Тест на тему Граф. Весовая матрица

Ниже тест по ОБЖ, тема: Военно-медицинская подготовка. Тип вопросов: единственный правильный ответ. 20 вопросов. В конце — ответы.

1. Какой метод используется для остановки кровотечения на ране в полевых условиях, если под рукой нет специальной повязки?

• A) Массировать рану пальцами
• B) Давить на рану стерильной повязкой
• C) Привязывать рану к чему-то
• D) Наносить холод на рану

2. Что означает принцип триажа на месте происшествия?

• A) Разделение пострадавших по степени тяжести для оказания помощи
• B) Быстрая сортировка по алфавиту
• C) Разделение по возрасту
• D) Разделение по цвету одежды

3. Как проверить сознание пострадавшего на месте происшествия?

• A) Потрясти за плечи и спросить: «Вы меня слышите?»
• B) Поднимать ногу вверх
• C) Щупать палец
• D) Позвонить по номеру 112

4. Сколько компрессий и вдохов в базовой СЛР для взрослого при одной стороне помощи?

• A) 15:2
• B) 30:2
• C) 50:2
• D) 2:30

5. Как действует первая помощь при ожогах?

• A) Промыть прохладной водой 10–20 минут и наложить стерильную повязку
• B) Наложить лейкопластырь
• C) Приложить лед
• D) Снять одежду с ожоговой зоны

6. Что означает эвакуация пострадавшего в полевых условиях?

• A) Транспортировка к медицинскому пункту для оказания помощи
• B) Удаление из зоны без оценки
• C) Перемещение без подготовки
• D) Вывоз в зону отдыха

7. Какую последовательность действий следует соблюдать по принципу ABCDE при оказании помощи?

• A) A-B-C-D-E
• B) C-B-A-D-E
• C) E-D-C-B-A
• D) B-A-C-D-E

8. Какой элемент средств индивидуальной защиты необходим при оказании помощи в боевой обстановке?

• A) Перчатки
• B) Очки
• C) Шлем
• D) Никаких средств защиты

9. Какие признаки могут указывать на шок?

• A) Быстрый, слабый пульс и холодная липкая кожа
• B) Жар и светло-розовая кожа
• C) Нормальный пульс и тёплая кожа
• D) Сильная жара и апатия

10. Что включает первичная обработка раны на поле?

• A) Промыть рану и наложить стерильную повязку после обработки антисептиком
• B) Оставить рану без обработки
• C) Наложить только сухую повязку
• D) Давить на рану пальцами

11. Какой способ временно остановить сильное артериальное кровотечение на конечности?

• A) Наложение жгута выше ранения
• B) Массаж раны
• C) Промывание раны
• D) Приложение льда

12. Что означает правило 30:2 в СЛР?

• A) 30 секунд на дыхание
• B) 30 компрессий на 2 вдоха
• C) 2 минуты на компрессии
• D) 30 минут на реанимацию

13. Перед переноской пострадавшего с подозрением на травму шеи следует:

• A) Зафиксировать шейный отдел и обеспечить иммобилизацию
• B) Перемещать без подготовки
• C) Снимать обувь
• D) Уложить на спину без фиксации головы

14. Каким источником воды рекомендуется промывать рану в полевых условиях?

• A) Чистая вода
• B) Нагретая вода
• C) Водопроводная вода без очистки
• D) Любая жидкость, включая напитки

15. Если одежда мешает оказанию помощи ране, что следует сделать?

• A) Освободить рану от одежды вокруг нее
• B) Резко разрезать одежду
• C) Оставить как есть
• D) Снять всю одежду

16. Как действовать при угрозе опасной обстановки на месте происшествия?

• A) Оценить обстановку, вызвать помощь и выбрать безопасный маршрут
• B) Немедленно переносить пострадавшего в любую сторону
• C) Игнорировать сигналы опасности
• D) Уйти без пострадавшего

17. Какая первая помощь при подозрении на вывих плеча?

• A) Вправлять плечо вручную
• B) Зафиксировать и обратиться за медицинской помощью
• C) Массажировать плечо
• D) Нагреть область

18. Как правильно согревать обмороженные участки?

• A) Медленно согреть в тёплой воде примерно 37–39°C
• B) Быстро нагреть на огне
• C) Дать обмороженным место в холодную воду
• D) Тереть сильно руками

19. Что нужно сообщить диспетчеру при вызове скорой помощи?

• A) Только имя
• B) Точное место и состояние пострадавших, характер травм
• C) Присутствие домашних животных
• D) Номер мобильного друга

20. Как правильно действовать в ситуации химического загрязнения при выполнении военной-медицинской подготовки?

