Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 ноября 2024 03:25
Тест по биологии на тему "Анаэробное дыхание" (10 класс)
Вопрос 1:
Что такое анаэробное дыхание?
A) Процесс дыхания, происходящий с участием кислорода
B) Процесс дыхания, проходящий без кислорода
C) Процесс фотосинтеза
D) Процесс, связанный только с растениями
Вопрос 2:
Какой из следующих процессов является примером анаэробного дыхания?
A) Гликолиз
B) Цикл Кребса
C) Окислительное фосфорилирование
D) Фотосинтез
Вопрос 3:
Какой продукт является результатом ферментации глюкозы у дрожжей?
A) Молочная кислота
B) Этилацетат
C) Этанол и углекислый газ
D) Аланин
Вопрос 4:
Какая из следующих бактерий использует анаэробное дыхание?
A) Эшерихия коли
B) Стрептококки
C) Бифидобактерии
D) Все перечисленные
Вопрос 5:
Какое преимущество имеет анаэробное дыхание по сравнению с аэробным?
A) Происходит гораздо быстрее
B) Продукты его распада менее токсичны
C) Участвует больше ATP
D) Использует больше кислорода
Удачи на тесте!
Тест по литературе на тему "И. А. Крылова «Мартышка и Очки»"
Класс: 3
Тема: И. А. Крылова «Мартышка и Очки»
Вопросы:
Кто является главным героем басни "Мартышка и Очки"?
Что нашла мартышка в лесу?
Как мартышка решила использовать найденные очки?
Как отреагировала мартышка, когда не смогла разглядеть без очков?
Какая мораль заложена в басне "Мартышка и Очки"?
Чем воды мартышка, когда надела очки?
Какой жанр у басни "Мартышка и Очки"?
Кто является автором басни "Мартышка и Очки"?
Какую роль играют другие персонажи в басне?
Почему мартышка не смогла использовать очки с пользой?
Этот тест поможет проверить знания учеников о басне И. А. Крылова "Мартышка и Очки". Удачи на экзаменах!
Тема: Художественные средства: эпитет, сравнение, олицетворение, гипербола.
Соотнесите каждое художественное средство с его определением или примером.
Эпитет
A) "Солнечный день"
B) "Собака бежит, как ветер."
C) "Дерево шепчет листвой."
D) "Утро, дарящее счастье."
Сравнение
A) "Как звезда блестит."
B) "Река, как зеркальное полотно."
C) "Эти глаза, как два океана."
D) "Скорость света."
Олицетворение
A) "Птица поёт."
B) "Ветер смеётся."
C) "Море шепчет."
D) "Забор стоит."
Гипербола
A) "Тысячу раз повторю."
B) "Слон весит, как много волос."
C) "Час прошёл, как мгновение."
D) "Светит солнце."
Эпитет
A) "Мягкий снег."
B) "Снежная суета."
C) "Река бегущая."
D) "На поле, в тишине."
Сравнение
A) "Небо, как синий океан."
B) "Шумный город."
C) "Долго, как вечность."
D) "Тень тебе."
Олицетворение
A) "Горы стоят высоко."
B) "Дерево улыбается солнцу."
C) "Яблоня цветёт."
D) "Как в сказке."
Гипербола
A) "Всё на свете я знаю."
B) "Река течёт."
C) "Летели, как молнии."
D) "Кошка мурлычет."
Эпитет
A) "Вьюжный вечер."
B) "Громкий дождь."
C) "Зелёный шар."
D) "Светлый день."
Сравнение
A) "Аист, как летающий кит."
B) "Скорость, как у зайца."
C) "Цветы радуют."
D) "Младенец спит."
Этот тест поможет ученикам лучше понять и запомнить художественные средства языка и их использование в литературе.
Тест по математике для 6 класса на тему "Нод" (Наибольший Общий Делитель)
Вопрос 1:
Какое из следующих чисел является наибольшим общим делителем для 8 и 12?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
Вопрос 2:
Наибольший общий делитель для чисел 15 и 25 равен:
A) 5
B) 10
C) 15
D) 25
Вопрос 3:
Что является наибольшим общим делителем для чисел 18 и 24?
A) 2
B) 3
C) 6
D) 9
Вопрос 4:
Какая из следующих пар чисел имеет наибольший общий делитель равный 1?
A) 8 и 12
B) 9 и 16
C) 14 и 21
D) 18 и 24
Вопрос 5:
Для чисел 28 и 70, каков наибольший общий делитель?
A) 14
B) 28
C) 7
D) 10
Удачи на тесте!