Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 декабря 2024 17:09
Тема: Лев Толстой "Филипок"
Кто является главным героем рассказа "Филипок"?
Ответ: Филипок.
Какой опыт Филипок получает, когда впервые идет в школу?
Ответ: Он узнает, что учиться может быть трудно, но интересно.
Какое чувство испытывает Филипок, когда он идет в школу?
Ответ: Он чувствует волнение и немного страха.
Опиши, как Филипок относится к своим одноклассникам.
Ответ: Филипок сначала немного стесняется, но затем начинает дружить с ними.
Что происходит, когда Филипок заболевает?
Ответ: Он не может пойти в школу и скучает по своим друзьям.
Какую важную мысль хочет донести Лев Толстой через рассказ о Филипке?
Ответ: Толстой показывает, что образование и дружба важны в жизни.
Почему Филипок не хотел идти в школу в начале?
Ответ: Он боялся новых знакомств и учебы.
Какую помощь получает Филипок от своих родителей?
Ответ: Родители поддерживают его, объясняя важность учебы.
Что нового Филипок узнал о себе в процессе учебы?
Ответ: Он обнаружил, что может учиться и преодолевать трудности.
Как изменилось отношение Филипка к школе к концу рассказа?
Ответ: Он стал счастлив и находил радость в учебе.
Какие уроки жизни Филипок усвоил из своего опыта?
Ответ: Дружба, терпение и стремление к знаниям.
Какую роль в рассказе играют друзья Филипка?
Ответ: Друзья поддерживают и помогают ему адаптироваться к школе.
Какое приключение происходит с Филипком во время учебы?
Ответ: Он сталкивается с трудностями, но находит выход из ситуации.
Как Филипок чувствует себя, когда его получают хорошие оценки?
Ответ: Он гордится собой и радуется.
Что Филипок любит делать после школы?
Ответ: Он любит играть с друзьями.
Какой момент в рассказе был самым запоминающимся для Филипка?
Ответ: Может быть, первый день в школе или момент, когда он преодолел страх.
Что бы ты посоветовал Филипку, если бы он снова пошел в школу?
Ответ: Не бояться и учиться с удовольствием.
Этот тест поможет детям лучше понять уроки, содержащиеся в произведении Льва Толстого "Филипок", и развить навыки чтения.
Вот тест по теме "Future forms" для 10 класса с 30 вопросами на вставку пропущенного слова и ответами к ним.
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам подготовиться к экзаменам!
Тест по теме: Неполная разборка автомата
Предмет: Основы безопасности и защита Родины
Класс: 10
Сопоставьте элементы из первого столбца с соответствующими терминами или действиями из второго столбца.
| Номер | Элементы | Термны/Действия |
|---|---|---|
| 1 | 1. Прицельная планка | А. Механизм, удерживающий затвор |
| 2 | 2. Затвор | Б. Подготовка автомата к стрельбе |
| 3 | 3. Установка магазина | В. Установка для определения цели |
| 4 | 4. Ударник | Г. Загружает патроны в автомат |
| 5 | 5. Патронник | Д. Наносит удар по капсюлю патрона |
| 6 | 6. Положение «предохранитель» | Е. Блокировка спуска механизма |
| 7 | 7. Кожух | Ж. Защита механических частей автомата |
| 8 | 8. Удаление настрела | З. Операция по очистке патронника |
| 9 | 9. Уход за автоматом | И. Поддержание боеспособности оружия |
| Номер | Элементы | Правильный ответ |
|---|---|---|
| 1 | 1. Прицельная планка | В |
| 2 | 2. Затвор | А |
| 3 | 3. Установка магазина | Г |
| 4 | 4. Ударник | Д |
| 5 | 5. Патронник | З |
| 6 | 6. Положение «предохранитель» | Е |
| 7 | 7. Кожух | Ж |
| 8 | 8. Удаление настрела | И |
| 9 | 9. Уход за автоматом | И |
Пожалуйста, проверьте вопросы на соответствие вашим требованиям, и, если потребуется, внесите изменения!