Тест на тему Закон Кулона

Ниже тест по теме Past tenses (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous). Укажите единственный правильный ответ (A, B, C или D). Всего 25 вопросов. В конце — ключ с ответами.

1. Yesterday I ______ to the gym. A) go B) went C) going D) have gone

2. At 8 p.m. last night, they ______ dinner. A) have B) had C) were having D) will have

3. When I arrived, the movie ______. A) started B) had started C) is starting D) will start

4. She ______ for two hours when the train finally arrived. A) waited B) had waited C) had been waiting D) was waiting

5. I ______ to finish the report before the meeting. A) try B) tried C) have tried D) will try

6. By the time she arrived, we ______ dinner. A) ate B) had eaten C) were eating D) have eaten

7. They ______ their homework when the power went out. A) did B) were doing C) had done D) have done

8. He ______ in Paris for five years when he moved to London. A) lived B) had lived C) was living D) has lived

9. I ______ a letter when the doorbell rang. A) wrote B) was writing C) have written D) had written

10. She had slept before she turned on the lights. A) slept B) had slept C) was sleeping D) has slept

11. When I walked into the room, it ______. A) is B) was C) has been D) will be

12. When the bell rang, the students ______ their exams. A) finished B) had finished C) were finishing D) have finished

13. While I was cooking, the power ______. A) goes out B) went out C) has gone out D) was going out

14. He had been waiting for an hour when the bus finally arrived. A) waited B) had waited C) was waiting D) had been waiting

15. By the time the game started, the players ______ up. A) warmed B) had warmed C) were warming D) have warmed

16. We ______ each other since we were in high school. A) know B) knew C) had known D) have known

17. When the teacher asked, she ______ her homework. A) finishes B) finished C) had finished D) has finished

18. The storm ______ when we reached the shelter. A) stops B) stopped C) had stopped D) is stopping

19. She was studying in the library at 10 p.m. yesterday. A) studies B) studied C) was studying D) has studied

20. By the time I got to the station, the train ______. A) leaves B) left C) had left D) was leaving

21. I ______ on the project when the supervisor asked me to present it. A) worked B) was working C) had been working D) had worked

22. They ______ the mail before I checked. A) deliver B) delivered C) had delivered D) have delivered

23. We ______ to the museum yesterday. A) go B) went C) has gone D) going

24. It had been raining for hours when the storm finally stopped. A) rained B) was raining C) had been raining D) has been raining

25. When he left the city, he ______ in New York for five years. A) had lived B) lived C) has lived D) have lived

Ответы:

1. B
2. C
3. B
4. C
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B
11. B
12. B
13. B
14. D
15. B
16. C
17. C
18. C
19. C
20. C
21. C
22. C
23. B
24. C
25. A

Ниже тест по биологии для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Тема: Практическая работа «Распознавание органов и систем органов человека (по таблицам)». Всего 5 вопросов. В конце — ключи ответов.

1. Согласно таблице, к какой системе органов относится орган «печень»?

• A) пищеварительная
• B) выделительная
• C) эндокринная
• D) нервная

2. Согласно таблице, к какой системе органов относится орган «сердце»?

• A) нервная
• B) дыхательная
• C) кровеносная
• D) эндокринная

3. Согласно таблице, к какой системе органов относится орган «почки»?

• A) дыхательная
• B) выделительная
• C) пищеварительная
• D) иммунная

4. Согласно таблице, к какой системе органов относится орган «мозг»?

• A) нервная
• B) эндокринная
• C) иммунная
• D) пищеварительная

5. Согласно таблице, к какой системе органов относится орган «легкие»?

• A) дыхательная
• B) кровеносная
• C) нервная
• D) пищеварительная

Ответы: 1 — A 2 — C 3 — B 4 — A 5 — A

Конечно! Ниже представлен тест по русскому языку на тему "Обращение" для учеников 8-го класса. В тесте 15 вопросов с несколькими вариантами ответов, а также указаны правильные ответы.

---

Тест по русскому языку
Тема: Обращение
Класс: 8

Инструкция: Выберите один или несколько правильных вариантов ответа для каждого вопроса.

---

1. Что такое обращение в русском языке?
a) Основная часть предложения
b) Слово или слова, которые говорят или пишут непосредственно кому-либо
c) Вариант вопросительного предложения
d) Обстоятельство времени

Ответ: b

---

2. В каком из следующих предложений есть обращение?
a) Мама приготовила завтрак.
b) Привет, как ты себя чувствуешь?
c) Мы пошли в парк.
d) Он учится в школе.

Ответ: b

---

3. Выберите все, что относится к обращениям:
a) здравствуй, Андрей!
b) О, как прекрасно сегодня!
c) Пожалуйста, помоги мне.
d) Дорогая мама, я люблю тебя.

Ответ: a, d

---

4. В каком из вариантов правильно выделено обращение?
a) Он сказал: "Привет, Мария!"
b) Он сказал: "Привет, Мария".
c) Он сказал: "Привет, Мария"!.
d) Он сказал: "Привет, Мария!".

Ответ: d

---

5. Что ставится перед обращением в предложении?
a) Запятая
b) Точка
c) Восклицательный знак
d) Двоеточие

Ответ: a

---

6. В каком из следующих предложений неправильно выделено обращение?
a) Боже, помоги мне!
b) Миша сказал, что придёт завтра.
c) Спасибо, просто спасибо!
d) Лена, не грусти!

