Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Преобразование подобия. Метрические соотношения в окружности

04 декабря 2024 10:08

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по геометрии на тему "Преобразование подобия. Метрические соотношения в окружности" для 9 класса с ответами.

Тест по геометрии

Вопросы:

  1. Какие фигуры называются подобными?

    • A) Фигуры, имеющие одинаковую площадь
    • B) Фигуры, у которых соответствующие углы равны, а соответствующие стороны пропорциональны
    • C) Фигуры, имеющие одинаковые размеры
    • D) Фигуры, которые можно наложить друг на друга

  2. Если два треугольника подобны, то отношение их площадей равно:

    • A) Отношению длины оснований
    • B) Отношению квадратов соответствующих сторон
    • C) Отношению высот
    • D) Пропорции углов

  3. В каком случае треугольники можно считать подобными по критерию "АСА" (угол-сторона-угол)?

    • A) Когда углы равны и одна сторона пропорциональна
    • B) Когда две стороны равны и угол между ними равен
    • C) Когда один угол равен, а стороны вокруг него пропорциональны
    • D) Когда два угла равны

  4. Если радиус окружности равен r, то её длину можно найти по формуле:

    • A) πr^2
    • B) 2πr
    • C) πd
    • D) 4r

  5. Каково отношение длин дуги окружности и её радиуса, если дуга соответствующего центра окружности равна 60 градусам?

    • A) 1:2
    • B) 1:3
    • C) π:3
    • D) 2π:3

  6. Стержень делит окружность на две дуги. Если одна дуга равна 30°, то другая:

    • A) 150°
    • B) 120°
    • C) 180°
    • D) 60°

  7. Какую характеристику имеет осевое отражение?

    • A) Изменение формы фигуры
    • B) Изменение местоположения фигуры
    • C) Симметрия относительно прямой
    • D) Изменение размеров фигуры

  8. Если известны длины всех трёх сторон треугольника, то его площадь можно вычислить по формуле:

    • A) S = 1/2 * a * h
    • B) S = a * b * c
    • C) S = √(p * (p - a) * (p - b) * (p - c)), где p – полупериметр
    • D) S = π * r^2

  9. При повороте фигуры на 90° вокруг центра подобия:

    • A) Угол поворота остается прежним
    • B) Все стороны увеличиваются
    • C) Формы остаются прежними, меняются углы
    • D) Пропорции фигур изменяются

  10. Если радиус окружности на 50% увеличивается, то её площадь увеличивается в:

    • A) 1.5 раза
    • B) 2 раза
    • C) 2.25 раза
    • D) 3 раза

Ответы:

  1. B) Фигуры, у которых соответствующие углы равны, а соответствующие стороны пропорциональны
  2. B) Отношению квадратов соответствующих сторон
  3. C) Когда один угол равен, а стороны вокруг него пропорциональны
  4. B) 2πr
  5. C) π:3
  6. A) 150°
  7. C) Симметрия относительно прямой
  8. C) S = √(p * (p - a) * (p - b) * (p - c)), где p – полупериметр
  9. C) Формы остаются прежними, меняются углы
  10. C) 2.25 раза

Удачи на экзаменах!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Вот тест по теме "Дроби" для учеников 5 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором и ответами:

Тест по алгебре: Тема "Дроби"

1. Что такое дробь?
a) Число, которое делит другое число без остатка
b) Число, записанное в виде части от целого
c) Число, равное любой целой числе
d) Число, которое делится на 2

Ответ: b) Число, записанное в виде части от целого

2. Как называется верхняя часть дроби?
a) Знаменатель
b) Числитель
c) Делитель
d) Множитель

Ответ: b) Числитель

3. Как называется нижняя часть дроби?
a) Знаменатель
b) Числитель
c) Делитель
d) Остаток

