Тест на тему Лев Толстой Филипок

Вот тест по теме "Основные правила безопасного поведения в различных ситуациях" для 5 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Где безопаснее переходить дорогу? A) На красный свет
   B) На зебре, когда пешеходный сигнал зеленый
   C) Где угодно по быстроте
   D) У угла дома
   Ответ: B

2. Что следует сделать, если рядом искрит розетка или видны повреждения электропроводки? A) Продолжать пользоваться прибором
   B) Выключить автоматический выключатель и позвать взрослого
   C) Полить водой и продолжить пользоваться
   D) Притвориться, что ничего не происходит
   Ответ: B

3. Что нужно сделать в школе при возникновении пожара? A) Бегом к ближайшему выходу без очереди
   B) Сообщить учителю и следовать по маршруту эвакуации
   C) Остааться на месте и прятаться под партами
   D) Унести личные вещи и уходить самыми длинными путями
   Ответ: B

4. Вы видите, что человек тонет. Что сделать в первую очередь? A) Кричать и отвлекать других
   B) Крикнуть «помогите» и позвать взрослого
   C) Прыгнуть в воду за ним
   D) Игнорировать ситуацию
   Ответ: B

5. Что делать, если незнакомец предлагает уйти с ним или подарки? A) Пойти с ним ради конфеты
   B) Игнорировать и уйти к взрослому
   C) Согласиться, но только если он обещает безопасность
   D) Позвать друзей и пойти вместе
   Ответ: B

6. Как правильно заходить в школьный автобус? A) Через заднюю дверь и держаться за поручни
   B) Через переднюю дверь и держаться за поручни
   C) Бежать к любому выходу
   D) Заходить через окно
   Ответ: B

7. Разрешено ли разжигать костёр на улице без разрешения взрослых? A) Да
   B) Нет
   C) Только при ясной погоде
   D) Только если рядом мало людей
   Ответ: B

8. Что делать при ожоге небольшой площади? A) Промыть холодной водой и накрыть чистой повязкой
   B) Накрыть ожог маслом
   C) Тереть ожог солью
   D) Промыть горячей водой
   Ответ: A

9. Какой поступок нарушает правила безопасности на перемене? A) Держаться за руки при переходе по коридору
   B) Бегать по коридорам и толкаться у дверей
   C) Ждать очереди спокойно
   D) Играть в безопасной зоне
   Ответ: B

10. Что делать с повреждённой или мокрой электропроводкой? A) Использовать прибор все равно
    B) Не использовать и сообщить взрослу
    C) Притрагиваться к розетке мокрой рукой
    D) Включать и выключать снова и снова
    Ответ: B

Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу или перевести тест под другой уровень сложности.

Тест по теме: ЧС техногенного характера на химических объектах

Инструкции:

Выберите единственный правильный ответ из предложенных вариантов. Удачи!

---

1. Что такое СДЯВ?
   • A) Список деталей для ядерных установок
   • B) Средства для борьбы с авариями
   • C) Сильно действующие ядовитые вещества
   • D) Способы детального анализа вакуумов

Ответ: C

---

2. Что такое ПДК?
   • A) Предельно допустимая концентрация
   • B) Предельно Dosage контроля
   • C) Преобразование данных к контексту
   • D) Проектирование для демонтажа конструкций

Ответ: A

---

3. Какой из перечисленных объектов является химически опасным?
   • A) Гараж
   • B) Химический завод
   • C) Склад с мебелью
   • D) Спортивный зал

Ответ: B

---

4. Какова основная причина техногенных ЧС на химических объектах?
   • A) Природные катаклизмы
   • B) Отсутствие лицензий
   • C) Нарушения технологии и безопасности
   • D) Неправильный выбор оборудования

Ответ: C

---

5. Какой газ считается окислителем и представляет опасность при утечке?
   • A) Аммиак
   • B) Хлород
   • C) Углекислый газ
   • D) Азот

Ответ: B

---

6. Какие методы используются для предотвращения ЧС на химических объектах?
   • A) Ограничение доступа
   • B) Инструктаж персонала
   • C) Установка датчиков утечек
   • D) Все перечисленные

Ответ: D

---

7. Для чего используется система мониторинга в химической безопасности?
   • A) Для определения цен на продукцию
   • B) Для предотвращения любых закупок
   • C) Для контроля выбросов и концентрации опасных веществ
   • D) Для обслуживания оборудования

Ответ: C

---

8. Что подразумевается под химической аварией?
   • A) Неправильное обращение с отходами
   • B) Утечка опасного вещества
   • C) Поломка оборудования
   • D) Ошибка в расчетах