Ответ: b

---

7. Почему необходимо выделять обращение с помощью запятых?
a) Чтобы подчеркнуть важность обращения
b) Чтобы разделить обращение и основное предложение
c) Это не обязательно, запятые не нужны
d) Чтобы сделать предложение длиннее

Ответ: b

---

8. В каком вопросе правильно выбран способ выделения обращения?
a) Что такое обращение?
b) Что такое обращение?
c) Что такое обращение?
d) Что такое обращение?

Ответ: Все варианты правильные, так как вопрос повторяет шаблон. (Можно оставить один вопрос и убрать этот, чтобы не было повторов.)

---

9. Какое из следующих предложений содержит ошибку в выделении обращения?
a) Добрый день, Ирина!
b) Пожалуйста, посиди здесь.
c) Эх, как же мне тяжело!
d) Марина, помоги мне!

Ответ: c

---

10. Выберите все правильные утверждения о обращении:
a) Обращение всегда стоит в конце предложения.
b) Обращение может являться отдельным членом, частью предложения или вводным словом.
c) Обращение всегда выделяется знаками препинания.
d) Обращение может быть произнесено или написано.

Ответ: b, d

---

11. В каком из предложений выделено правильно?
a) Не пусти, пожалуйста, Игорь!
b) Не пусти, пожалуйста Игорь!
c) Не пусти, пожалуйста, Игорь.
d) Не пусти, пожалуйста, Игорь!

Ответ: a, d (оба варианта правильны)

---

12. В каком предложении обращение выполнено неправильно?
a) Сергей, иди сюда!
b) Здравствуйте, уважаемый доктор!
c) Мой друг сказал: "Привет, как дела".
d) Гриша, ты забыл книгу?

Ответ: c (нужно поставить в конце кавычки после "дела" и добавить точку или запятую внутри кавычек)

---

13. Что необходимо делать при письменной регистрации обращения?
a) Выделять его кавычками
b) Выделять его запятыми
c) Выделять его тире
d) Выделять его запятыми или восклицательным знаком при необходимости

Ответ: d

---

14. Как правильно оформить обращение в предложении?
a) Поставить его между двумя запятыми, если оно вставное.
b) Выделить его знаком вопроса.
c) В конце предложения без знаков препинания.
d) Не выделять, так как это не правильно.

Ответ: a

---

15. Почему важно правильно выделять обращение в письменной речи?
a) Для красоты текста
b) Для ясности понимания, кому адресовано сообщение
c) Для сокращения текста
d) Для того, чтобы придать предложению выразительность

Ответ: b

---

Если понадобится, я могу дать ключи по тестовым вопросам или подготовить объяснения ответов.

Тест по Международному государственному праву: Женевские конвенции

Класс: 11

Внимание: Выберите правильный ответ на вопросы.

1. Что является целью Женевских конвенций? A) Регулирование международной торговли B) Защита прав детей C) Обеспечение защиты граждан во время вооруженных конфликтов D) Установление экономического сотрудничества между странами

2. Когда были приняты первые Женевские конвенции? A) 1945 год B) 1864 год C) 1991 год D) 1901 год

3. Сколько Женевских конвенций существует на данный момент? A) 2 B) 5 C) 10 D) 4

4. Что из нижеперечисленного НЕ входит в сферу действия Женевских конвенций? A) Защита военнопленных B) Защита гражданских лиц во время вооруженного конфликта C) Защита вражеских комбатантов D) Использование химического оружия во время конфликта

5. Какая страна была первой, которая ратифицировала Женевские конвенции? A) Франция B) Швейцария C) США D) Россия

6. Что представляют собой Протоколы к Женевским конвенциям? A) Дополнительные международные договоры, дополняющие конвенции B) Договоры, регулирующие торговлю C) Соглашения по экономическому развитию D) Документы, касающиеся экологии и природы

7. Каково значение Женевских конвенций для международного гуманитарного права? A) Они определяют права и защиту граждан в случае вооруженного конфликта B) Они разрабатывают международные договоры по торговле C) Они устанавливают правила для международного транспорта D) Они регулируют правила политического сотрудничества между странами

8. Что предполагает принцип дифференциации в отношении гражданского населения и военнопленных в случае вооруженного конфликта? A) Различное отношение к ним при охране порядка B) Различное отношение к ним в вопросе питания C) Различное отношение к ним по условиям содержания D) Различное отношение к ним в вопросе медицинской помощи

9. Что такое "Сопроводительные письма" к Женевским конвенциям? A) Документы, разъясняющие и уточняющие некоторые положения конвенций B) Письма, обменяемые между государствами-участниками конвенций C) Письма от международных организаций с рекомендациями D) Документы, регулирующие процедуры ратификации конвенций

10. Какие меры принимаются в случае нарушения Женевских конвенций? A) Международное осуждение и компенсационные выплаты B) Пересмотр положений конвенций C) Введение военного положения D) Изменение условий заключения конвенций

Ответы:

1. C) Обеспечение защиты граждан во время вооруженных конфликтов
2. B) 1864 год
3. D) 4
4. D) Использование химического оружия во время конфликта
5. B) Швейцария
6. A) Дополнительные международные договоры, дополняющие конвенции
7. A) Они определяют права и защиту граждан в случае вооруженного конфликта
8. D) Различное отношение к ним в вопросе медицинской помощи
9. A) Документы, разъясняющие и уточняющие некоторые положения конвенций
10. A) Международное осуждение и компенсационные выплаты