• A) Надеть защиту (противогаз/респиратор) перед входом в зону и соблюдать правила дезактивации
• B) Снимать средства защиты по первой же тревоге
• C) Войти в зону без защиты
• D) Игнорировать предупреждения

Ответы:

1. B
2. A
3. A
4. B
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A
11. B
12. B
13. A
14. A
15. A
16. A
17. B
18. A
19. B
20. A

Тест по Рисунку для 11 класса: Композиционные поиски головы

1. Опишите, какие методы композиционного поиска головы изобразили вы на своем рисунке.

2. Какие элементы композиции вы использовали для акцента на образе головы?

3. Как влияет выбор точки обзора на композицию при изображении головы?

4. Объясните, почему выбрали определенное сочетание светотени в рамках композиции головы.

5. Какие элементы композиции помогают создать гармонию в изображении головы?

6. Какую роль играет фон в композиции при рисовании головы?

7. Что можно сделать, чтобы голова в композиции выглядела более объемной и реалистичной?

8. Как важно умение работать с пропорциями при композиционном поиске головы на рисунке?

9. Почему оригинальный подход к композиционному поиску головы важен в искусстве?

10. Какие цветовые решения могут повлиять на восприятие композиции головы?

11. Расскажите о каком-то известном художнике, чьи работы вдохновляют вас для композиционных поисков головы.

12. В чем заключается творческий подход к композиционному поиску головы?

13. Как изменение композиции головы может передать разные эмоции или настроение?

14. Какие технические навыки нужны для успешного композиционного поиска головы на рисунке?

15. Какие преимущества может дать экспериментирование с композицией головы на рисунке?

Примечание: Тест предоставлен без ответов. Ученики должны проявить свои знания и творческий подход при ответах на вопросы. Успешной подготовки!

Вот тест по теме "Международное положение и колониализм в 18 веке" для 8 класса:

Тест по Всеобщей истории нового времени

Тема: Международное положение и колониализм в 18 веке

1. Какое событие стало важным шагом к колонизации Северной Америки?
a) Открытие Америки Христофором Колумбом
b) Строительство первых колоний в Новой Англии
c) Подписание Третий Парижский мирный договор
d) Принятие Декларации независимости

Ответ: b

2. Какое государство контролировало обширные территории в Индии в XVIII веке?
a) Франция
b) Португалия
c) Великобритания
d) Испания

Ответ: c

3. Какое из следующих явлений характерно для колониального господства в XVIII веке?
a) Полная независимость колоний
b) Активная борьба метрополий за колонии
c) Упадок торговли между колониями
d) Секуляризация религий

Ответ: b

4. Что стало следствием войны за австрийское наследство (1740-1748)?
a) Упадок Франции
b) Увеличение территорий Пруссии
c) Основание новых колоний
d) Раздел Польши

Ответ: b

5. Как называлась борьба между Великобританией и Францией за контроль над колониями в Северной Америке?
a) Семилетняя война
b) Война за независимость
c) Французская революция
d) Американская революция

Ответ: a

6. Какое из утверждений о международном положении в XVIII веке является истинным?
a) Все европейские государства были союзниками
b) Конфликты между крупными державами были обычным делом
c) К царствованию в Европе пришли только демократы
d) Колониальные войны стали редкостью

Ответ: b

7. Какой принцип лежал в основе колониальной экспансии?
a) Принцип самоуправления
b) Принцип равенства
c) Принцип монополии на ресурсы
d) Принцип многосторонних соглашений

Ответ: c

8. Что способствовало развитию колониального господства в Европе в XVIII веке?
a) Технологический прогресс в мореплавании
b) Упадок торговли
c) Внутренние конфликты в Европе
d) Политическая стабильность

Ответ: a

9. Какой знаменитый документ был принят в результате войны за независимость американских колоний?
a) Конституция США
b) Декларация независимости
c) Манифест судьбы
d) Декларация прав человека

Ответ: b

10. Какой из перечисленных континентов наибольшее количество колоний в XVIII веке?
a) Европа
b) Азия
c) Африка
d) Америка

Ответ: d

11. Какой поток драгоценных металлов усугублял колониальные конфликты в Европе?
a) Золото из Южной Америки
b) Серебро из Индии
c) Платина из Африки
d) Бриллианты из России

Ответ: a

12. Какое событие стало кульминацией Семилетней войны?
a) Битва при Фонтенуа
b) Битва при Гаге
c) Битва на Планы
d) Битва при Ваймуте

