Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 ноября 2024 16:23
Инструкция: Заполните пропуски, выбрав правильную форму глагола.
The book ___ (write) by J.K. Rowling.
The car ___ (wash) every Sunday.
The letters ___ (send) tomorrow.
The project ___ (complete) last week.
These dishes ___ (make) by my grandmother.
The homework ___ (do) by the students right now.
The movie ___ (release) next month.
The song ___ (perform) by the band last night.
The room ___ (clean) every day.
The flowers ___ (water) every morning.
The house ___ (paint) last summer.
A new school ___ (build) in our neighborhood.
The test ___ (give) by the teacher next week.
The prize ___ (win) by Maria last year.
The dinner ___ (prepare) by my mom.
The match ___ (play) on Saturday.
The pictures ___ (take) by a professional photographer.
The letters ___ (deliver) yesterday.
The presentation ___ (finish) before the deadline.
The books ___ (return) to the library tomorrow.
The event ___ (organize) by the students.
The tickets ___ (sell) out quickly.
The cake ___ (bake) by my sister.
The movie ___ (watch) by us right now.
The new rules ___ (announce) at the meeting.
The vegetables ___ (cut) before cooking.
The emails ___ (check) every morning.
The party ___ (plan) for next Friday.
The computer ___ (repair) last week.
The songs ___ (play) at the concert next month.
Удачи на тесте!
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Формы государства" для 9-классников. Вопросы выполнены в формате "Соотнесение" и включают ответы.
Тест по обществознанию: Формы государства (9 класс)
Инструкция: Соотнесите правильные определения с названиями форм государства. Запишите номера ответов в соответствующие поля.
| № Вопроса | Вопрос | Варианты ответов |
|---|---|---|
| 1 | Форма правления, при которой власть принадлежит одному лицу, | а) Монархия |
| осуществляющему верховную власть по наследству. | б) Республика | |
| в) Абсолютизм | ||
| 2 | Форма правления, при которой власть осуществляется выборными органами. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Тоталитаризм | ||
| 3 | Форма государства, при которой власть принадлежит небольшой группе людей. | а) Олигархия |
| б) Демократия | ||
| в) Тирания | ||
| 4 | Политический режим, при котором вся власть сосредоточена в руках одного человека. | а) Тоталитаризм |
| б) Абсолютизм | ||
| в) Монархия | ||
| 5 | Форма правления, при которой государственная власть осуществляется выборными органами, а монархия сохраняется. | а) Конституционная монархия |
| б) Абсолютная монархия | ||
| в) Республика | ||
| 6 | Форма правления, при которой глава государства — выбранное народом лицо, и власть осуществляется по закону. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Тирания | ||
| 7 | Политический режим, при котором власть сосредоточена в руках одной партии, а инакомыслие подавляется. | а) Демократия |
| б) Тоталитаризм | ||
| в) Анархия | ||
| 8 | Форма государства, при которой власть осуществляется по наследству. | а) Монархия |
| б) Республика | ||
| в) Демократия | ||
| 9 | Форма правления, при которой глава государства — выбранный населением президент. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Олигархия | ||
| 10 | Политический режим, при котором власть принадлежит одному лицу, управляющему страной через террор. | а) Тирания |
| б) Демократия | ||
| в) Анархия | ||
| 11 | Форма государства, которая характеризуется сильной централизованной властью, często выраженной в сильной бюрократии. | а) Централизованное государство |
| б) Федерация | ||
| в) Конфедерация | ||
| 12 | Форма государства, которая включает объединение независимых государств с разделением полномочий. | а) Федерация |
| б) Централизованное государство | ||
| в) Конфедерация | ||
| 13 | Государство, где власть разделена между центральной властью и отдельными регионами или субъектами. | а) Федерация |
| б) Централизованное государство | ||
| в) Конфедерация | ||
| 14 | Форма государственного устройства, где региональные органы имеют собственные полномочия. | а) Федеративное устройство |
| б) Унитарное устройство | ||
| в) Конфедерация | ||
| 15 | Форма государства, при которой основные функции власти осуществляются на местном уровне. | а) Унитарное государство |
| б) Федерация | ||
| в) Конфедерация | ||
| 16 | Группа стран, объединенных общими интересами, с отдельной системой управления. | а) Многонациональное государство |
| б) Международная организация | ||
| в) ООН или ЕС | ||
| 17 | Форма государственного устройства, где территориальные образования имеют значительную самостоятельность. | а) Федеративное устройство |
| б) Унитарное | ||
| в) Конфедерация | ||
| 18 | Власть, осуществляющаяся по воле народа, основанная на свободных выборах. | а) Демократия |
| б) Тирания | ||
| в) Монархия | ||
| 19 | Явление, при котором государство обладает абсолютной властью, неограниченной законами. | а) Абсолютизм |
| б) Конституционная монархия | ||
| в) Демократия | ||
| 20 | Государство, в котором власть осуществляется только через выборы и парламент. | а) Демократия |
| б) Тоталитаризм | ||
| в) Анархия | ||
| 21 | Форма правления, в которой власть формируется и осуществляется через народное волеизъявление. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Тирания | ||
| 22 | Политический режим, при котором власть осуществляется при поддержке армии или силовых структур. | а) Тоталитаризм |
| б) Демократия | ||
| в) Анархия | ||
| 23 | В каком виде государства власть осуществляется по наследству? | а) Монархия |
| б) Республика | ||
| в) Демократия | ||
| 24 | Что такое конституционная монархия? | а) Форма правления, при которой монарх — глава государства, ограниченный конституцией и законами. |
| б) Полностью самостоятельная монархия без ограничений. | ||
| в) Власть полностью сосредоточена у народа без монарха. | ||
| 25 | В какой форме государства возможно сочетание элементов монархии и республики? | а) Конституционная монархия |
| б) Тирания | ||
| в) Анархия |
Ответы:
Если нужно, я могу подготовить более подробное объяснение каждого вопроса или дополнить тест другими видами вопросов.
Тест по экологии для 2 класса
Тема: "Дерево – символ России?"
Какое дерево является символом России?
a) Сосна
b) Клён
c) Тополь
d) Яблоня
Ответ: a) Сосна
Какое дерево называют "зелёными легкими" нашей планеты?
a) Береза
b) Лиственница
c) Пирамидальный тополь
d) Ель
Ответ: a) Береза
Какое из этих деревьев растёт в тайге?
a) Баобаб
b) Сосна
c) Оливковое
d) Пальма
Ответ: b) Сосна
Почему деревья важны для окружающей среды?
a) Они выглядят красиво
b) Они дают тень и укрытие
c) Они очищают воздух
d) Все ответы верны
Ответ: d) Все ответы верны
Удачи на экзамене!
Тест по алгебре для 8 класса на тему "Рациональные уравнения"
Какое из следующих уравнений является рациональным?
a) ( x^2 + 3x - 5 = 0 )
b) ( \frac{1}{x} + 2 = 4 )
c) ( 2x + 5 = 0 )
d) ( x^3 - 4x = 1 )
Решите уравнение: ( \frac{2}{x} - \frac{1}{3} = 0 ). Какое значение x вы получите?
a) ( \frac{2}{3} )
b) ( \frac{3}{2} )
c) ( 6 )
d) ( \frac{1}{2} )
Какое из следующих уравнений не имеет решений?
a) ( \frac{1}{x} = 0 )
b) ( \frac{x - 1}{x + 2} = 1 )
c) ( \frac{2x}{x - 1} = 4 )
d) ( \frac{x^2 - 1}{x - 1} = 1 )
Если ( x = 4 ), каково значение выражения ( \frac{x^2 - 16}{x - 4} )?
a) 0
b) 4
c) 8
d) Неопределено
Решите уравнение: ( 3 - \frac{6}{x} = 0 ). Какое значение x вы получите?
a) 2
b) 3
c) 1
d) 0
Конец теста
Тест по английскому языку для 8 класса
Тема: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous
Вставьте правильное слово в предложения:
He usually (play/plays/playing/played) football on Sundays.
It's raining now, so I (stay/stays/staying/stayed) at home.
By the time you arrive, we (already/have/had/will have) dinner.
I (waited/have waited/am waiting/wait) for her for over an hour.
She (live/lives/is living/lived) in this city for five years now.
John (study/studies/studying/studied) for his exams all morning.
They (just/have/are having/will have) breakfast before leaving.
How long (do/does/have/has) she been working here?
We (haven't seen/didn't see/aren't seeing/have not seen) them for a long time.
He (never/visited/is visiting/has never visited) that country before.
She (writes/wrote/is writing/has written) five books since last year.
Amy (be/is/has been/is being) a teacher for ten years.
I (worked/have been working/work/am working) on this project since Monday.
The children (has taken/have taken/take/takes) a break yet.
By the end of this month, he (already/has/will have/does) his driving test.
The team (wins/won/is winning/has won) the championship many times.
How long (do/does/have/has) you know her?
Kelly (not visited/hasn't visited/isn't visiting/doesn't visit) her grandparents for a year.
The students (already/have/take/taken) their final exams.
I (live/lived/have lived/am living) in this house since I was a child.
Our friends (waited/have waited/are waiting/wait) for us at the restaurant for an hour.
They (has been/are/have been/were) friends since they were kids.
She (has/working/works/working) at the company for five years now.
Ben (already/paints/has painted/painted) the walls in the living room.
By the time you read this, I (already/will have/has/already have) left.
Ответы:
plays
am staying
will have
have been waiting
has lived
has studied
have just had
has
haven't seen
has never visited
has written
has been
have been working
have taken
will have
has won
have
hasn't visited
have taken
have lived
have been waiting
have been
has been
has painted
will have left
Этот тест поможет вам отработать использование Present Simple, Present Continuous, Present Perfect и Present Perfect Continuous. Желаю вам успехов!