Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Условные конструкции

02 декабря 2024 09:13

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по теме "Условные конструкции" для 11 класса по предмету "Основы программирования на языке Kotlin". Ответы также включены.

Тест: Условные конструкции в Kotlin

Вопросы:

  1. Какая конструкция используется в Kotlin для выполнения условий?

    • A) if
    • B) switch
    • C) case
    • D) when
      Ответ: A) if

  2. Какой из следующих фрагментов кода корректно использует условие if-else?

    • A) ``` if (x > 0) println("Positive") else println("Negative")
    • B) ``` if x > 0 println("Positive") else println("Negative")
    • C) ``` if (x > 0) { println("Positive") } else { println("Negative") }
    • D) A и C
      Ответ: D) A и C

  3. Какая конструкция используется для сравнения значений и выбора одного из нескольких вариантов?

    • A) if
    • B) when
    • C) for
    • D) switch
      Ответ: B) when

  4. Какой из приведенных вариантов является правильным использованием конструкции when?

    • A) ``` when (x) { 1 -> println("One") 2 -> println("Two") }
    • B) ``` when x { 1 -> println("One") 2 -> println("Two") }
    • C) ``` when (x) { 1 println("One") 2 println("Two") }
    • D) A и B
      Ответ: A) A

  5. Какое значение будет возвращено в данном коде? 

    val x = 5
val result = when {
    x < 0 -> "Negative"
    x > 0 -> "Positive"
    else -> "Zero"
}
    • A) "Negative"
    • B) "Positive"
    • C) "Zero"
    • D) Ошибка компиляции
      Ответ: B) "Positive"

  6. Какой из следующих кусков кода будет работать без ошибок?

    • A) ```kotlin if x == 10 println("Equal")
    • B) ```kotlin if (x == 10) println("Equal")
    • C) ```kotlin if (x = 10) println("Equal")
    • D) B и C
      Ответ: B) B

  7. Какой оператор используется для проверки равенства в условных конструкциях?

    • A) =
    • B) ==
    • C) ===
    • D) !=
      Ответ: B) ==

  8. Что выведет следующий код?

    val x = 2
when (x) {
    1 -> println("One")
    2 -> println("Two")
    else -> println("Other")
}
    • A) "One"
    • B) "Two"
    • C) "Other"
    • D) Ошибка компиляции
      Ответ: B) "Two"

  9. В каком случае конструкция when может работать как выражение?

    • A) Когда она имеет только одно условие
    • B) Всегда
    • C) Когда имеют место все условия
    • D) В зависимости от контекста использования
      Ответ: B) Всегда

  10. Какой из следующих фрагментов кода правильно использует оператор else if?

  • A) ``` if (x > 10) { println("Greater") } else if (x < 10) { println("Lesser") }
  • B) ``` if (x > 10) println("Greater") else if (x < 10) println("Lesser")
  • C) A и B
  • D) Никакой из вышеупомянутых
    Ответ: C) A и B

Итоговые ответы:

  1. A
  2. D
  3. B
  4. A
  5. B
  6. B
  7. B
  8. B
  9. B
  10. C

Этот тест позволяет оценить понимание учащимися условных конструкций в языке Kotlin.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Вот пример итогового теста по алгебре для 10-классников с 20 открытыми вопросами. Ответы в этом варианте не приведены, как вы просили.

Итоговый тест по алгебре (10 класс)

  1. Решите уравнение: ( 3x - 7 = 2x + 5 ).
  2. Найдите значение выражения: ( (2a + 3b)^2 ), при ( a=1 ), ( b=2 ).
  3. Разложите на множители: ( x^2 - 9 ).
  4. Решите неравенство: ( 5x + 4 > 2x - 7 ).
  5. Найдите сумму корней уравнения: ( x^2 - 5x + 6 = 0 ).
  6. Найдите произведение корней уравнения: ( 2x^2 - 8x + 6 = 0 ).
  7. Решите систему уравнений: [ \begin{cases} 2x + y = 7 \ x - y = 1 \end{cases} ]
  8. Найдите значение выражения: ( \frac{1}{x} + \frac{1}{y} ), если ( x=2 ), ( y=3 ).
  9. Докажите тождество: ( (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 ).
  10. Найдите корень уравнения: ( \frac{x+3}{2} = 4 ).
  11. Определите дискриминант уравнения: ( 4x^2 - 4x + 1 = 0 ), и найдите его корни.
  12. Решите уравнение: ( \log_2 (x+3) = 3 ).
  13. Найдите сумму элементов арифметической прогрессии: 2, 5, 8, ... , 50.
  14. Запишите в виде степени число: 81.
  15. Решите уравнение: ( \sin x = 0,5 ) на интервале ( [0, 2\pi] ).
  16. Найдите функцию обратную к ( y=3x - 4 ).
  17. Выразите ( x ) из уравнения: ( 2x + 3 = 7 ).
  18. Составьте уравнение, задающее круг с центром в точке ( (2, -3) ) и радиусом 4.
  19. Решите неравенство: ( |x - 2| \leq 3 ).
  20. Определите, является ли функция ( y = x^3 - 3x ) четной, нечетной или ни той, ни другой.

Если потребуется, я могу дополнительно подготовить ключи к ответам или внести изменения.

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по ОБЖ для 8 класса

Тема: Безопасная эксплуатация бытовых приборов и мест общего пользования

Вопрос 1: Какое из перечисленных устройств необходимо использовать для предотвращения короткого замыкания?

  • A) Удлинитель
  • B) Защитный автомат
  • C) Лампочка
  • D) Фен

Вопрос 2: Какое место для использования электроприборов является опасным?

