Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 ноября 2024 11:17
Тест по истории на тему "Культура" для 11 класса
Какой из следующих вариантов является основным элементом ренессансной культуры?
a) Верность традициям
b) Человекцентризм
c) Глобализация
d) Статичность
Какое литературное течение связано с идеализацией естественной жизни и натурализмом?
a) Романтизм
b) Символизм
c) Реализм
d) Модернизм
Какой из перечисленных художников считается представителем импрессионизма?
a) Микеланджело
b) Пабло Пикассо
c) Клод Моне
d) Винсент Ван Гог
В каком веке произошло движение реформы протеста против католической церкви, известное как Реформация?
a) XV век
b) XVI век
c) XVII век
d) XVIII век
Какой стиль архитектуры характерен для средневековья и включает в себя элементы остроугольных арок?
a) Романский
b) Готический
c) Барокко
d) Классицизм
Кому принадлежит знаменитая фраза "Я мыслю, следовательно, я существую"?
a) Рене Декарт
b) Фридрих Ницше
c) Иоганн Вольфганг Гёте
d) Бенедикт Спиноза
Какой жанр живописи развивался в Европе в XVII веке и был известен своей эмоциональностью и динамичностью?
a) Романтизм
b) Барокко
c) Импрессионизм
d) Классицизм
Какой известный шедевр архитектуры был построен в Индии и считается символом любви?
a) Колизей
b) Тадж-Махал
c) Пирамида Хеопса
d) Саграда Фамилия
Какие из следующих культурных направлений возникли в XX веке?
a) Экспрессионизм
b) Романтизм
c) Ренессанс
d) Классицизм
Основателем «материальной культуры» считается:
a) Карл Маркс
b) Макс Вебер
c) Эмиль Дюркгейм
d) Вильфредо Парето
Кто из великих композиторов является представителем венской классической школы?
a) Иоганн Себастьян Бах
b) Людвиг ван Бетховен
c) Фредерик Шопен
d) Рихард Вагнер
Как называется философское движение, основанное на анализе чувственного опыта и познания?
a) Эпистемология
b) Прагматизм
c) Позитивизм
d) Экзистенциализм
Какой из указанных фильмов считается классикой мирового кино и связан с немым кинематографом?
a) "Унесенные ветром"
b) "Дон Кихот"
c) "Золотая лихорадка"
d) "Крестный отец"
Какой стиль викторианской эпохи стал известным благодаря своим ярким цветам и сложным орнаментам?
a) Арт-деко
b) Ар-нуво
c) Модерн
d) Готический
Какой философский концепт связан с исследованием бытия и существования?
a) Этика
b) Переход
c) Онтология
d) Социология
Этот тест может помочь школьникам подготовиться к экзаменам по теме "Культура" в истории!
Тест по алгебре. Тема: Предел функции. Класс: 11. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего вопросов: 15. Даны ответы.
Найдите предел при x → 3: (2x + 1) A. 5 B. 7 C. 10 D. Не существует Правильный ответ: B
lim x→2 (x^2 − 4)/(x − 2) A. 0 B. 4 C. 2 D. Не существует Правильный ответ: B
lim x→∞ (3x^2 + 2x + 1)/(2x^2 − x) A. 3/2 B. 1 C. 0 D. ∞ Правильный ответ: A
lim x→0 |x|/x A. 0 B. 1 C. −1 D. Не существует Правильный ответ: D
lim x→∞ (x^2 − x)/(x^2 + x) A. 1 B. 0 C. ∞ D. Не существует Правильный ответ: A
lim x→1 (x^2 − 1)/(x − 1) A. 0 B. 2 C. −2 D. Не существует Правильный ответ: B
lim x→2 (x − 2)/(x − 3) A. 0 B. 1 C. −1 D. Не существует Правильный ответ: A
lim x→∞ (√(x+1) − √x) A. 0 B. ∞ C. 1 D. −1 Правильный ответ: A
lim x→0 (x^2)/(x^2 + x) A. 0 B. 1 C. Не существует D. −∞ Правильный ответ: A
lim x→3 (x^2 − 9)/(x − 3) A. 6 B. 3 C. −6 D. Не существует Правильный ответ: A
lim x→−∞ (x^3)/(x^2) A. −∞ B. ∞ C. 0 D. Не существует Правильный ответ: A
lim x→0 x/(x^2 + 1) A. 0 B. 1 C. Не существует D. −1 Правильный ответ: A
lim x→1 1/(x − 1) A. 0 B. ∞ C. −∞ D. Не существует Правильный ответ: D
lim x→−∞ (x^2)/(1 + x^2) A. 1 B. 0 C. −1 D. Не существует Правильный ответ: A
lim x→∞ (2x^3 + x)/(x^3 − 5x) A. 2 B. 0 C. 1 D. Не существует Правильный ответ: A
Ключ к ответам (для проверки):
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную программу или включить пояснения к решениям каждого задания.
