Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 декабря 2024 05:44
Тест по истории России на тему "Февральская и Октябрьская революции 1917 года"
Класс: 10
Предмет: История России
Количество вопросов: 20
Какое событие стало причиной Февральской революции 1917 года?
Когда произошла Февральская революция?
Какое правительство сформировалось после Февральской революции?
Кто стал председателем Временного правительства?
Какую позицию занимали Bolsheviks в первые месяцы после Февральской революции?
Какой законопроект был принят Временным правительством в марте 1917 года?
Какое событие стало непосредственной причиной Октябрьской революции 1917 года?
Когда произошла Октябрьская революция?
Кто возглавил большевиков во время Октябрьской революции?
Как назывался манифест, провозгласивший власть Советов после Октябрьской революции?
Какой главный вопрос был обсуждаем на II съезде Советов в октябре 1917 года?
Какое событие произошло 7 ноября 1917 года?
Какой документ был издан после пришедших к власти большевиков, касающийся землеустройства?
Какое отношение к ессалам (эсеро-максималистам) имели большевики в 1917 году?
Какое решение приняло Временное правительство по вопросу о войне в апреле 1917 года?
Кто был главой Петроградского Совета в первый период после Февральской революции?
Какую партию представляли большевики?
Какую стратегию проводили большевики в области экономики после Октябрьской революции?
Какой международный договор был подписан после Октябрьской революции и завершил участие России в Первой мировой войне?
Каковы были основные последствия Февральской и Октябрьской революций 1917 года?
Тест содержит 20 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Ответы предоставлены для самопроверки учащихся.
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
If it rains tomorrow, I __________ my umbrella.
a) will take
b) take
c) took
Ответ: a) will take
Вопрос 2:
If you heat ice, it __________.
a) will melt
b) melts
c) melted
Ответ: b) melts
Вопрос 3:
If she studies hard, she __________ pass the exam.
a) will
b) would
c) is
Ответ: a) will
Вопрос 4:
If I find your keys, I __________ call you.
a) will
b) would
c) am
Ответ: a) will
Вопрос 5:
If you mix red and white, it __________ pink.
a) create
b) creates
c) will create
Ответ: b) creates
Вопрос 6:
If they arrive early, we __________ start the meeting on time.
a) will
b) would
c) might
Ответ: a) will
Вопрос 7:
If you don’t water the plants, they __________ die.
a) will
b) would
c) might
Ответ: a) will
Вопрос 8:
If he works hard, he __________ get a promotion.
a) will
b) would
c) is
Ответ: a) will
Вопрос 9:
If we hurry, we __________ catch the bus.
a) can
b) could
c) will
Ответ: c) will
Вопрос 10:
If you tell her the truth, she __________ be angry.
a) might
b) will
c) could
Ответ: b) will
Выберите правильный ответ на каждый вопрос, чтобы проверить свои знания о настоящем условном времени. Удачи!
Тест по предмету ОБЖ, тема: Пожарная безопасность, для учащихся 11 класса.
Соотнесите виды огнетушителей с их описанием: a. Огнетушитель порошковый 1. Применяется для тушения жидких веществ b. Огнетушитель углекислотный 2. Используется для тушения электроустановок c. Огнетушитель пенный 3. Эффективен при тушении горючих твердых материалов
Соотнесите основные правила поведения при пожаре с их описанием: a. Закрывать двери при покидании помещения 1. Позволяет избежать распространения огня b. Использовать лифт при пожаре 2. Ускоряет эвакуацию людей c. Спускаться по лестнице вниз 3. Позволяет избежать задымления на верхних этажах
Соотнесите типы пожарных категорий с их обозначениями: a. А 1. Пожары малой площади b. Б 2. Пожары средней площади c. В 3. Крупные пожары
Соотнесите действия при обнаружении пожара в зависимости от его места возникновения: a. В квартире 1. Позвонить по телефону 101 b. В школе 2. Быстро покинуть здание c. В лесу 3. Попытаться тушить пожар самостоятельно
Соотнесите виды пожарных сигнализаторов с их функциональными характеристиками: a. ИОП 1. Обнаруживает дым b. СПС 2. Реагирует на повышение температуры c. Дымовой извещатель 3. Реагирует на газообразные вещества
Соотнесите элементы средств пожаротушения с их назначением: a. Шланг 1. Предназначен для хранения воды b. Насос 2. Служит для подачи огнетушащего вещества c. Емкость 3. Используется для транспортировки воды
Соотнесите этапы эвакуации людей при пожаре с их последовательностью: a. Проведение предварительных мероприятий 1. Сообщение о пожаре и сигнализация b. Действия на пожаре 2. Эвакуация людей c. Послепожарное расследование 3. Проверка наличия пострадавших
Соотнесите степени опасности пожара с их описание: a. Первая степень опасности 1. Пожар, который может быть потушен работниками ОПС b. Вторая степень опасности 2. Пожар, требующий сложных мер по его тушению c. Третья степень опасности 3. Пожар, который может быть потушен оперативными бригадами
Соотнесите виды эвакуационных выходов с их характеристиками: a. Лестница 1. Должен быть доступен в случае аварии b. Эвакуационный выход через окно 2. Предназначен для спуска на первый этаж c. Дверь-балкон 3. Служит для эвакуации наружу
Соотнесите средства индивидуальной защиты от пожара с их назначением: a. Огнетушитель 1. Защищает органы дыхания от дыма и газов b. Газо- и дымозащитная маска 2. Используется для тушения начальных очагов пожара c. Огнезащитное одеяло 3. Предназначено для защиты от огня и искр
Ответы: