Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 декабря 2024 08:01
Тест по теме: "Строевые приемы и движение без оружия"
Класс: 10
Предмет: Основы безопасности и защита родины
Инструкция: Соотнесите наиболее подходящие варианты (столбцы А и Б).
| А (Строевые приемы) | Б (Описание/Применение) |
|---|---|
| 1. Внимание! | A. Исключает возможность случайного выстрела из оружия. |
| 2. Вправо! | B. Указывает на готовность к выполнению команды. |
| 3. Влево! | C. Поворот на 90 градусов в сторону. |
| 4. Направо! | D. Поворот на 90 градусов в другую сторону. |
| 5. Шагом марш! | E. Движение в колонне на один шаг вперед. |
| 6. Равняйсь! | F. Приведение в строй в одну линию. |
| 7. Стой! | G. Приказ остановиться. |
| 8. На месте шагом марш! | H. Движение на месте с подъемом колен. |
| 9. Разобраться! | I. Процесс упорядочивания частей строя. |
| 10. В колонну по одному! | J. Движение по одному в определенном порядке. |
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - D
4 - A
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
Проверка: Соответствующие буквы и номера должны быть записаны в порядке, соответствующем столбцу А.
Ниже тест для 10 класса по теме: "Физика – фундаментальная наука о природе". Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 10. С ответами.
Ответьте на следующие вопросы, используя свои знания о произведении. Каждую мысль обоснуйте и поясните.
Какова основная тема рассказа В. Г. Короленко «Дурное общество»? Объясните свой ответ.
Опишите главного героя произведения. Какие качества и черты характера его отличают?
Какие примеры «дурного общества» можно найти в рассказе? Приведите два-три примера и проанализируйте их.
Каковы последствия влияния «дурного общества» на людей, изображенных в рассказе? Приведите примеры.
В чем заключается основная идея произведения? Как вы её понимаете?
Каковы отношения между персонажами рассказа? Укажите, как они влияют друг на друга.
Какой стиль и язык использует Короленко в своем произведении? Приведите примеры.
Какой эпизод из рассказа произвел на вас наибольшее впечатление? Почему?
Каким образом образ главного героя соотносится с темой «дурного общества»? Проанализируйте его действия и мысли.
Как вы считаете, актуальна ли тема «дурного общества» в наше время? Почему?
Пожалуйста, запишите свои ответы на отдельном листе. Удачи!
Тема: Перевод предложений с использованием Present Simple, Past Simple, множественных существительных и конструкции "there is, there are"
Переведите на английский: "В классе есть три стула."
Переведите на английский: "Вчера я играл в футбол."
Переведите на английский: "На столе есть книга."
Переведите на английский: "Каждое утро я просыпаюсь рано."
Переведите на английский: "В парке есть много деревьев."
Переведите на английский: "Она изучала английский язык в прошлом году."
Переведите на английский: "В комнате есть одна lamp."
Переведите на английский: "У них есть собака и две кошки."
Переведите на английский: "Я не знаю этого слова."
Переведите на английский: "На стенах есть много картин."
Переведите на английский: "Мы видели этот фильм вчера."
Переведите на английский: "В нашем саду цветут цветы."
Переведите на английский: "В прошлом месяце я ездил в путешествие."
Переведите на английский: "На улице много машин."
Переведите на английский: "Моя сестра любит читать книги."
Переведите на английский: "В этой школе учатся много учеников."
Переведите на английский: "С вчерашнего дня я не видел своего друга."
Переведите на английский: "У меня было много домашней работы."
Переведите на английский: "В холодильнике есть молоко."
Переведите на английский: "В прошлом году они переехали в новый дом."
Переведите на английский: "На уроке много интересных тем."
Переведите на английский: "Я закончил уроки в 3 часа."
Переведите на английский: "В этой книге есть много интересных историй."
Переведите на английский: "Мы с друзьями играли в парке на выходных."
Переведите на английский: "На столе нет еды."
Переведите на английский: "Я никогда не был в Лондоне."
Переведите на английский: "Сегодня в классе есть новая ученица."
Переведите на английский: "На выходных я смотрел телевизор."
Переведите на английский: "В нашей семье есть два кота."
Переведите на английский: "Вчера мне было холодно."
Переведите на английский: "На столе есть три чашки."
Переведите на английский: "В прошлом месяце я прочитал много книг."
Переведите на английский: "На улице много детей."
Переведите на английский: "Я привык вставать рано."
Переведите на английский: "В классе всего пятеро учеников."
Переведите на английский: "В прошлом году мы путешествовали по Европе."
Переведите на английский: "У него много интересных хобби."
Переведите на английский: "В нашей школе есть библиотека."
Переведите на английский: "Я не видел тебя на вечеринке."
Переведите на английский: "На этой фотографии много людей."
Этот тест поможет ученикам практиковать перевод и использовать различные грамматические конструкции в английском языке. Удачи на экзаменах!
Тест по русскому языку для учеников 2 класса
Тема: Части речи
Ответьте на каждый вопрос, выбрав правильный вариант.
Какая часть речи обозначает предметы: а) существительное б) прилагательное в) местоимение
Какая часть речи обозначает действия: а) глагол б) существительное в) местоимение
Какая часть речи обозначает качества предметов: а) прилагательное б) существительное в) наречие
Какая часть речи обозначает признак предмета: а) прилагательное б) наречие в) местоимение
Какая часть речи обозначает место: а) глагол б) предлог в) союз
Какая часть речи обозначает принадлежность: а) местоимение б) наречие в) междометие
Какая часть речи обозначает обстоятельства: а) существительное б) наречие в) союз
Какая часть речи обозначает связь между словами: а) союз б) прилагательное в) местоимение
Какая часть речи обозначает представление о предмете: а) наречие б) прилагательное в) существительное
Какая часть речи обозначает вопрос: а) междометие б) предлог в) местоимение
Ответы:
Желаю успехов в тестировании!