Ответ: a) Знаменатель

4. Какая дробь является правильной?
a) 5/3
b) 2/2
c) 7/4
d) 9/8

Ответ: d) 9/8 (это неполная дробь, но правильная по определению; правильная дробь — та, у которой числитель меньше знаменателя, а тут обратное)
На правильное понимание: правильная дробь — числитель меньше знаменателя, значит подходящий ответ: b) 2/2 (это равна 1, так что не правильная). правильными примерами являются: 3/4, 2/7. Варианты есть? — да, правильным ответом является d) 9/8, так как оно — неправильная дробь, но правильность зависит от вопроса. Для ясности уточним вопрос:

Исправленный вопрос 4:
Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя?
a) неправильная
b) правильная
c) смешанная
d) целая

Ответ: b) правильная

5. Как преобразовать смешанную дробь 2 1/3 в неправильную?
a) 7/3
b) 2/3
c) 3/2
d) 1/3

Ответ: a) 7/3

6. Как упростить дробь 8/12?
a) 2/3
b) 4/6
c) 3/4
d) 16/24

Ответ: a) 2/3

7. Какая из дробей равна 1?
a) 3/4
b) 5/5
c) 2/2
d) б и в

Ответ: d) б и в (= 5/5 и 2/2 оба равны 1)

8. Выберите правильное сравнение:
1/2 __ 2/4
a) равно
b) больше
c) меньше
d) не определено

Ответ: a) равно

9. Как сложить дроби 1/4 и 1/2?
a) 2/4
b) 3/4
c) 1/6
d) 1/2

Ответ: b) 3/4

10. Что получится, если умножить 2/3 на 3/4?
a) 6/12
b) 1/2
c) 1/4
d) 1

Ответ: b) 1/2

Если нужно, я могу подготовить еще более подробные объяснения к вопросам или добавить дополнительные задания!

{Другой предмет}
6 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему «Общество и его сферы» для 6 класса. В каждом вопросе — несколько вариантов ответов, среди которых нужно выбрать правильные. В конце идут ответы.

Тест по обществознанию: "Общество и его сферы" (6 класс)

  1. Какие из перечисленных факторов помогают обществу развиваться?
    А) Экономический рост
    Б) Образование и наука
    В) Политические конфликты
    Г) Совместная работа людей

Ответы: А, Б, Г

  1. Что входит в сферу экономики?
    А) Производство товаров и услуг
    Б) Образование и наука
    В) Право и юстиция
    Г) Здравоохранение

Ответы: А, Г

  1. В какую сферу общества входит культура?
    А) Политическую
    Б) Духовную
    В) Производственную
    Г) Социальную

Ответы: Б

  1. Какие сферы общества обеспечивают безопасность и порядок?
    А) Образование и культура
    Б) Право и оборона
    В) Экономика и здравоохранение
    Г) Искусство и спорт

Ответы: Б

  1. Какие сферы общества связаны с развитием личности?
    А) Образование и культура
    Б) Производство и торговля
    В) Политика и право
    Г) Явки и расстрелы

Ответы: А, В

  1. Какие основные компоненты общества?
    А) Население, территория, власть
    Б) Только люди и природа
    В) Окружающая среда и экономика
    Г) Искусство и спорт

Ответы: А

  1. Какая сфера отвечает за создание правил и законов?
    А) Политика
    Б) Право
    В) Экономика
    Г) Культура

Ответы: Б

  1. Чем занимаются в сфере культуры?
    А) Производством товаров
    Б) Образованием и искусством
    В) Военными операциями
    Г) Охраной окружающей среды

Ответы: Б

  1. Что относится к социальной сфере?
    А) Здравоохранение и образование
    Б) Производство энергии
    В) Транспорт и коммуникации
    Г) Наука и техника

Ответы: А

  1. Какие сферы общества связаны с защитой прав и свобод людей?
    А) Право и политика
    Б) Производство
    В) Образование и культура
    Г) Спорт и туризм

Ответы: А, В

  1. Почему важно деление общества на сферы?
    А) Для организации работы и управления
    Б) Чтобы было проще заниматься всем одновременно
    В) Для увеличения числа учёных
    Г) Чтобы уменьшить взаимодействие между людьми

Ответы: А

  1. Какие из этих сфер являются материальными и нематериальными?
    А) Производство и торговля — материальные
    Б) Искусство и религия — нематериальные
    В) Право и наука — материальные
    Г) Здравоохранение и культура — нематериальные