Конечно! Ниже представлен тест по теории вероятности для учеников 8 класса на тему «Случайные события. Вероятность. Графы». Вопросы — множественный выбор, к каждому вопросу даны варианты ответов, из которых нужно выбрать правильные. В конце — ключи ответов.
Тест по теории вероятности для 8 класса
Тема: Случайные события. Вероятность. Графы
1. Что такое случайное событие?
a) Одно определённое событие, которое обязательно произойдет
b) Событие, вероятность которого равна нулю
c) Событие, вероятность которого может быть между 0 и 1, но не равна никакому конкретному числу
d) Событие, которое может произойти или не произойти при наличии случайных факторов
Ответ: 1 — a, c, d
2. Какая из величин является вероятностью события?
a) Любое число между 0 и 1 включительно
b) Любое число, большее 1
c) Число меньше 0
d) Число, равное 0 или 1
Ответ: 2 — a, d
3. Если событие обязательно произойдет, его вероятность равна:
a) 0
b) 0,5
c) 1
d) Любому значению
Ответ: 3 — c
4. Что обозначает символ P(A)?
a) Вероятность события А
b) Процент от числа А
c) Среднее арифметическое события А
d) Вероятность противоположного события А
Ответ: 4 — a
5. Какие из следующих событий являются несовместными?
a) Бросание кубика и выпадение числа больше 4; выпадение 2 и выпадение 5.
b) Бросание монеты и выпадение орла и решки одновременно.
c) В группе 10 человек — выбрать кого-то, и не выбрать никого.
d) Все выше перечисленные.
Ответ: 5 — a, b, c (некоторые — частично, лучше выбрать все, кто по определению не могут произойти одновременно)
6. Какова сумма вероятностей всех исходов одинаково возможного эксперимента?
a) 0
b) 1
c) В зависимости от количества исходов
d) Никогда не может быть больше 0,5
Ответ: 6 — b, c
7. Какая из ситуаций соответствует вероятности 0,8?
a) В кошельке 10 монет, из них 8 золотых и 2 серебряные, выбирают одну.
b) Вероятность дождя завтра — 0,8.
c) Вероятность выпадения четного числа при броске кубика — 0,8.
d) Вероятность выпадения тройки при броске кубика — 0,8.
Ответ: 7 — b, с
8. Что такое условная вероятность?
a) Вероятность события при условии, что другое событие уже произошло
b) Вероятность, равная 1
c) Вероятность события, которое невозможно наступить
d) Вероятность, всегда равная 0
Ответ: 8 — a
9. Что обозначает граф?
a) Совокупность точек, соединённых линиями, для отображения связей между объектами
b) Математическая модель случайных величин
c) Таблица вероятностей
d) Простая диаграмма
Ответ: 9 — a
10. Какие вершины в графе называются смежными?
a) Вершины, соединённые между собой ребром
b) Вершины, не соединённые ребром
c) Вершины, с одинаковыми названиями
d) Вершины, расположенные рядом по длине линии
Ответ: 10 — a
11. Что означает степень вершины в графе?
a) Количество смежных с ней вершин
b) Количество рёбер, исходящих из неё
c) Её расположение на графе
d) Величина, связанная с вероятностью
Ответ: 11 — a, b
12. Какие графы бывают?
