Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 ноября 2024 09:03
Сопоставьте элементы из двух колонок. В левой колонке представлены исторические события, факты или персонажи, в правой — основные идеи и темы, представленные в сборнике «Конармия».
Гражданская война в России
A. Тема солдатской судьбы и трагедии.
Деяния Красной армии
B. Влияние идеологии на психологию человека.
Бульдозерная архитектура
C. Контраст между идеалом и реальностью.
Культура еврейского народа
D. Ожидание нового мира после войны.
Проблема национальной идентичности
E. Описания быта и жизненных условий солдат.
Труппа — «Восемь слоёв»
F. Конфликт между классами, социальным положением.
Дела военных комиссаров
G. Утопические идеи социализма.
Декрета о земле и мире
H. Идея разрушения старого мира.
Революционные настроения в обществе
I. Ностальгия по потерянной жизни до войны.
Первая Конная армия
J. Несмотря на хорошие намерения, неумолимые последствия войны.
Тема смерти и потерь
K. Грубая реальность военных действий.
Проблема гуманизма в условиях войны
L. Противоречия между политическим идеализмом и личной судьбой.
Образ «конармейца»
M. Белый и красный террор.
Влияние революции на человеческие судьбы
N. Герои и антигерои в условиях кризиса.
Тема фатализма
O. Идеалы юности, наивность и их утрата.
Проблема смысла жизни после войны
P. Военная романтика и её обман.
Межнациональные конфликты
Q. Идея несовершенства социальной утопии.
Образ «чужого»
R. Охарактеризованная ненависть и презрение.
Тема судьбы
S. Влияние судьбы на человека в экстремальных условиях.
Творчество И. Бабеля
T. Использование языка как инструмента для передачи эмоций.
Страдающие от войны люди
U. Эмоциональная и психологическая травма.
Состязание между идеалами и реальностью
V. Идеалы гражданской войны.
Контраст между боем и обычной жизнью
W. Непредсказуемость военных событий.
Адаптация к новым условиям
X. Процесс изменения ценностей и взглядов.
Роль человека в истории
Y. Коллективная и индивидуальная ответственность.
Критика власти
Z. Пересечение личного и политического.
Проблема выживания
AA. Обострение инстинктов в экстремальных условиях.
Насилие и жестокость войны
AB. Человек как жертва исторических процессов.
Изменение общества
AC. Противоречия и парадоксы исторического перехода.
Социальная справедливость
AD. Идеал и его достижение.
Проверьте свои ответы и убедитесь в правильности соотнесения. Удачи!
Тест по Истории на тему: Причины и характер Отечественной войны 1812 г. Александр I и Наполеон Бонапарт
Класс: 11
Инструкция: Ответьте на вопросы подробно, основываясь на ваших знаниях по теме.
Какие факторы способствовали возникновению Отечественной войны 1812 года? Приведите не менее трех причин.
Каковы были цели Наполеона Бонапарта в отношении Российской империи перед началом войны? Объясните, почему эти цели были важны для Франции.
Охарактеризуйте внутреннюю политику Александра I в период перед войной. Как она могла повлиять на его решение о защите Родины?
Опишите ключевые события, произошедшие в начале Отечественной войны 1812 года. Как они отразили характер боевых действий?
Какие роли играли народные ополчения в Отечественной войне? Приведите примеры их участия и значение для общенационального движения.
Какую стратегию выбрал Александр I для ведения войны против Наполеона? Какие меры были предприняты для организации обороны?
Объясните, какую роль сыграла Бородинская битва в ходе войны. Как она повлияла на дальнейшую судьбу российской армии?
Проанализируйте последствия отступления российских войск после Бородинской битвы. Как это отразилось на ходе войны и моральном состоянии армии?
Каковы были международные последствия Отечественной войны 1812 года для России и Европы в целом? Укажите ключевые моменты.
В чем заключается историческое значение Отечественной войны 1812 года для России? Как она повлияла на формирование национальной идентичности?
Удачи на тесте!
Тест по теме: "Гласные русского языка" для 1 класса
Какую букву мы пишем в слове "мама" на месте первой гласной?
a) А
b) О
c) И
Какой из следующих звуков является гласным?
a) П
b) М
c) У
Какую гласную букву мы слышим в слове "солнце" на месте второй буквы?
a) Е
b) О
c) И
В каком из следующих слов нет гласной?
a) Лиса
b) Слон
c) Кот
Какую гласную букву мы пишем в слове "шар" на месте первой буквы?
a) Ш
b) А
c) У
Какую букву мы пишем в слове "трава" на месте первой гласной?
a) И
b) А
c) Е
Какой из следующих слов начинается на гласную букву?
a) Дерево
b) Дюк
c) Стол
Какую гласную букву мы слышим в слове "книга" на месте второй буквы?
a) И
b) О
c) А
Удачи в ответах!
A. Основная часть растения, на которой происходит фотосинтез.
B. Структура, состоящая из узлов и междоузлий, поддерживающая и соединяющая листья с корнями.
C. Комплексная структура, состоящая из стебля и листьев, в которой происходят фотосинтетические процессы.
D. Плоская часть листа, в которой происходит основная работа по обмену газами.
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
Проверьте, насколько точно вы соотнесли понятия с их характеристиками. Правильные ответы помогут вам лучше понять роль каждого элемента в жизни растений.