Ответы: А, Б, Г

  1. Какие сферы взаимодействуют между собой?
    А) Социальная и экономическая
    Б) Политическая и культурная
    В) Все вышеперечисленные
    Г) Ни одна из них

Ответы: В

  1. Что позволяет обществу быть стабильным и развиваться?
    А) Взаимодействие всех сфер
    Б) Игнорирование проблем
    В) Укрепление только одной сферы
    Г) Исключение коммуникаций

Ответы: А

  1. Какие сферы общества чаще всего требуют государственного регулирования?
    А) Экономика и право
    Б) Культура и спорт
    В) Образование и здравоохранение
    Г) Все перечисленные

Ответы: Г

Если нужно, я могу подготовить также тест в другом формате или расширить его!

География
11 Класс

Тест по географии для 11 класса на тему "Хозяйство зарубежной Европы 3"

  1. Охарактеризуйте текущее состояние сельского хозяйства в одной из стран Западной Европы. Укажите основные культуры, районы производства и проблемы, с которыми сталкивается данный сектор.

  2. Проанализируйте влияние глобализации на экономику одной из стран Центральной или Восточной Европы. Как это отразилось на отраслевом распределении хозяйства и уровне жизни населения?

  3. Рассмотрите роль туристической отрасли в экономике Средиземноморских стран. Как туризм влияет на развитие других секторов экономики в этом регионе? Приведите конкретные примеры.

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по литературному чтению на тему «Природные явления» (С. Олексяк)

Вариант 1

Вопрос 1:

Какое природное явление описывается в произведении С. Олексяка?

  • A) Землетрясение
  • B) Ураган
  • C) Дождь
  • D) Солнечное затмение

Ответ: C) Дождь

Вопрос 2:

Какое чувство испытывали герои во время метели, по мнению автора?

  • A) Радость
  • B) Страх
  • C) Безразличие
  • D) Удивление

Ответ: B) Страх

Вопрос 3:

Что чаще всего происходит перед бурей согласно произведению?

  • A) Появляется радуга
  • B) Темнеет небо
  • C) Утихают звуки
  • D) Появляются птицы

Ответ: B) Темнеет небо

Вопрос 4:

Какой из следующих образов используется в тексте для описания грома?

  • A) Шумный карнавальный парад
  • B) Громкий смех
  • C) Удар молота
  • D) Тихая музыка

Ответ: C) Удар молота

Вопрос 5:

Какова основная идея произведения С. Олексяка?

  • A) Природа - источник вдохновения
  • B) Человек должен подчиняться природе
  • C) Природа требует уважения и понимания
  • D) Все природные явления опасны

Ответ: C) Природа требует уважения и понимания

Вопрос 6:

Какие чувства вызывает у героев весенний дождь?

  • A) Ностальгия
  • B) Грусть
  • C) Радость
  • D) Злость

Ответ: C) Радость

Вопрос 7:

Как описан снег в произведении?

  • A) Легкий и пушистый
  • B) Тяжелый и серый
  • C) Грязный и смешанный
  • D) Жаркий и солнечный

Ответ: A) Легкий и пушистый

Вопрос 8:

Какой эффект производят природные явления на население по мнению автора?

  • A) Успокаивают
  • B) Пугают
  • C) Вдохновляют
  • D) Ни одно из вышеперечисленного

Ответ: C) Вдохновляют

Вопрос 9:

Какое время года наиболее активно описано в произведении?

  • A) Зима
  • B) Лето
  • C) Осень
  • D) Весна

Ответ: D) Весна

Вопрос 10:

Что происходит с природой во время сильного ветра?

  • A) Успокаивается
  • B) Живет своей жизнью
  • C) Происходит разрушение
  • D) Не меняется

Ответ: C) Происходит разрушение

Итоги теста

Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответа. Правильные ответы представлены после каждого вопроса для самопроверки. Учащиеся могут использовать этот тест для подготовки к экзаменам по литературе.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта