Тест на тему линейная функция

Тест по информатике (9 класс) Тема: Учет понятия об информационной безопасности при создании комплексных информационных объектов в виде веб-страниц Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что включает понятие информационной безопасности веб-страницы? a) Защита от вирусов на клиентском устройстве b) Защита конфиденциальности, целостности и доступности данных, безопасность доступа и защиты пользователей c) Только защита от хакеров d) Только регулярное резервное копирование Ответ: b

2. Какой протокол обеспечивает защищенную передачу данных между браузером и сервером? a) HTTP b) HTTPS (TLS/SSL) c) FTP d) SMTP Ответ: b

3. Какой механизм снижает риск несанкционированного доступа к данным на веб-странице? a) Аутентификация и авторизация b) Отключение JavaScript c) Удаление файлов журнала d) Только использование статических страниц Ответ: a

4. Какой тип уязвимости наиболее связан с неконтролируемым вводом данных пользователя и выводом его на страницу? a) SQL-инъекция b) XSS (межсайтовый скриптинг) c) CSRF d) DDoS Ответ: b

5. Что такое HTTPS и зачем он нужен? a) Протокол передачи гипертекста b) Протокол безопасной передачи гипертекста с использованием TLS/SSL c) Протокол электронной почты d) Протокол обмена файлами Ответ: b

Тест по истории для 11 класса
Тема: Начальный этап войны (22 июня 1941 – 18 ноября 1942 гг.)

1. Какие основные причины послужили началом Велической Отечественной войны 1941 года?
2. Опишите основные события, произошедшие в первый день войны – 22 июня 1941 года.
3. Каков был план нападения Германии на СССР, и какие его основные этапы?
4. Назовите наиболее важные сражения и операции, которые состоялись в первые месяцы войны.
5. Объясните роль Советского Союза в организации обороны на начальном этапе войны.
6. Каким образом противостояние Германии и СССР повлияло на ход Великой Отечественной войны?
7. Какие трудности испытывали советские войска в первые месяцы войны и как они пытались их преодолеть?
8. Опишите последствия начального этапа войны для населения Советского Союза.
9. Какие политические и военные меры принимал Советский Союз в ответ на нападение?
10. Как закончился начальный этап войны и что изменилось в положении сторон к ноябрю 1942 года?

Желаю удачи в подготовке!

Тест по русскому языку на тему "Причастный оборот" для 7 класса

Вопросы:

1. Что такое причастный оборот?

   • A) Группа слов, которая содержит причастие и зависит от какого-либо слова.
   • B) Отдельное слово, обозначающее действие.
   • C) Сложносочиненное предложение.
   • D) Оборот с предлогом.

2. Какой из следующих оборотов является причастным?

   • A) Летя за птицей
   • B) После дождя
   • C) За столом
   • D) С улыбкой

3. Как правильно выделяются причастные обороты в предложении?

   • A) Запятыми
   • B) Скобками
   • C) Тире
   • D) Двоеточием

4. В каком предложении употреблен причастный оборот?

   • A) Он пришел с другом.
   • B) Устав от путешествия, они решили отдохнуть.
   • C) Мы гуляем по парку.
   • D) Она изучает русский язык.

5. Какой из следующих примеров не является причастным оборотом?

   • A) Смеясь над шуткой
   • B) Прочитав книгу
   • C) Сидя на диване
   • D) Поднимаясь в гору

6. Какой вопрос можно задать к словосочетанию "бегущий по полю"?

   • A) Кто?
   • B) Где?
   • C) Когда?
   • D) Почему?

7. В каком предложении выделен причастный оборот?

   • A) Он, прочитав книгу, заснул.
   • B) Когда он пришел, я был занят.
   • C) Я не знаю, когда придет дождь.
   • D) Мы играли в футбол у стадиона.

8. Какое предложение содержит ошибку в употреблении причастного оборота?

   • A) Река, смеющаяся на солнце, выглядела живописно.
   • B) Машина, потянувшаяся на светофоре, ожидала зеленого света.
   • C) С неба, сыпавшего снег, мы гуляли по парку.
   • D) Летающая птица была красивой.

9. Какой вопрос стоит к словосочетанию "смеющийся ребенок"?

   • A) Какой?
   • B) Как?
   • C) Где?
   • D) Куда?

10. В каком предложении причастный оборот отделен от главного слова запятыми?

    • A) Я знаю её, готовившую вкусное блюдо.
    • B) Он был рад, когда увидел страну.
    • C) Она вышла на улицу.
    • D) Они играли в футбол.