  • A) В мокром помещении
  • B) В хорошо проветриваемом помещении
  • C) На открытом воздухе
  • D) В накрытом шкафу

Вопрос 3: Что необходимо сделать перед тем, как вытаскивать штепсель из розетки?

  • A) Потянуть за провод
  • B) Выключить прибор
  • C) Проверить, есть ли напряжение
  • D) Ничего, просто вытаскивать

Вопрос 4: Какой из перечисленных действий не является правильным при использовании электрического чайника?

  • A) Заполнять водой до максимального уровня
  • B) Открывать крышку во время кипения
  • C) Не использовать поврежденный шнур
  • D) Выключать чайник, когда вода закипит

Вопрос 5: Какой из перечисленных предметов нельзя оставлять рядом с работающим утюгом?

  • A) Бумагу
  • B) Ватное полотенце
  • C) Металлический предмет
  • D) Пластиковую игрушку

Вопрос 6: Как правильно пользоваться газовой плитой?

  • A) Держать крышку кастрюли открытой
  • B) Проверять подачу газа перед включением
  • C) Использовать любые посуды
  • D) Оставлять плиту без присмотра

Вопрос 7: Как часто необходимо проверять наличие исправности электроприборов?

  • A) Раз в месяц
  • B) Раз в полгода
  • C) Перед первым использованием и после ремонта
  • D) Никогда, если они работают

Вопрос 8: Какое устройство помогает защитить человека от поражения электрическим током?

  • A) Конденсатор
  • B) Автоматический выключатель
  • C) Резистор
  • D) Генератор

Вопрос 9: Что нужно делать, если вы заметили дым, идущий от электрического прибора?

  • A) Попробовать его починить
  • B) Отключить его от сети и сообщить взрослым
  • C) Убрать дым с помощью тряпки
  • D) Игнорировать, если прибор работает

Вопрос 10: Какое поведение должно быть при обнаружении изношенных проводов в доме?

  • A) Заменить провод самостоятельно
  • B) Зафиксировать провод изолентой
  • C) Сообщить об этом взрослым или специалистам
  • D) Игнорировать, если провод не искрит

Удачи с подготовкой к экзаменам!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории для 10 класса: Распад империй и образование новых национальных государств

Уровень: 10 класс

Тема: Распад империй и образование новых национальных государств

Вопросы на соотнесение:

Соответствуйте каждый элемент из первого столбца с правильным элементом из второго столбца.

Столбец A (Империи) Столбец B (Новые государства)
1. Австро-Венгерская империя A. Польша
2. Османская империя B. Чешская Республика
3. Российская империя C. Югославия
4. Германская империя D. Турция
5. Британская империя E. Ирак
6. Французская колония в Северной Африке F. Ливия
7. Итальянское королевство G. Албания
8. Португальская империя H. Венгрия
9. Испанская империя I. Мексика
10. Нидерландская империя J. Индонезия

Ответы:

  1. Австро-Венгерская империя — B. Чешская Республика
  2. Османская империя — D. Турция
  3. Российская империя — A. Польша
  4. Германская империя — C. Югославия
  5. Британская империя — E. Ирак
  6. Французская колония в Северной Африке — F. Ливия
  7. Итальянское королевство — G. Албания
  8. Португальская империя — J. Индонезия
  9. Испанская империя — I. Мексика
  10. Нидерландская империя — H. Венгрия

Инструкции для учителей:

  1. Раздайте тест каждому ученику.
  2. Убедитесь, что учащиеся ознакомлены с понятиями, связанными с империями и образованием новых государств.
  3. Дайте время на выполнение теста и после проверки обсудите ответы с классом для более глубокого понимания темы.
{Другой предмет}
4 Класс

Тест по Русскому языку для 4 класса: Времена глаголов

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Какое время глагола используется для действий, которые происходили в прошлом и закончились до настоящего времени? A) Настоящее время B) Будущее время C) Прошедшее время D) Настоящее законченное время

  2. Какое время глагола правильно заполнит пропуск в следующем предложении: "Я ___ (читать) эту книгу вчера"? A) читаю B) читал C) читать

  3. Какое время глагола используется для действий, которые происходят в настоящем времени? A) Будущее время B) Прошедшее время C) Настоящее время D) Настоящее незаконченное время

  4. Какое время глагола правильно заполнит пропуск в следующем предложении: "Он ___ (плавать) каждое утро"? A) плавает B) плавал C) будет плавать

  5. Какое время глагола используется для действий, которые произойдут в будущем? A) Настоящее время B) Прошедшее время C) Будущее время D) Будущее законченное время

  6. Какое время глагола правильно заполнит пропуск в следующем предложении: "Завтра мы ___ (играть) в футбол"? A) играем B) играли C) будем играть

  7. Какое время глагола используется для действий, которые происходили в прошлом в определенный момент времени? A) Настоящее время B) Будущее время C) Прошедшее время D) Прошедшее законченное время

  8. Какое время глагола правильно заполнит пропуск в следующем предложении: "Вчера она ___ (рисовать) красивую картину"? A) рисует B) рисовала C) будет рисовать

  9. Какое время глагола используется для действий, которые произойдут после определенного момента в будущем? A) Будущее время B) Прошедшее время C) Настоящее время D) Будущее законченное время

  10. Какое время глагола правильно заполнит пропуск в следующем предложении: "Я завтра ___ (поехать) в деревню"? A) еду B) поеду C) поедем

Ответы:

  1. C) Прошедшее время
  2. B) читал
  3. C) Настоящее время
  4. A) плавает
  5. C) Будущее время
  6. C) будем играть
  7. D) Прошедшее законченное время
  8. B) рисовала
  9. A) Будущее время
  10. B) поеду

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта