Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 декабря 2024 10:07
Тест по окружающему миру на тему "Жизнь леса" для 3 класса
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложении.
В лесу растёт много разных ________. (деревьев, камней, машин)
Лесные животные, такие как ________, часто прячутся в кустах. (кошки, лисы, куры)
Птицы строят свои ________ на ветках деревьев. (домики, норы, лунки)
В лесу можно встретить ________, который любит кушать орехи. (белку, жирафа, слоника)
Водой в лесу обеспечивают ________ и ручьи. (озёра, реки, колодцы)
Листья деревьев, особенно осенью, ________. (зеленеют, желтеют, краснеют)
В лесу можно услышать ________ многих различных птиц. (весёлые, грустные, тихие)
Основой питания многих лесных животных являются ________. (растения, камни, металл)
Зимой лес ________, и многие животные впадают в спячку. (пустеет, оживает, блестит)
Лес не только даёт нам кислород, но и ________ для многих человеков. (дрова, воздух, воду)
Поздравляем! Вы завершили тест.
Тест по английскому языку (6 класс) Тема: Present Simple Passive, Past Simple Passive, Future Simple Passive Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 20 Ответы: без ответов
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) The homework is done by the students every day. B) The homework was done by the students every day. C) The homework will be done by the students every day. D) The homework are done by the students every day.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) The letter is sent by the postman yesterday. B) The letter was sent by the postman yesterday. C) The letter will be sent by the postman yesterday. D) The letter sent by the postman yesterday.
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) All questions are answered by the teacher. B) All questions answer the teacher. C) All questions were answered by the teacher. D) All questions will be answered by the teacher.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) Many books were stolen last night. B) Many books are stolen last night. C) Many books will be stolen last night. D) Many books steal last night.
Выберите предложение в Future Simple Passive. A) The project will be finished next month. B) The project will finish next month. C) The project finishes next month. D) The project finished next month.
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) Cheese is made from milk. B) Cheese is make from milk. C) Cheese are made from milk. D) Cheese made from milk.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) The song was sung by a famous artist. B) The song was sang by a famous artist. C) The song is sung by a famous artist. D) The song will be sung by a famous artist.
Выберите предложение в Future Simple Passive. A) The novel will be translated into English. B) The novel will translate into English. C) The novel is translated into English. D) The novel was translated into English.
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) The meals are prepared by the chef. B) The meals are prepare by the chef. C) The meals were prepared by the chef. D) The meals will be prepared by the chef.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) The city was built in the 19th century. B) The city is built in the 19th century. C) The city will be built in the 19th century. D) The city builds in the 19th century.
Выберите предложение в Future Simple Passive. A) The cars will be washed by the team. B) The cars will wash by the team. C) The cars are washed by the team. D) The cars were washed by the team.
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) This tea is brewed using fresh leaves. B) This tea is brew using fresh leaves. C) This tea was brewed using fresh leaves. D) This tea will be brewed using fresh leaves.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) The cake was baked by mum. B) The cake is baked by mum. C) The cake will be baked by mum. D) The cake baked by mum.
Выберите предложение в Future Simple Passive. A) The homework will be checked by the teacher. B) The homework will check by the teacher. C) The homework is checked by the teacher. D) The homework was checked by the teacher.
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) The newspapers are read every morning. B) The newspapers are read yesterday morning. C) The newspapers were read every morning. D) The newspapers will be read every morning.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) The letter was written yesterday. B) The letter is written yesterday. C) The letter writes yesterday. D) The letter will be written yesterday.
Выберите предложение в Future Simple Passive. A) The concert will be broadcast on TV. B) The concert will broadcast on TV. C) The concert is broadcast on TV. D) The concert was broadcast on TV.
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) New houses are built every year. B) New houses were built every year. C) New houses will be built every year. D) New houses build every year.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) The movie was directed by a famous director. B) The movie is directed by a famous director. C) The movie was directing by a famous director. D) The movie will be directed by a famous director.
Выберите предложение в Future Simple Passive. A) The report will be published next month. B) The report will publish next month. C) The report is published next month. D) The report was published next month.