Ответ: b

13. Какой регион была основным объектом интереса колониальных держав в XVIII веке?
a) Европа
b) Америка
c) Азия
d) Океания

Ответ: b

14. Какой метод колонизации использовался для управления местным населением?
a) Полное уничтожение коренного населения
b) Дипломатические переговоры
c) Система замещающих губернаторов
d) Равные партнерские отношения

Ответ: c

15. Кто из перечисленных был известным антиколониальным лидером в Индии в XVIII веке?
a) Джаварлал Неру
b) Махатма Ганди
c) Рани Лакшми бай
d) Соранканто Джоши

Ответ: c

16. Какое из событий связано с завершением колониального процесса в Америке?
a) Образование Соединенных Штатов
b) Победа Испании
c) Деколонизация Латинской Америки
d) Начало Наполеоновских войн

Ответ: a

17. Какое из следующих выражений характеризует великобританскую колонизацию в 18 веке?
a) Полное игнорирование местной культуры
b) Выборочное принятие местных обычаев
c) Полное слияние культур
d) Обострение расовых конфликтов

Ответ: b

18. Какой основной источник богатства колоний в XVIII веке?
a) Сельское хозяйство
b) Промышленность
c) Торговля
d) Добыча полезных ископаемых

Ответ: d

19. Какое из следующих утверждений о колониях в XVIII веке является ложным?
a) Колонии обеспечивали метрополию сырьем
b) Колонии пользовались полной автономией
c) Метрополии контролировали экономику колоний
d) Колонии участвовали в международной торговле

Ответ: b

20. Какое из следующих явлений произошло в результате колонизации?
a) Равенство между народами
b) Развитие местной культуры
c) Эксплуатация природных ресурсов
d) Улучшение качества жизни коренного населения

Ответ: c

Итоговые ответы:

1. b
2. c
3. b
4. b
5. a
6. b
7. c
8. a
9. b
10. d
11. a
12. b
13. b
14. c
15. c
16. a
17. b
18. d
19. b
20. c

Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по предмету "Всеобщая история нового времени" на тему международного положения и колониализма в 18 веке.

Тест по истории России на тему "Начало правления Ивана Грозного" (7 класс)

Вопросы:

1. В каком году Иван IV Грозный был коронован как царь?

   • А) 1547
   • Б) 1552
   • В) 1533
   • Г) 1560

2. Как называлось первое ополчение, созданное в Москве для борьбы с нежелательными центральными фигурами в начале правления Ивана IV?

   • А) Стрелецкое
   • Б) Поместное
   • В) Дворянское
   • Г) Казацкое

3. Какой город был захвачен Иваном Грозным в 1552 году, что укрепило его позиции на Востоке?

   • А) Казань
   • Б) Сибирь
   • В) Тверь
   • Г) Новгород

4. Какой из перечисленных титулов стал использовать Иван IV Грозный?

   • А) Великий князь
   • Б) Император
   • В) Царь
   • Г) Князь

5. Какой важный документ был издан в 1550 году, регулирующий систему судебной власти в России?

   • А) Соборное уложение
   • Б) Указ о землях
   • В) Судебник Ивана Грозного
   • Г) Ордынский устав

6. Какой метод правления использовал Иван Грозный, чтобы укрепить свою власть и избавиться от бояр?

   • А) Легислативный
   • Б) Компромиссный
   • В) Авторитарный
   • Г) Демократический

7. Кто был главным противником Ивана Грозного в борьбе за власть в начале его правления?

   • А) Алексей Адашев
   • Б) Курбский
   • В) Шуйский
   • Г) Нагой

8. Какой военный поход стал символом экспансии России в период правления Ивана Грозного?

   • А) Поход на Ливонию
   • Б) Поход на Казань
   • В) Поход на Смоленск
   • Г) Поход на Тверь

9. Кто стал одним из первых и самых близких советников Ивана Грозного?

   • А) Сергий Радонежский
   • Б) Афанасий
   • В) Адашев
   • Г) Григорий Лепс

10. Какой эффект оказала политика Ивана Грозного на развитие России?

    • А) Укрепление централизованной власти
    • Б) Упадок экономики
    • В) Установление демократии
    • Г) Увеличение числа противников царя

Ответы:

1. А) 1547
2. А) Стрелецкое
3. А) Казань
4. В) Царь
5. В) Судебник Ивана Грозного
6. В) Авторитарный
7. Б) Курбский
8. Б) Поход на Казань
9. В) Адашев
10. А) Укрепление централизованной власти

Удачи на экзаменах!