое "Синто" в японской культуре?
Какое из следующих событий произошло в Китае в 1911 году?
Какой японский город был поражен атомной бомбой во время Второй мировой войны?
Какой из этих терминов обозначает систему замкнутого самурайского общества в Японии?
В каком году Япония подписала мирный договор после Второй мировой войны?
Какой китайский философ оказал значительное влияние на общественную и моральную жизнь Китая?
Какой стиль боевых искусств зародился в Японии и призван развивать физическую и моральную силу?
Какой период в японской истории известен как "Период Эдо"?
Какая династия управляла Китаем во время его расцвета в XIV-XVII веках?
Какой мореплаватель открыл Японию для Запада?
Что такое "Гомадзюку" в японской истории?
Какое явление в Японии произошло во время реформ Мэйдзи?
Используйте этот тест для подготовки учеников к экзамену по теме "Китай и Япония". Удачи в учёбе!
Тест по географии для 5 класса на тему "Чертёж плана местности"
Описание вопроса: Научись распознавать элементы плана местности. Какие элементы планировки местности должны быть обязательно обозначены на чертеже? Назови не менее трех основных элементов и объясни, почему они важны.
Описание вопроса: Представь, что ты создаёшь свой собственный план местности для маленького парка. Опиши, как ты расположишь основные объекты в парке (например, дорожки, озеро, игровые площадки). Какие факторы ты будешь учитывать при создании этого плана?
Класс: 8
Тема: Перевод предложений из прямой речи в косвенную
Количество вопросов: 25
She said, "I am going to the store."
A) She said that she was going to the store.
B) She said that she is going to the store.
C) She said that she goes to the store.
D) She said that she went to the store.
He said, "I will finish my homework."
A) He said that he finishes his homework.
B) He said that he finished his homework.
C) He said that he will finish his homework.
D) He said that he would finish his homework.
They said, "We are playing football."
A) They said that they were playing football.
B) They said that they are playing football.
C) They said that they play football.
D) They said that they played football.
Anna said, "I don't like broccoli."
A) Anna said that she did not like broccoli.
B) Anna said that she doesn’t like broccoli.
C) Anna said that she doesn’t liked broccoli.
D) Anna said that she didn’t liking broccoli.
Tom said, "I can swim very fast."
A) Tom said that he could swim very fast.
B) Tom said that he can swimming very fast.
C) Tom said that he could swim very fastly.
D) Tom said that he can swam very fast.
The teacher said, "You must study hard."
A) The teacher said that we must study hard.
B) The teacher said that they must study hard.
C) The teacher said that we had to study hard.
D) The teacher said that he must studied hard.
She asked, "Are you coming with us?"
A) She asked if you were coming with us.
B) She asked if you are coming with us.
C) She asked if you would come with us.
D) She asked if you come with us.
He said, "I enjoyed the movie."
A) He said that he enjoys the movie.
B) He said that he enjoyed the movie.
C) He said that he had enjoyed the movie.
D) He said that he was enjoying the movie.
They asked, "Will you join us for dinner?"
A) They asked if I would join them for dinner.
B) They asked if I will join them for dinner.
C) They asked if I joined them for dinner.
D) They asked if I am joining them for dinner.
She told me, "Don't be late."
A) She told me don't be late.
B) She told me not to be late.
C) She told me not to being late.
D) She told me not late.
He said, "I am tired."
A) He said that he was tired.
B) He said that he is tired.
C) He said that he tired.
D) He said that he had tired.
The doctor said, "You need to rest."
A) The doctor said that I needed to rest.
B) The doctor said that I need to rest.
C) The doctor said that I need resting.
D) The doctor said that I must rest.
Maria said, "I have seen that movie."
A) Maria said that she had seen that movie.
B) Maria said that she has seen that movie.
C) Maria said that she saw that movie.
D) Maria said that she sees that movie.
John asked, "Where are you going?"
A) John asked where I was going.
B) John asked where you are going.
C) John asked where I am going.
D) John asked where are you going.
They said, "We will come tomorrow."
A) They said that they will come tomorrow.
B) They said that they would come tomorrow.
C) They said that they come tomorrow.
D) They said that they came tomorrow.
Lucy said, "I forget my keys."
A) Lucy said that she forgets her keys.
B) Lucy said that she forgot her keys.
C) Lucy said that she forget her keys.
D) Lucy said that she had forgotten her keys.
He shouted, "Look out!"
A) He shouted to look out.
B) He shouted to looking out.
C) He shouted that to look out.
D) He shouted that I look out.
She asked, "Can you help me?"
A) She asked if I can help her.
B) She asked if I could help her.
C) She asked if you help her.
D) She asked could I help her.
The manager said, "I approve your request."
A) The manager said that he approved my request.