Вот тест по биологии на тему "Половая система" для 11 класса с открытыми вопросами. Вопросы направлены на углубленное понимание темы.
Опишите основные функции половой системы человека.
Ответ: (Ожидается, что ученик опишет функции, такие как репродукция, выработка половых гормонов, участие в половом созревании и др.)
Какова роль гормонов в формировании половой системы? Приведите примеры.
Ответ: (Ученик может упомянуть различные гормоны, такие как тестостерон и эстроген, и их влияние на развитие половых органов и вторичных половых признаков.)
Объясните, что такое половой дифференцированный ген и его значение.
Ответ: (Ожидается объяснение, что такие гены, например, SRY-гены, отвечают за развитие мужских половых органов и определение пола.)
Как осуществляется регуляция менструального цикла у женщин?
Ответ: (Ученик должен описать гормональную регуляцию менструального цикла, включая взаимодействие гипоталамуса, гипофиза и яичников.)
Назовите основные этапы сперматогенеза и охарактеризуйте каждый из этапов.
Ответ: (Ожидается описание таких этапов, как митоз, мейоз и созревание сперматозоидов.)
Что такое экстракорпоральное оплодотворение и в чем его преимущества и недостатки?
Ответ: (Ученик должен рассмотреть процесс, а также плюсы и минусы, такие как возможность оплодотворения у людей с бесплодием, и этические вопросы.)
Какова структура и функция яйцеклетки?
Ответ: (Ответ должен включать информацию о величине яйцеклетки, наличие цитоплазмы, запаса питательных веществ и особенностях её созревания.)
Объясните механизм действия противозачаточных средств.
Ответ: (Ученик должен описать, как противозачаточные средства влияют на гормональный уровень и подавляют овуляцию или изменяют состояние эндометрия.)
Какие заболевания могут быть связаны с половой системой и как они влияют на здоровье человека?
Ответ: (Ожидается перечень заболеваний, таких как ИППП, бесплодие, рак половых органов, и краткое описание их последствий.)
Проведите сравнительный анализ половых систем млекопитающих и птиц.
Ответ: (Ученик должен указать на различия и сходства между половой системой млекопитающих и птиц, включая размножение, строение половых органов и другие аспекты.)
Этот тест поможет ученикам глубже понять и проанализировать тему половой системы, а также проверить свои знания и умения в области биологии.
Тема: Падежные окончания имен существительных 3-го склонения
Соотнесите существительные с правильными падежными окончаниями.
Существительное: "муж"
a) -а
b) -у
c) -ом
Существительное: "брат"
a) -ом
b) -а
c) -у
Существительное: "гнездо"
a) -е
b) -а
c) -у
Существительное: "дверь"
a) -ью
b) -и
c) -а
Существительное: "солнце"
a) -ами
b) -е
c) -у
Существительное: "море"
a) -ю
b) -а
c) -е
Существительное: "письмо"
a) -ом
b) -е
c) -ом
Существительное: "лука"
a) -и
b) -а
c) -у
Существительное: "яблоко"
a) -у
b) -ом
c) -а
Существительное: "груст"
a) -ы
b) -е
c) -у
Проверяйте ответы и обсуждайте ошибки во время подготовки к экзаменам! Удачи!
Тест по окружающему миру для учащихся 1 класса: Что вокруг нас может быть опасным
Вставьте пропущенное слово:
На улице нужно будь очень осторожным, чтобы не попасть в дтп.
Никогда нельзя лезть в незнакомые места одному, это может быть опасно.
Огонь и спички обращаться нужно осторожно, чтобы не случилось пожара.
Как только заметишь пожар, нужно немедленно вызвать помощь.
Переходя улицу, смотри на дорогу, чтобы не попасть под машину.
Животных нельзя беспокоить, они могут укусить.
Если тебе показалось, что что-то опасно, лучше убегай и вызови взрослых.
Нельзя лезть на крышу или во двор к соседям без разрешения.
По приколу не торопись, присмотрись к тому, что делаешь.
По деревьям лазить опасно, в них можно упасть и пораниться.
Ответы: