Тест на тему сказка о рыбаке и рыбке Пушкин

Ниже представлен тест по истории для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.

1. Какое событие открыло серию европейских революций 1830 года?

• A) Июльская революция во Франции 1830 года
• B) Февральская революция 1848 года
• C) Польское восстание 1830–1831 гг.
• D) Восстание в Португалии 1820-х Правильный ответ: A

2. Какое государство добилось независимости в результате революций 1830 года?

• A) Португалия
• B) Бельгия
• C) Греция
• D) Испания Правильный ответ: B

3. Кто стал королем Франции после июльской революции 1830 года?

• A) Луи-Филипп I
• B) Наполеон III
• C) Луи-Фредерик
• D) Карл X Правильный ответ: A

4. Как называли волну революций 1848 года по всей Европе?

• A) Весна народов
• B) Ледяной год
• C) Осень монархий
• D) Летний переворот Правильный ответ: A

5. Где началаcя революционная волна 1830 года?

• A) Франция
• B) Бельгия
• C) Испания
• D) Португалия Правильный ответ: A

6. Какое государство добилось независимости в результате революций 1830 года?

• A) Португалия
• B) Бельгия
• C) Греция
• D) Испания Правильный ответ: B

7. Кто возглавлял французскую власть после июльской революции 1830 года?

• A) Луи-Филипп
• B) Луи-Фердинанд
• C) Наполеон III
• D) Луи-Наполеон Правильный ответ: A

8. В каком году бельгийское восстание против Нидерландов началось?

• A) 1830
• B) 1831
• C) 1832
• D) 1833 Правильный ответ: A

9. Как называлась организация Джузеппе Мацини, продвигавшая объединение Италии?

• A) Giovine Italia (Молодая Италия)
• B) Карбонари
• C) Рисорджименто
• D) Юнионистский союз Правильный ответ: A

10. Кто возглавлял Венгерскую революцию 1848 года?

• A) Лайош Кошут
• B) Франц-Йозеф I
• C) Имре Токаи
• D) Габор Андраши Правильный ответ: A

11. Какие реформы были приняты в Венгрии в рамках Мартовских законов 1848 года?

• A) Освобождение крестьян и гражданские свободы
• B) Введение крепостного права
• C) Установление абсолютной монархии
• D) Признание независимости Венгрии Правильный ответ: A

12. Какие территории Италии восстали против Австрийской власти в 1848 году?

• A) Ломбардия и Венето
• B) Тоскана
• C) Сицилия
• D) Неаполь Правильный ответ: A

13. Какое событие во Франции в 1848 году привело к провозглашению Второй Республики?

• A) Февральская революция 1848
• B) Июльская революция 1830
• C) Конституционная реформа
• D) Крестьянская резня Правильный ответ: A

14. Какой немецкий орган пытался объединить разрозненные немецкие государства в 1848 году?

• A) Франкфуртский парламент
• B) Берлинская национальная конференция
• C) Веймарский конвент
• D) Франкфуртская комиссия Правильный ответ: A

15. Какие две страны сыграли ключевую роль в распространении революций 1848 года в Европе?

• A) Франция и Германия
• B) Франция и Испания
• C) Франция и Португалия
• D) Франция и Италия Правильный ответ: A

16. Какого деятеля называют одним из идеологов итальянского объединения и основателем «Молодой Италии»?

• A) Джузеппе Мацини
• B) Джамбаттиста Босса
• C) Камиль Бертолди
• D) Джорджо Вашарий Правильный ответ: A

17. Что характеризовала «Весна народов» 1848 года?

• A) Борьба за либеральные и национальные реформы
• B) Упрочение монархических режимов
• C) Распространение крепостного права
• D) Роспуск парламентов Правильный ответ: A

18. Какой политический процесс в Германии начался в результате 1848 года?

• A) Франкфуртский парламент по объединению немецких государств
• B) Введение Баварского устава
• C) Учреждение Германской империи под престолом Вильгельма I
• D) Отмена выборности Правильный ответ: A

19. Какое общее последствие революций 1830 и 1848 годов для европейской монархии можно отметить?

• A) Усиление либеральных требований и временные реформы
• B) Полное разрушение монархий
• C) Установление монархии абсолютной власти
• D) Немедленное единое европейское государство Правильный ответ: A

20. Какие идеи доминировали в европейских революциях 1830–1848 годов?

• A) Либерализм и национализм
• B) Коммунизм и научный социализм
• C) Феодализм и абсолютизм
• D) Реализм и консерватизм Правильный ответ: A

Ответы (ключ): 1A, 2B, 3A, 4A, 5A, 6B, 7A, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A, 13A, 14A, 15A, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или оформить тест в формате тест-карты.

