Тест на тему экономика как наука и хозяйство

Тест по информатике: Услуги интернета (11 класс) Тип вопросов: Множественный выбор (могут быть несколько верных вариантов) Количество вопросов: 8 Инструкция: Для каждого вопроса выберите все подошедшие варианты. В конце приведены правильные ответы.

1. Какова основная функция системы доменных имён (DNS)? A) Перевод имен доменов в IP-адреса B) Маршрутизация сетевого трафика C) Хранение электронной почты D) Шифрование трафика

2. Какой протокол используется для передачи гипертекста в сети Интернет? A) FTP B) HTTP C) SMTP D) IP

3. Какие протоколы обеспечивают защищённую связь между клиентом и сервером? A) HTTP B) HTTPS C) SSH D) FTP

4. Что такое VPN? A) Виртуальная частная сеть, обеспечивающая безопасное соединение через общедоступную сеть B) Протокол передачи файлов C) Служба имен доменов D) Веб-портал обмена данными

5. Для чего используется протокол FTP? A) Передача файлов между компьютерами B) Передача электронной почты C) Просмотр веб-страниц D) Управление доменными записями

6. Какие протоколы используются для работы электронной почты? A) SMTP B) HTTP C) POP3 D) IMAP

7. Что такое CDN (Content Delivery Network)? A) Распределённая сеть серверов для ускорения доставки контента B) Доменная система C) Протокол для обмена сообщениями D) Облачное хранилище

8. Что делает DNS-сервер? A) Переводит доменные имена в IP-адреса и обратно B) Хранит потоковое видео C) Аутентификационный сервер D) Сервер почтовой рассылки

Ответы:

1. A
2. B
3. B, C
4. A
5. A
6. A, C, D
7. A
8. A

Тест по математике для 1 класса: «Счет до 10» (Множественный выбор)

1. Сколько яблок на картинке? a) 3
   b) 5
   c) 7
   d) 2

Ответ: b) 5

2. Какая цифра изображена на картинке?
   a) 4
   b) 6
   c) 1
   d) 9

Ответ: a) 4

3. Сколько котят на картинке?
   a) 2
   b) 6
   c) 4
   d) 8

Ответ: c) 4

4. Какая цифра стоит между 3 и 5?
   a) 2
   b) 4
   c) 6
   d) 7

Ответ: b) 4

5. Каких предметов больше?
   (На изображении — 2 мячика и 4 конфеты)
   a) Мячиков
   b) Конфет

Ответ: b) Конфет

6. Сколько пальцев на руке?
   a) 3
   b) 4
   c) 5
   d) 6

Ответ: c) 5

7. Какая цифра изображена на стрелке?
   (На изображении — стрелка у цифры 2)
   a) 8
   b) 2
   c) 0
   d) 5

Ответ: b) 2

8. Что изображено на картинке?
   (На изображении — 1 солнце, 3 облака)
   a) 4
   b) 1
   c) 3
   d) 2

Ответ: c) 3

9. Какая цифра нужна, чтобы получилась сумма 10?
   (На изображении — 7 и __)
   a) 2
   b) 3
   c) 4
   d) 5

Ответ: a) 3

10. Сколько ножниц на картинке?
    (На изображении — 2 ножницы)
    a) 1
    b) 2
    c) 3
    d) 4

Ответ: b) 2

Если нужен файл с текстом или другой формат, скажите!

Тест по информатике для 11 класса

Тема: Количество различных путей между вершинами ориентированного ациклического графа

Вопрос 1:

Какое из следующих свойств характеризует ориентированный ациклический граф (ОАГ)?

• A) В нем нет циклов
• B) Вершины могут соединяться только в одном направлении
• C) Обе вершины могут иметь одинаковую степень
• D) Все вершины связаны между собой

Ответ: A, B

Вопрос 2:

Какой алгоритм можно использовать для подсчета количества различных путей между двумя вершинами в ОАГ?

• A) Алгоритм Дейкстры
• B) Алгоритм обхода в глубину
• C) Алгоритм обхода в ширину
• D) Динамическое программирование

Ответ: D

Вопрос 3:

Если в ОАГ есть 5 вершин и 7 ориентированных ребер, как можно определить количество путей от одной вершины к другой?

• A) Сложив степени всех вершин
• B) Используя матрицу смежности
• C) Применив метод генерирующих функций
• D) Перебрав все возможные комбинации вершин

Ответ: B

Вопрос 4:

Какая из следующих формул подходит для подсчета количества путей длиной k между двумя вершинами в ОАГ с использованием матрицы смежности?

• A) (A^k)[i][j]
• B) (A + I)^k[i][j]
• C) (A^T)[i][j]
• D) (I - A)^(-1)[i][j]

Ответ: A

Вопрос 5:

Если в ОАГ есть несколько путей от вершины A до вершины B, что происходит, если добавляется новое ребро, соединяющее две промежуточные вершины по этому пути?

• A) Количество путей от A до B уменьшится
• B) Количество путей от A до B останется прежним
• C) Количество путей от A до B увеличится
• D) Невозможно определить, как это повлияет на количество путей

Ответ: C

Итоги теста:

• Вопросы: 5
• Ответы:
  1. A, B
  2. D
  3. B
  4. A
  5. C

Эти вопросы помогут проверить понимание учащимися темы и их способности к решению задач, связанных с ориентированными ациклическими графами.