11. Какое из следующих словосочетаний является действительным причастным оборотом?

    • A) Смеющийся человек
    • B) Который смеется
    • C) Изучающий русский
    • D) Все вышеперечисленные

12. В каком предложении причастный оборот следует выделить запятыми?

    • A) Я вижу голову, выглядывающую из-за двери.
    • B) Шум, раздающийся на улице, стал громче.
    • C) Он играл в игры.
    • D) Она любит читать.

13. Какой из предложенных вариантов содержит оба словосочетания с причастными оборотами?

    • A) Бегущее стадо и стоящий пастух
    • B) Встречая рассвет и взлетающие птицы
    • C) Говорящий человек и поющий ребенок
    • D) Все варианты верны

14. Какой из следующих оборотов относится к страдательному причастию?

    • A) Сломанное окно
    • B) Груша, лежащая на столе
    • C) Улыбающийся малыш
    • D) Все вышеперечисленные

15. В каком сообщении причастный оборот употреблен неверно?

    • A) Начавши урок, учитель открыл дверь.
    • B) Пьяный человек упал.
    • C) Рассвет, окрашивающий небо, был красивым.
    • D) Она написала письмо, устав от долгих раздумий.

16. Какой вариант верно указывает на присоединение причастного оборота к предложению?

    • A) Что-то (не) будет связано.
    • B) Он шел домой, читая книгу.
    • C) Я вижу её, смеющуюся.
    • D) Правильные варианты B и C.

17. Какой из примеров является ошибочным в использовании причастного оборота?

    • A) Улыбаясь, я прочитал книгу.
    • B) Они играли в футбол, смеясь.
    • C) Она не знала, как уходить мимо.
    • D) Плавно двигаясь, он подошел к берегу.

18. Какая из фраз не содержит причастного оборота?

    • A) Чистящиеся окна
    • B) Я люблю бегать в парке.
    • C) Письмо, написанное вчера, пришло.
    • D) Слушая музыку.

19. В каком предложении употреблен неверный причастный оборот?

    • A) Он, смеющийся над шуткой, был весел.
    • B) Готовя урок, она не заметила времени.
    • C) Она, игравшая в теннис, потеряла счет.
    • D) Катающийся на велосипеде, он упал.

20. Как закончить предложение: "Поднимаясь в гору, он…"?

    • A) ... наших успехов.
    • B) ... наблюдал, как остальные отстают.
    • C) ... замерз.
    • D) ... не мог напоминать никому.

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. B
5. D
6. A
7. A
8. C
9. A
10. A
11. D
12. A
13. D
14. A
15. A
16. D
17. C
18. B
19. D
20. B

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания и понимание темы причастного оборота.

Тест по Международному гуманитарному праву

Тема: Ответственность командиров

Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный ответ на вопрос.

1. Какому виду ответственности может быть привлечен командир, если он не принял все практически возможные меры для предотвращения серьезных нарушений Конвенций подчинёнными лицами?

   A) Административной ответственности

   B) Гражданско-правовой ответственности

   C) Дисциплинарной ответственности

   D) Уголовной ответственности

2. Какие действия командира могут считаться недостаточными для предотвращения серьезных нарушений?

   A) Регулярное обучение подчинённых правилам Конвенций

   B) Инструктаж по этическим принципам

   C) Недопущение эксцессов в отношении мирного населения

   D) Неудовлетворительный контроль над действиями подчинённых

3. Какие меры командир должен принять для предотвращения серьезных нарушений?

   A) Определение четких инструкций и правил для подчинённых

   B) Регулярный анализ соблюдения Конвенций

   C) Не ограничивать свободу действий подчинённых

   D) Игнорировать жалобы на нарушения

4. Что можно рассматривать как невыполнение командиром своих обязанностей по предотвращению нарушений Конвенций?

   A) Активное участие в мирных действиях

   B) Стимулирование подчинённых к выполнению Конвенций

   C) Имитация контроля без реального вмешательства

   D) Общение с местным населением без разрешения вышестоящего руководства

5. Какие меры ответственности могут быть применены к командиру за нарушения Конвенций, допущенные его подчинёнными?

   A) Командир не несёт ответственности за действия своих подчинённых

   B) Только дисциплинарная ответственность

   C) Только уголовная ответственность

   D) Командир несет субъективную ответственность

Ответы:

1. D) Уголовной ответственности

2. D) Неудовлетворительный контроль над действиями подчинённых

3. A) Определение четких инструкций и правил для подчинённых

4. C) Имитация контроля без реального вмешательства

5. D) Командир несет субъективную ответственность