Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 декабря 2024 14:24
Класс: 8
Охарактеризуйте строение сердца и его основные функции.
Ответ: Сердце состоит из четырех камер: двух предсердий и двух желудочков. Основная функция сердца - перекачивание крови по организму.
Что такое артерия и какова ее функция?
Ответ: Артерия - это сосуд, который переносит кровь от сердца к органам и тканям. Обычно артерии несут артериальную кровь, насыщенную кислородом.
Опишите, что такое вена и какова ее роль в организме.
Ответ: Вена - это сосуд, который перенаправляет кровь от органов и тканей обратно к сердцу. Вены обычно содержат венозную кровь, бедную кислородом.
Что такое капилляры и какую функцию они выполняют?
Ответ: Капилляры - это тонкие сосуды, которые соединяют артерии и вены. Они обеспечивают обмен веществ между кровью и клетками.
Опишите основные компоненты лимфатической системы и их функции.
Ответ: Лимфатическая система состоит из лимфатических сосудов, лимфатических узлов и лимфы. Ее функции включают защиту от инфекций и возвращение избыточной жидкости в кровоток.
Какова роль сердца в кровообращении?
Ответ: Сердце отвечает за создание давления, необходимого для циркуляции крови по телу и обеспечения органов кислородом и питательными веществами.
Что такое сердечный цикл и каковы его основные фазы?
Ответ: Сердечный цикл - это последовательность событий, которые происходят в сердце во время одного полного сокращения, включая систолу (сокращение) и диастолу (расслабление).
Назовите основные заболевания сердечно-сосудистой системы и укажите их причины.
Ответ: К основным заболеваниям относятся гипертония, атеросклероз и инфаркт миокарда, которые могут быть вызваны неправильным питанием, малоподвижным образом жизни и генетикой.
Объясните, в чем заключается процесс газообмена в капиллярах?
Ответ: В капиллярах происходит обмен кислорода и углекислого газа между кровью и клетками, где кислород передается клеткам, а углекислый газ из клеток удаляется в кровь.
Как лимфатическая система взаимодействует с кровеносной системой?
Ответ: Лимфатическая система собирает лишнюю тканевую жидкость и возвращает ее в кровеносную систему, а также участвует в транспортировке клеток иммунной системы.
Ответ: Курение, избыточное употребление алкоголя, неправильное питание, физическая неактивность и стресс.
Ответ: Красные кровяные тельца (эритроциты) переносят кислород от легких к тканям и углекислый газ от тканей к легким.
Ответ: Артериальное давление - это сила, с которой кровь давит на стенки артерий. Оно измеряется в миллиметрах ртутного столба (мм рт. ст.) с помощью сфигмоманометра.
Ответ: Признаками воспаления лимфатических узлов могут быть их увеличение, болезненность, покраснение и отек в области узлов.
Ответ: Гемостаз - это процесс остановки кровотечения, который включает в себя сжатие сосудов, образование тромба и активацию системы свертывания крови.
Ответ: Уровень холестерина может указывать на риск сердечно-сосудистых заболеваний: высокий уровень "плохого" холестерина (ЛПНП) может приводить к атеросклерозу.
Ответ: Умеренное употребление алкоголя может оказывать некоторые положительные эффекты, но чрезмерное - вредно, повышая давление и увеличивая риск заболеваний сердца.
Ответ: Продукты, богатые омега-3 жирными кислотами (рыба), антиоксидантами (фрукты, овощи) и клетчаткой (цельнозерновые), способствуют укреплению сосудов.
Ответ: Тромбы - это сгустки крови, которые могут блокировать кровеносные сосуды и приводить к серьезным проблемам, таким как тромбофлебит или инсульт.
Ответ: Регулярная физическая активность укрепляет сердце, улучшает циркуляцию крови и снижает риск сердечно-сосудистых заболеваний.
Этот тест поможет углубить знания учеников о сердечно-сосудистой и лимфатической системах, их строении и функциях, а также о здоровье и профилактике заболеваний.
Ниже представлен тест для учащихся 6 класса по теме: Европа в раннем Средневековье и Мусульманская цивилизация в XI–XII веках. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Все вопросы с вариантами ответов и ключ к ним приведены после теста.