B) The manager said that he approves my request.
C) The manager said that he approving my request.
D) The manager said that he was approved my request.
Jim said, "We are winning the game."
A) Jim said that we were winning the game.
B) Jim said that we won the game.
C) Jim said that we are win the game.
D) Jim said that we winning the game.
She said, "I feel great today."
A) She said that she felt great today.
B) She said that she feel great today.
C) She said that she feels great today.
D) She said that she had felt great today.
Michael said, "I will call you later."
A) Michael said that he would call me later.
B) Michael said that he will call me later.
C) Michael said that he called me later.
D) Michael said that he will be calling me later.
They said, "We have finished our project."
A) They said that they finished their project.
B) They said that they have finished their project.
C) They said that they had finished their project.
D) They said that they were finishing their project.
She said, "I can't believe it!"
A) She said that she couldn't believe it.
B) She said that she can’t believe it.
C) She said that she couldn't believing it.
D) She said that she couldn’t believe.
He said, "I would like a cup of coffee."
A) He said that he would like a cup of coffee.
B) He said that he would liked a cup of coffee.
C) He said that he likes a cup of coffee.
D) He said that he would like the cup of coffee.
Удачи на тесте!
Тема: Виды подчинительной связи в словосочетании
Класс: 9
Вопрос 1:
Какой тип подчинительной связи обозначает зависимость одного слова от другого, при этом зависимое слово уточняет, конкретизирует значение главного слова?
a) Соподчинительная
b) Приложная
c) Определительная
Ответ: c) Определительная
Вопрос 2:
Какой тип подчинительной связи выражает связь между подлежащим и сказуемым?
a) Образовательная
b) Согласовательная
c) Служебная
Ответ: b) Согласовательная
Вопрос 3:
Какой из следующих вариантов является примером словосочетания с определительной связью?
a) Красное солнце
b) Бегают быстро
c) Разговор с друзьями
Ответ: a) Красное солнце
Вопрос 4:
В каком из следующих предложений присутствует связь, основанная на дополнении?
a) Я люблю читать книги.
b) Осень пришла.
c) Он хорошо поет.
Ответ: a) Я люблю читать книги.
Вопрос 5:
Какой тип подчинительной связи характерен для словосочетания "день и ночь"?
a) Соподчинительная
b) Подчинительная
c) Контрастирующая
Ответ: a) Соподчинительная
Вопрос 6:
Как называется подчинительная связь, когда одно слово уточняет отношение к слову, выражающему действию?
a) Объектная
b) Образовательная
c) Дополнительная
Ответ: a) Объектная
Вопрос 7:
Какой из предложенных вариантов демонстрирует образование словосочетания с количественным определением?
a) Три книги
b) Длинные дороги
c) Он поет красиво
Ответ: a) Три книги
Вопрос 8:
Какой тип подчинительной связи выражает отношения между прилагательным и существительным?
a) Благодарственная
b) Объектная
c) Определительная
Ответ: c) Определительная
Вопрос 9:
Какой из следующих вариантов является примером прямого дополнения?
a) Я расту.
b) Она рисует картину.
c) Мы быстро бегаем.
Ответ: b) Она рисует картину.
Вопрос 10:
Что из перечисленного является примером подчинительной связи сопоставления?
a) Ясное небо
b) Он читает книгу о науке
c) Птицы летают, как ветер
Ответ: c) Птицы летают, как ветер
Ваш тест по теме "Виды подчинительной связи в словосочетании" завершен. Надеюсь, он поможет вам лучше подготовиться к экзамену!
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений о бактериях является верным?
Ответ: B) Бактерии являются одноклеточными организмами
Вопрос 2: Какой из следующих методов может использоваться для уничтожения бактерий?
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Вопрос 3: Какую форму могут иметь бактерии?
Ответ: D) Все вышеперечисленные формы
Вопрос 4: Какую роль играют бактерии в экосистеме?
Ответ: B) Участвуют в круговороте веществ
Вопрос 5: Какие из следующих бактерий являются симбиотическими?
Ответ: B) Бактерии, живущие в кишечнике человека
Вопрос 6: Что из следующего является основным способом размножения бактерий?
Ответ: B) Деление
Вопрос 7: Как называется процесс, при котором бактерии могут обмениваться генетической информацией?
Ответ: B) Конъюгация
Вопрос 8: Какой из этих типов бактерий способен вызывать заболевания у людей?
Ответ: B) Стрептококки
Вопрос 9: Какой из следующих методов является профилактикой бактериальных инфекций?
Ответ: A) Вакцинация
Вопрос 10: Какую роль играют бактерии в производстве пищи?
Ответ: A) Используются в процессе ферментации
Учащиеся могут оценить свои знания, посчитав количество правильных ответов. Максимальный балл за тест — 10.