Ответ: B

---

9. Какую информацию необходимо знать о СДЯВ для обеспечения безопасности?
   • A) Цвет и запах вещества
   • B) Способы реагирования на утечки
   • C) Способы их хранения
   • D) Все перечисленное

Ответ: D

---

10. Какова цель проведения учений по чрезвычайным ситуациям на химических объектах?
    • A) Минимизировать время отдыха сотрудников
    • B) Подготовить сотрудников к действиям в экстренных ситуациях
    • C) Образовать новый состав работников
    • D) Повысить уровень заработной платы

Ответ: B

---

11. Какой из химических элементов является первым в таблице Менделеева и может представлять опасность?
    • A) Гидроген
    • B) Литий
    • C) Уран
    • D) Водород

Ответ: D

---

12. Какой документ регулирует безопасность на химически опасных объектах?
    • A) Строительный кодекс
    • B) Инструкция по охране труда
    • C) Положение о коворкингах
    • D) Правила дорожного движения

Ответ: B

---

13. Какой элемент предупреждает о наличии утечек газа?
    • A) Углерод
    • B) Одометил
    • C) Метанол
    • D) Запах характерен для этих веществ

Ответ: D

---

14. Чем характеризуется ПДК для опасных химических веществ?
    • A) Высокой концентрацией
    • B) Запретом на использование
    • C) Максимально допустимой концентрацией в воздухе
    • D) Условием для использования только в лабораториях

Ответ: C

---

15. Сколько времени позволяет проводить подготовка к действиям в ЧС?
    • A) 1 раз в 5 лет
    • B) Не менее 1 раза в год
    • C) Каждую смену
    • D) По усмотрению руководства

Ответ: B

---

16. Какой из способов не рекомендуется использовать при утечке газа?
    • A) Сразу сообщить в службу безопасности
    • B) Освободить помещение от людей
    • C) Попытаться самостоятельно устранить утечку
    • D) Воспользоваться средствами индивидуальной защиты

Ответ: C

---

17. Что означает наличие яркого огня вблизи химического объекта?
    • A) Работы по улучшению инфраструктуры
    • B) Возможную химическую аварию
    • C) Ведение тренировок
    • D) Техническое обслуживание

Ответ: B

---

18. Какое вещество является наиболее токсичным среди СДЯВ?
    • A) Хлор
    • B) Фосген
    • C) Углерод
    • D) Оксид углерода

Ответ: B

---

19. Что необходимо делать при обнаружении утечки СДЯВ?
    • A) Попробовать ликвидировать утечку
    • B) Закрыть все окна и двери
    • C) Уйти подальше и позвонить в экстренные службы
    • D) Проинформировать соседей

Ответ: C

---

20. На какой фактор влияет ПДК?
    • A) На температуру воздуха
    • B) На ущерб экологии
    • C) На здоровье людей
    • D) На экономику меньше всего

Ответ: C

---

21. Максимально допустимое время на эвакуацию работников с химического объекта составляет:
    • A) 10 минут
    • B) 20 минут
    • C) 30 минут
    • D) 5 минут

Ответ: A

---

22. Какой третьей стороной можно привлекать к ответу в случае ЧС?
    • A) Рабочий
    • B) Руководитель
    • C) Местные жители
    • D) Заказчик

Ответ: D

---

23. Какие существуют типы химических аварий?
    • A) Утечка, взрыв, пожар
    • B) Утечка, разлив, разрушение
    • C) Утечка, дефект, загрязнение
    • D) Утечка, инфекция, загрязнение

Ответ: A

---

24. Какой основной метод предотвращения утечек химических веществ?
    • A) Замена контейнеров
    • B) Обучение персонала
    • C) Контроль за инспекторами
    • D) Использование запальных систем

Ответ: B

---

25. Какие мероприятия должны быть проведены после химической аварии?
    • A) Устранить последствия
    • B) Провести анализ и выяснить причины
    • C) Привлечь общественность
    • D) Все перечисленные

Ответ: D

---

Итоги теста

Проверьте свои ответы и оцените уровень своих знаний по теме ЧС техногенного характера на химических объектах.

Тест по экономике для 11 класса
Тема: Основы поведения субъектов рыночной экономики

1. Какое из следующих понятий описывает способность потребителей и производителей делать экономический выбор? a) Эффективность
   b) Рациональность
   c) Рынок
   d) Инвестиции

2. Что является основным источником мотивации для производителей в рыночной экономике? a) Удовлетворение потребностей
   b) Прибыль
   c) Конкуренция
   d) Государственное регулирование

3. Какое из следующих действий характеризует потребительское поведение? a) Принятие решений о производстве
   b) Выбор товаров на основе цены и качества
   c) Инвестирование в бизнес
   d) Разработка новых технологий

4. Какой тип рынка существует в условиях, когда много продавцов и много покупателей? a) Монополия
   b) Олигополия
   c) Совершенная конкуренция
   d) Монопсония

5. Что такое закон спроса? a) Повышение цены приводит к увеличению спроса
   b) Повышение цены приводит к снижению спроса
   c) Цена не влияет на спрос
   d) Спрос зависит только от доходов потребителей

6. Когда производится избыточное предложение, то: a) Цены обычно растут
   b) Цены обычно падают
   c) Спрос увеличивается
   d) Рынок становится стабильным

7. Какое из следующих утверждений правильно описывает рыночное равновесие? a) Спрос превышает предложение
   b) Предложение превышает спрос
   c) Спрос равен предложению
   d) Рынок контролируется государством

8. Какое поведение предпочтительно для потребителей на конкурентном рынке? a) Увеличение личных расходов
   b) Максимизация полезности
   c) Игнорирование цен
   d) Снижение уровня покупок

9. Какое из следующих понятий относится к ограниченной способности ресурсов удовлетворить неограниченные потребности? a) Изобилие
   b) Дефицит
   c) Эффективность
   d) Предложение

10. Какое из перечисленных обстоятельств может повлиять на изменение спроса на товар? a) Изменение цен только на этот товар
    b) Изменение цен на сопутствующие товары
    c) Изменения в предложении
    d) Изменения в количестве продавцов

11. Если внезапно увеличивается число покупателей на рынке, это приведет к: a) Снижению цен
    b) Увеличению цен
    c) Снижению спроса
    d) Увеличению предложения

12. Что такое эластичность спроса? a) Изменение спроса при изменении предложения
    b) Чувствительность спроса к изменению цены
    c) Способность поставлять товары на рынок
    d) Способность покупателей к накоплению средств

13. В условиях экономической конкуренции цена товара: a) Увеличивается постоянно
    b) Уменьшается со временем
    c) Установливается на основе соглашения между производителями
    d) Формируется на основе взаимодействия спроса и предложения

14. Какое из следующих действий может привести к увеличению предложения на рынке? a) Снижение производственных затрат
    b) Увеличение налогов на производителей
    c) Увеличение уровня безработицы
    d) Снижение государственного вмешательства

15. К каким из следующих факторов относится изменение доходов населения? a) Внешние факторы
    b) Внутренние факторы
    c) Конкуренция
    d) Закон спроса

16. Что подразумевается под понятием "прибыль" в экономике? a) Разница между доходами и расходами
    b) Общая сумма доходов
    c) Общая сумма расходов
    d) Разница между спросом и предложением

17. Какой из следующих факторов не влияет на спрос на товар? a) Цены на товар
    b) Вкусы и предпочтения потребителей
    c) Уровень образования потребителей
    d) Количество производителей товара

18. Какое из следующих утверждений верно в отношении производителей на конкурентном рынке? a) Они устанавливают цены самостоятельно
    b) Они не могут влиять на цены
    c) Они являются монополистами
    d) Они всегда получают прибыль

19. В рыночной экономике цель производителя заключается в: a) Минимизации издержек производства
    b) Получении максимальной прибыли
    c) Обслуживании потребностей населения
    d) Гарантировании работоспособности

20. Какой из следующих факторов определяет стоимость товара на рынке? a) Исключительно его качество
    b) Уровень спроса и предложения
    c) Месторасположение продавца
    d) Количество ресурсов, затраченных на производство

---

Тест создан с учетом темы и уровня учеников. Удачи в подготовке!

Тест по Дизайну для 11 класса

Тема: Методы расчета основных технико-экономических показателей проектирования

Вопрос 1:

Соотнесите следующие показатели с их определениями:

A. Чистая дисконтированная стоимость (ЧДС)

B. Индекс цен

C. Точка безубыточности

D. Окупаемость инвестиций

---

1. Показатель, при котором выручка равна затратам

2. Показатель, отражающий изменение цен за определенный период времени

3. Современная стоимость будущих денежных потоков

4. Срок, за который инвестиции будут полностью окупаться

Ответы: A-3, B-2, C-1, D-4

---

Этот вопрос поможет ученикам проверить свои знания о методах расчета технико-экономических показателей проектирования. Удачи на экзамене!