Какая система правления и социальная структура была характерна для Европы раннего Средневековья? A) централизованная бюрократия и крепкая монархия B) феодальная раздробленность и вассальная зависимость C) промышленная революция D) гражданское законодательство Ответ: B
Как назывался период культурного возрождения в Каролингской империи во времена Карла Великого? A) Каролингский ренессанс B) Византийский расцвет C) Ренессанс эпохи Возрождения D) Подъем янтарного Ответ: A
Какие из ниже перечисленных явлений относятся к викингам? A) морские походы и основание поселений за пределами Скандинавии B) создание централизованного государства в Галлии C) развитие паровых двигателей D) заключение мирных торговых договоров только внутри Европы Ответ: A
Что такое манор? A) крепость B) землевладение феодала, на котором живут и работают крестьяне C) городской рынок D) монастырь Ответ: B
Какая часть Европы в XI–XII веках была центром исламской культуры и науки в Испании и известна городом Кордова? A) Египет B) Испания (Аль-Андалус) C) Марокко D) Ирак Ответ: B
Какая династия сыграла ключевую роль в исламском мире в XI–XII веках через сельджуков? A) Аббасиды B) Фатиды C) Сельджуки D) Омейяды Ответ: C
Кто призвал к Первому крестовому походу в 1095 году? A) Папа Урбан II B) Саладин C) Мирослав D) Олег Ответ: A
Какой город был взят крестовыми походами в 1099 году и стал символом этого периода? A) Константинополь B) Иерусалим C) Багдад D) Антиохия Ответ: B
Что характеризовало исламский Золотой век в XI–XII веках? A) рост насилия и упадок науки B) развитие науки, философии, медицины, математики и переводы античных текстов C) запрет на обучение D) отсутствие школ Ответ: B
Как назывался главный культурный и научный центр исламской Испании в X–XII веках? A) Багдад B) Дамаск C) Кордова D) Каир Ответ: C
Что способствовало развитию науки в исламском мире в XI–XII веках? A) переводы античных текстов и поддержка учёных B) запрет на обучение C) разрушение библиотек D) отсутствие школ Ответ: A
Какую связь существовала между Европой раннего Средневековья и исламским миром в XI–XII веках? A) отсутствовал контакт B) активные торговые, культурные и научные контакты через исламский мир C) постоянное вооруженное противостояние D) Европа полностью подчинена исламским государствам Ответ: B
В каком году произошёл Великий раскол между Восточной и Западной христианскими церковями? A) 1095 B) 1054 C) 1204 D) 800 Ответ: B
Какое из следующих событий стало следствием крестовых походов? A) усиление контактов Европы и исламского мира, рост торговли и новой культурной взаимосвязи B) полное прекращение торговли C) исчезновение городов D) исчезновение наук Ответ: A
Что из нижепредложенного является примером взаимодействия европейских и исламских культур в XI–XII веках? A) закрытие границ и запрет на торговлю B) совместная работа в науке, торговле и культуре через исламский мир C) военная изоляция D) Европа стала исламской колонией Ответ: B
Готовый тест можно распечатать или отправить ученикам в формате файла. If you'd like, I can also provide вариант с более простыми формулировками или добавить дополнительные подсказки к каждому вопросу.
Класс: 7
Предмет: Английский язык
Количество вопросов: 10
Примечание: Проверьте свои ответы и уточните, если нужно. Успехов на экзаменах!
Тест по вероятности и статистике для 8 класса
Тема: Несовместные события и формула сложения вероятностей
Ответы: в скобках после каждого вопроса
Что такое несовместные события? (Ответ: События, которые не могут произойти одновременно)
Какая формула используется для вычисления вероятности суммы двух несовместных событий? (Ответ: P(A or B) = P(A) + P(B))
Если P(A) = 0.3 и P(B) = 0.6, то чему равна вероятность события A or B, если A и B - несовместные? (Ответ: P(A or B) = P(A) + P(B) = 0.3 + 0.6 = 0.9)
В сумме вероятности двух несовместных событий всегда должна быть меньше, равна или больше 1? (Ответ: Меньше или равна 1)
Что такое противоположное (дополнительное) событие? (Ответ: Событие, которое не включает в себя данное событие и вместе с ним образует достоверное событие)
Зачем нужна формула сложения вероятностей для несовместных событий? (Ответ: Для вычисления общей вероятности нескольких возможных исходов)
Если P(A) = 0.4, P(B) = 0.5 и P(A and B) = 0, то чему равна вероятность события A or B? (Ответ: P(A or B) = P(A) + P(B) - P(A and B) = 0.4 + 0.5 - 0 = 0.9)
Почему сумма вероятностей несовместных событий может быть больше 1? (Ответ: Потому что при вычислении вероятностей событий мы не учитываем их возможное пересечение)
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к теме несовместных событий и формуле сложения вероятностей! Удачи на экзамене!