Тест по химии для 9 класса: Общая характеристика неметаллов

Вопросы:

1. Какой из следующих элементов не является неметалликом? a) Азот
   b) Углерод
   c) Кислород
   d) Железо
   Ответ: d) Железо

2. Какой неметалл имеет наибольшее число изотопов? a) Гелий
   b) Углерод
   c) Кислород
   d) Хлор
   Ответ: d) Хлор

3. Какой из следующих неметаллов является газом при обычных условиях? a) Фосфор
   b) Серо
   c) Кислород
   d) Кремний
   Ответ: c) Кислород

4. Какой из перечисленных неметаллов имеет наибольшую электроотрицательность? a) Углерод
   b) Фтор
   c) Хлор
   d) Бром
   Ответ: b) Фтор

5. Какой неметалл используется для производства удобрений? a) Фосфор
   b) Аргон
   c) Азот
   d) Сера
   Ответ: c) Азот

6. Какова валентность углерода в органических соединениях? a) I
   b) II
   c) III
   d) IV
   Ответ: d) IV

7. Какие вещества образует углерод в реакции с кислородом? a) Углекислый газ и угарный газ
   b) Углекислый газ и водород
   c) Вода и углекислый газ
   d) Угарный газ и осид углерода
   Ответ: a) Углекислый газ и угарный газ

8. К какому классу соединений относится аммиак (NH₃)? a) Щелочные металлы
   b) Соли
   c) Неметаллы
   d) Органические вещества
   Ответ: c) Неметаллы

9. Какой из следующих неметаллов находится в свободном состоянии в природе? a) Сера
   b) Азот
   c) Фосфор
   d) Углерод
   Ответ: a) Сера

10. Какой уровень важности имеют неметаллы в биохимических процессах? a) Низкий
    b) Умеренный
    c) Высокий
    d) Крайне высокий
    Ответ: c) Высокий

11. Какой неметалл чаще всего встречается в живых организмах? a) Углерод
    b) Азот
    c) Кислород
    d) Водород
    Ответ: a) Углерод

12. Какое применение имеет сера в промышленности? a) Производство пластмасс
    b) Производство серной кислоты
    c) Производство стали
    d) Производство стекла
    Ответ: b) Производство серной кислоты

13. Какой неметалл используется для дезинфекции воды? a) Хлор
    b) Фосфор
    c) Бром
    d) Аргон
    Ответ: a) Хлор

14. Какой неметалл является основным компонентом атмосферы Земли? a) Аргон
    b) Нитроген
    c) Оксид углерода
    d) Углерод
    Ответ: b) Нитроген

15. Какие ключевые свойства характеризуют неметаллы? a) Хорошая теплопроводность и высокая плотность
    b) Высокая электроотрицательность и плохая проводимость
    c) Великолепная прочность и блеск
    d) Легкость и высокая температура плавления
    Ответ: b) Высокая электроотрицательность и плохая проводимость

Конец теста.

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности покупки

Вопрос 1:
Алиса и Боб идут в магазин. Вероятность того, что Алиса что-то купит, равна 0.6, а Боб - 0.4. Найдите вероятность того, что хотя бы один из них что-то купит.

Ответ:
Для решения этой задачи необходимо использовать формулу для нахождения вероятности объединения событий:
P(A или B) = P(A) + P(B) - P(A и B)
P(Алиса или Боб что-то купит) = P(Алиса купит) + P(Боб купит) - P(Алиса и Боб купят)
P(Алиса купит) = 0.6
P(Боб купит) = 0.4
P(Алиса и Боб купят) = P(Алиса купит) * P(Боб купит) = 0.6 * 0.4 = 0.24
P(Алиса или Боб что-то купит) = 0.6 + 0.4 - 0.24 = 0.76

Ответ: Вероятность того, что хотя бы один из них что-то купит, равна 0.76

Удачи на экзамене!

Тест по теме "Стрижонок Скрип" (Чтение) для учеников 4 класса

Выберите правильный ответ:

1. Как звали главного героя книги "Стрижонок Скрип"? A) Петя B) Скрип C) Вася

2. Чем Стрижонок Скрип занимался весь день? A) Читал книги B) Летал по лесу и искал себе друзей C) Спал на дереве

3. Какие звуки издавал Стрижонок Скрип? A) Тихие и нежные B) Громкие и пугающие C) Мелодичные и радостные

4. Почему Стрижонок Скрип не мог найти себе друзей из-за своих звуков? A) Он был слишком громким B) Он был слишком тихим, никто не услышал его C) Он был слишком стеснительным

5. Какой животный стал другом Скрипу? A) Волк B) Медведь C) Еж

6. Что помогло Скрипу подружиться с другим животным? A) Он подарил животному еду B) Он сыграл с ним в игру C) Он спел для него песню

7. Какое время года описано в рассказе "Стрижонок Скрип"? A) Весна B) Лето C) Осень

8. Что произошло в конце рассказа? A) Скрип вернулся в лес B) Скрип и его друг расстались C) Скрип нашел новых друзей

9. Какие уроки мы можем извлечь из истории Стрижонка Скрип? A) Важно быть смелым и стремиться к общению B) Лучше быть одиноким, чем подругами с неподходящими людьми C) Не стоит доверять никому в этом мире

10. Как заканчивается фраза: "Стрижонок Скрип научил нас, что..." A) Лучше жить в одиночестве B) Дружба и общение важны для каждого C) Все животные в лесу по-своему уникальные

Пожалуйста, ответьте на вопросы без просмотра ответов. Удачи!