Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 ноября 2024 16:33
Тема: Виды и методы педагогического мониторинга
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите виды педагогического мониторинга с их описаниями. Вставьте соответствующую букву ответа в таблицу.
| Виды мониторинга | Описания |
|---|---|
| 1. Формирующий мониторинг | A. Оценка уровня достижения учащимися образовательных результатов. |
| 2. Суммирующий мониторинг | B. Появляется на этапе завершения учебного процесса для обобщения информации. |
| 3. Непрерывный мониторинг | C. Ведение постоянного контроля за процессом обучения и развития. |
| 4. Комплексный мониторинг | D. Оценка ряда аспектов образовательного процесса в едином контексте. |
| Виды мониторинга | Описания |
|---|---|
| 1. Формирующий мониторинг | C |
| 2. Суммирующий мониторинг | B |
| 3. Непрерывный мониторинг | A |
| 4. Комплексный мониторинг | D |
Проверьте правильность ваших ответов и ознакомьтесь с особенностями каждого вида педагогического мониторинга.
Тест по обществознанию Тема: Гражданское общество Класс: 9 Тип: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Вывод: Без ответов
Дайте определение гражданскому обществу. Какие признаки позволяют отличить гражданское общество от государства и бизнеса? Перечислите по меньшей мере три примера институтов гражданского общества и объясните их роль.
Перечислите основные функции гражданского общества. Объясните, каким образом эти функции влияют на демократическое развитие общества. Приведите пример реализации одной из функций на практике (реальный или воображаемый).
Объясните, какими механизмами гражданское общество может защищать права граждан и контролировать власть. Какие формы участия граждан существуют в принятии общественных решений (например, петиции, общественные слушания, обращения к властям, участие в обсуждениях проектов)?
Чем отличается гражданская инициатива, некоммерческие организации и государственные структуры от коммерческих организаций? Опишите различия по целям, источникам финансирования, ответственности и способам влияния на общественное мнение и политику.
Практическое задание: предложите план реализации школьной экологической инициативы в вашем городе в рамках гражданского общества. Укажите цель проекта, заинтересованные стороны, какие институты вовлечете (например, местную администрацию, НКО, СМИ, волонтёров), какие шаги предпримете (исследование проблемы, план действий, бюджет, сроки, сбор и анализ отзывов), как будете оценивать эффективность проекта и какие меры обеспечат устойчивость проекта после его завершения.
Название теста: Информатика. Медиа Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов. Тест выводится без ответов.
Что относится к мультимедиа? A. Текст, изображения и звук B. Только текст C. Текст, изображения, звук и видео D. Только видео и звук
Что такое формат файла? A. Обозначение типа файла и способ его хранения B. Скорость передачи файла C. Размер файла D. Название автора
Какой формат обычно используется для изображения без потери качества? A. JPG B. PNG C. GIF D. BMP
Какой формат чаще всего используется для хранения музыки в интернете с хорошим компрессией? A. MP3 B. WAV C. AAC D. FLAC
Что такое авторское право на медиа? A. Право автора контролировать использование и распространение B. Право копировать без ограничений C. Право запрета на просмотр D. Право на изменение цвета
Как называется документ, который дает право использовать чужой контент на условиях автора? A. Лицензия B. Пароль C. Нотаризация D. Логин
Что такое сжатие медиа? A. Увеличение размера B. Уменьшение качества и размера C. Увеличение яркости D. Добавление звука
Какой файл обычно используется для хранения изображения с прозрачностью? A. JPEG B. PNG C. BMP D. TIFF
Какой формат чаще всего используется для видео в интернете? A. MP4 B. MP3 C. JPEG D. WAV
Какой элемент веб-страницы часто используется для вставки видео? A. Видео тег/плеер B. Изображение C. Ссылка D. Заголовок