a) Ориентированные и неориентированные
b) Вневременные и временные
c) Статические и динамические
d) Все вышеперечисленные
Ответ: 12 — a, d
13. Что такое цепь в графе?
a) Последовательность рёбер и вершин, соединяющих две вершины без повторения рёбер и вершин
b) Группа вершин, образующая цикл
c) Лучшее основание для анализа вероятностей
d) Любая связанная часть графа
Ответ: 13 — a
14. Что показывает изображение в виде графа вероятности связных событий?
a) Связи между событиями и их вероятность
b) Взаимное исключение событий
c) Влияние одного события на другое
d) Можно определить вероятность любого события
Ответ: 14 — a, c
15. Какая из фигур является графом?
a) Множество точек, соединённых линиями
b) Таблица чисел
c) Строка текста
d) Многоугольник без связей
Ответ: 15 — a
16. Что такое граф, используемый в теории вероятностей?
a) Модель для визуализации событий и их взаимосвязей
b) Совокупность случайных чисел
c) Серия чисел, показывающих вероятности
d) Метод подсчёта вероятностей
Ответ: 16 — a
17. В графе плоский граф – это такой, что:
a) Его можно нарисовать на плоскости без пересечений рёбер
b) Он содержит циклы
c) Он не содержит циклов
d) Он состоит только из вершин и рёбер
Ответ: 17 — a
18. Какие графы называются полными?
a) В которых каждая вершина соединена с каждой
b) В которых нет соединений между вершинами
c) В которых все вершины связаны только с центральной вершиной
d) В которых есть только рёбра, соединяющие соседние вершины
Ответ: 18 — a
19. Что такое путь в графе?
a) Последовательность рёбер и вершин, соединяющих две вершины без повторения
b) Все вершины, соединённые одним рёбром
c) Тригонометрическая диаграмма
d) Любое соединение двух вершин
Ответ: 19 — a
20. Какие из утверждений о вероятности верны?
a) Вероятность события, которая обязательно произойдет, равна 1.
b) Вероятность невозможного события равна 0.
c) Вероятность события, которое может произойти или не произойти, всегда между 0 и 1.
d) Вероятность всегда равна 1 или 0.
Ответ: 20 — a, b, c
Если нужно, я могу подготовить вариант с одной верной опцией, а также добавить объяснения к каждому вопросу.
Тема: Безопасное поведение и современные увлечения молодежи
Класс: 9
Ответ: B) Участие в экстремальных видах спорта
Ответ: C) Соблюдение правил дорожного движения
Ответ: C) Долгое время за компьютером
Ответ: A) Прогноз погоды
Ответ: C) Следовать инструкциям и держать на безопасном расстоянии
Ответ: B) Риски кибербуллинга и потери конфиденциальности
Ответ: B) Вызвать спасательные службы и покинуть здание
Ответ: C) Использовать защитное снаряжение и обучаться у профессионалов
Ответ: B) Безопасность маршрута и выбранного места
Ответ: B) Использование мобильного телефона за рулем
Ответ: C) Вызвать экстренные службы и оказать помощь по мере возможности
Ответ: C) Одевающиеся многослойно и защищая открытые участки тела
Ответ: C) Иметь с собой необходимое снаряжение и следовать подготовленному маршруту
Ответ: C) Выражение уважения к чужому мнению и конструктивная дискуссия
Ответ: B) Игнорировать разминку и собственное самочувствие
Ответ: B) Использование электрических приборов при ремонте
Ответ: C) Соблюдать правила поведения на воде и быть в зоне видимости спасателей
Ответ: C) Игры на деньги
Ответ: C) Использовать сложные пароли и двухфакторную аутентификацию
Ответ: A) Поставить его в известность о своих беспокойствах
Примечание: Тест предназначен для оценки знаний учеников по теме безопасного поведения и современных увлечений молодежи. Каждый вопрос и ответ направлены на формирование правильного понимания основ безопасности жизнедеятельности.