Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 декабря 2024 12:48
Вот тест по всеобщей истории 1914-1945 годов с вопросами типа "соотнесение".
Соотнесите события, личности и явления с их описаниями или значениями.
| События/Личности/Явления | Описания/Значения |
|---|---|
| 1. Первая мировая война | A. Запуск ядерной бомбы на Хиросиму и Нагасаки |
| 2. Великая депрессия | B. Договор, завершивший войну в 1918 году |
| 3. Лига Наций | C. Экономический кризис, начавшийся в 1929 году |
| 4. Гитлер Adolf | D. Политика «мягкой силы» в международных отношениях |
| 5. Второй фронт | E. Военные действия на Западе в ходе Второй мировой войны |
| 6. Мюнхенское соглашение | F. Пакт о ненападении между СССР и Германией |
| 7. Сталин Иосиф | G. Лидер Советского Союза в период войны |
| 8. Мировая экономическая конференция | H. Коллективная безопасность против агрессии |
| 9. Нападение на Перл-Харбор | I. Событие, приведшее к вступлению США во Вторую мировую войну |
| 10. Осада Ленинграда | J. Один из самых долгих и разрушительных осад в истории |
| 11. Нюрнбергские процессы | K. Судебные процессы над нацистскими преступниками |
| 12. «Кристальная ночь» | L. Антисемитские погромы в Германии |
| 13. Передача Крыма в СССР | M. 1954 год, для чего была передача Крыма |
| 14. Тройственный пакт | N. Союз между Германией, Италией и Японией |
| 15. Советско-германский пакт | O. Соглашение о разделе сфер влияния в Восточной Европе |
| 16. Расовое законодательство в Германии | P. Политика дискриминации еврейского населения |
| 17. Декларация прав человека | Q. Основные права и свободы, провозглашённые после Второй мировой войны |
| 18. Участие СССР в Ялтинской конференции | R. Обсуждение послевоенного устройства мира |
| 19. Фашизм | S. Идеология, основанная на национализме и милитаризме |
| 20. Капитуляция нацистской Германии | T. Завершение Второй мировой войны в Европе |
Этот тест поможет ученикам закрепить знания по ключевым событиям и фигурам всеобщей истории в указанный период.
Тест по истории для 11 класса: Тема - Старый Бох
Вопрос 1:
Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие по смыслу слова.
Ответы:
Тест по Менеджменту для 11-го класса: Неэкономические стимулы
Инструкция: Сопоставьте каждый из предложенных понятий с соответствующим определением или примером.
Инновации A. Процесс внедрения новых идей или продуктов в организацию.
Мотивация B. Стремление к достижению поставленных целей или удовлетворению потребностей.
Корпоративная культура C. Установленные обществом нормы и ценности, определяющие поведение сотрудников на работе.
Лидерство D. Влияние сотрудников на поведение и мнения других членов коллектива.
Этика E. Принципы, определяющие, что является правильным или неправильным действием.
Коучинг F. Метод поддержки и сопровождения сотрудников в процессе их развития и достижения целей.
Диверсификация G. Процесс создания разнообразных продуктов или услуг компании для различных сегментов рынка.
Тимбилдинг H. Укрепление взаимодействия и доверия внутри команды через проведение совместных мероприятий.
Эмпатия I. Способность поставить себя на место другого человека и понять его чувства и переживания.
Менторство J. Выработка стратегических альтернатив или направлений развития организации для минимизации рисков.
Ответы:
Желаю удачи на тесте!