Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 декабря 2024 06:34
Вот тест по обществознанию на тему "Судебное делопроизводство" для 11 класса, состоящий из 10 открытых вопросов, с ответами:
Опишите понятие "судебное делопроизводство". Какие основные цели и принципы лежат в его основе?
Ответ: Судебное делопроизводство – это установленный законодательством порядок рассмотрения дел в суде, который включает в себя все процессуальные действия, направленные на защиту прав и законных интересов сторон. Основные цели – обеспечение справедливости, защита прав граждан, обеспечение правопорядка. Принципы включают опосредование сторон, публичность, допустимость доказательств, государственный защитный аспект и независимость суда.
Каковы основные этапы судебного делопроизводства? Опишите каждый из них.
*Ответ: Основные этапы судебного делопроизводства включают:
Какие виды судов существуют в России и какую роль они играют в судебном делопроизводстве?
*Ответ: В России существуют следующие виды судов:
Проанализируйте, каковы права и обязанности сторон в судебном процессе.
Ответ: У сторон (истца и ответчика) есть права, такие как право на защиту, право на представление доказательств, право на обжалование судебных решений, право на получение юридической помощи. Обязанности сторон включают: соблюдение процессуальных сроков, предоставление необходимых документов и доказательств, уважение к суду и его участникам.
Что такое доказательства в судебном делопроизводстве? Какие виды доказательств существуют?
Ответ: Доказательства – это информация, на основе которой суд приходит к выводам по делу. Виды доказательств включают: показания свидетельств, письменные документы, вещественные доказательства, экспертизы, видеозаписи и другие материалы. Каждая категория имеет свои особенности и целесообразность использования в зависимости от дела.
Что такое судебное решение? Какие виды судебных решений существуют в России?
*Ответ: Судебное решение – это акт суда, который завершает судебное разбирательство по делу. Виды судебных решений включают:
Объясните значение обжалования судебного акта. В каких случаях возможно обжалование?
*Ответ: Обжалование судебного акта – это право сторон на получение повторного рассмотрения дела, если они не согласны с решением. Возможность обжалования существует в случаях, если:
Каково значение публичности судебного разбирательства?
Ответ: Публичность судебного разбирательства – это принцип открытости, согласно которому судебные заседания могут быть даны на обозрение другим заинтересованным лицам. Это обеспечивает прозрачность, способствует доверию к правосудию, предотвращает злоупотребления и коррупцию.
Какова роль судебной власти в системе сдержек и противовесов в государстве?
Ответ: Судебная власть является одной из трех ветвей власти (вместе с законодательной и исполнительной) и обеспечивает сдерживание и контроль над другими ветвями. Она защищает права и свободы граждан, обеспечивает законность и справедливость, и может ограничивать действия властей в случае их противоправных действий.
Проанализируйте, как судебное делопроизводство регулируется законодательством Российской Федерации.
Ответ: Судебное делопроизводство регулируется различными источниками законодательства, включая Конституцию РФ, Гражданский процессуальный кодекс, Уголовно-процессуальный кодекс, кодексы, регламентирующие административные и арбитражные дела. Эти законы определяют процедуры, права и обязанности сторон, а также условия для справедливого и законного рассмотрения дел.
Этот тест поможет учащимся углубить свои знания о судебном делопроизводстве и оценить свои навыки анализа и критического мышления.
Ниже готов тест по истории на тему "Изменения в социальной структуре в 16–17 веках". Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 7. Количество вопросов: 11. Тест выдается с ответами.
Название: История. Соотнесение: изменения в социальной структуре в 16–17 веках.
Инструкция для учеников:
Левая колонка (термины):
Правая колонка (определения/примеры): A. Городские купцы и ремесленники, накопившие капитал и влияющие на экономику и политику B. Землевладельцы с привилегиями и военной службой, центр власти C. Сельские жители, занятые земледелием и часто обложенные оброками и повинностями D. Производство на мануфактурах с разделением труда; предшественник фабрик E. Рост городов и городского населения и торговли F. Объединения ремесленников и торговцев в городе, регулируют мастерство, качество и обучение G. Слой горожан, занимающийся торговлей и финансами H. Занятость людей на контрактной основе за оплату I. Система зависимости крестьян от помещиков, ограничение свободы J. Городское сословие, представляющее интересы горожан K. Усиление контроля государства над регионами и обществом; централизация власти
Ответы (ключ): 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - G 7 - F 8 - H 9 - I 10 - J 11 - K
Примечания к контенту (для учителя):
Если нужно, могу оформить тест в виде таблицы или в формате для распечатки.
Ниже представлен тест по теме «Рынок труда. Трудовые ресурсы» для восьмого класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое рынок труда? A) место покупки товаров B) совокупность предприятий и фабрик C) совокупность спроса на рабочую силу и предложения рабочей силы D) рынок недвижимости Правильный ответ: C
Что такое трудовые ресурсы? A) земельные и финансовые ресурсы B) люди, их знания, навыки, здоровье, готовность работать C) машины и оборудование D) природные ресурсы Правильный ответ: B
Что влияет на спрос на труд? A) сезонность погоды B) спрос на товары и услуги, технологический уровень производства C) размер налогов на машины D) количество учебных заведений Правильный ответ: B
Что влияет на предложение труда? A) только зарплата B) лишь образование C) заработная плата, образование и квалификация, демография, условия труда D) только климат Правильный ответ: C
Что означает заработная плата? A) цена труда за единицу времени или за произведённую работу B) количество рабочих мест C) сумма налогов работодателя D) продолжительность рабочего дня Правильный ответ: A
Безработица — это ... A) ситуация, когда все хотят работать и имеют работу B) отсутствие желания работать C) когда желающие работать не могут найти работу D) отсутствие рабочих мест в стране Правильный ответ: C
Что такое занятость? A) количество людей без работы B) наличие работы у людей, желающих и способных работать C) только подростков, работающих летом D) работа без оплаты Правильный ответ: B
Какие факторы влияют на региональные различия на рынке труда? A) климат и природные ресурсы B) образование населения, структура экономики региона, наличие предприятий и технологий C) только заработная плата D) только число школ Правильный ответ: B
Какую роль играют трудовые ресурсы для экономики? A) являются источником капитала B) обеспечивают рабочую силу для производства и создание товаров C) не влияют на экономику D) покупают товары и услуги Правильный ответ: B
Какие меры способствуют росту занятости? A) повышение минимальной заработной платы без дополнительных мер B) сокращение инвестиций в образование и промышленность C) развитие образования и переподготовки кадров, поддержка малого и среднего бизнеса, создание условий для труда D) ограничение миграции Правильный ответ: C
Предмет: Математика Тема теста: Умножение Класс учеников: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 50 Выводить тест с ответами: Без ответов
Сколько будет 7 × 6? A) 42 B) 36 C) 48 D) 40
Сколько будет 9 × 4? A) 32 B) 36 C) 44 D) 28
Сколько будет 8 × 7? A) 54 B) 56 C) 58 D) 49
Сколько будет 3 × 9? A) 24 B) 27 C) 29 D) 36
Сколько будет 6 × 8? A) 48 B) 46 C) 54 D) 60
Сколько будет 5 × 5? A) 15 B) 25 C) 30 D) 20
Сколько будет 12 × 3? A) 33 B) 36 C) 39 D) 42
Сколько будет 11 × 4? A) 44 B) 40 C) 38 D) 48
Сколько будет 7 × 9? A) 63 B) 56 C) 49 D) 72
Сколько будет 2 × 6? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18
Сколько будет 10 × 4? A) 40 B) 30 C) 44 D) 50
Сколько будет 8 × 6? A) 46 B) 48 C) 54 D) 58
Сколько будет 9 × 5? A) 45 B) 54 C) 40 D) 25
Сколько будет 4 × 8? A) 32 B) 28 C) 34 D) 40
Сколько будет 3 × 7? A) 21 B) 24 C) 28 D) 30
Сколько будет 12 × 2? A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Сколько будет 14 × 3? A) 41 B) 42 C) 43 D) 44
Сколько будет 15 × 2? A) 28 B) 30 C) 32 D) 34
Сколько будет 9 × 6? A) 54 B) 56 C) 48 D) 60
Сколько будет 7 × 10? A) 70 B) 60 C) 80 D) 90
Сколько будет 18 × 2? A) 28 B) 32 C) 36 D) 18
Сколько будет 16 × 3? A) 46 B) 48 C) 52 D) 54
Сколько будет 5 × 9? A) 45 B) 54 C) 35 D) 40
Сколько будет 13 × 2? A) 24 B) 26 C) 28 D) 30
Сколько будет 6 × 11? A) 66 B) 56 C) 76 D) 88
Сколько будет 4 × 12? A) 46 B) 40 C) 48 D) 44
Сколько будет 3 × 15? A) 45 B) 30 C) 15 D) 60
Сколько будет 2 × 14? A) 24 B) 28 C) 26 D) 22
Сколько будет 9 × 8? A) 72 B) 68 C) 76 D) 64
Сколько будет 8 × 9? A) 72 B) 63 C) 54 D) 81
Сколько будет 7 × 12? A) 84 B) 72 C) 94 D) 98
Сколько будет 6 × 13? A) 78 B) 68 C) 83 D) 73
Сколько будет 5 × 14? A) 70 B) 60 C) 56 D) 76
Сколько будет 11 × 5? A) 55 B) 45 C) 50 D) 60
Сколько будет 12 × 5? A) 60 B) 50 C) 70 D) 55
Сколько будет 9 × 12? A) 108 B) 98 C) 112 D) 102
Сколько будет 7 × 13? A) 91 B) 83 C) 97 D) 78
Сколько будет 3 × 18? A) 54 B) 48 C) 60 D) 72
Сколько будет 4 × 15? A) 60 B) 40 C) 50 D) 70
Сколько будет 2 × 19? A) 28 B) 38 C) 39 D) 40
Сколько будет 17 × 2? A) 34 B) 32 C) 36 D) 28
Сколько будет 6 × 17? A) 102 B) 92 C) 112 D) 122
Сколько будет 8 × 11? A) 88 B) 98 C) 76 D) 84
Сколько будет 10 × 9? A) 90 B) 100 C) 80 D) 70
Сколько будет 12 × 9? A) 108 B) 98 C) 118 D) 120
Сколько будет 14 × 4? A) 56 B) 60 C) 52 D) 64
Сколько будет 13 × 5? A) 65 B) 55 C) 60 D) 75
Сколько будет 15 × 3? A) 45 B) 40 C) 50 D) 60
Сколько будет 16 × 4? A) 64 B) 56 C) 62 D) 68
Сколько будет 7 × 5? A) 35 B) 40 C) 30 D) 45
Кто из великих мореплавателей открыл Америку в 1492 году?
Правильный ответ: B) Христофор Колумб
Какое государство первым совершило кругосветное путешествие?
Правильный ответ: A) Испания
Кто первым пересек Экватор на корабле и достиг берегов Южной Америки?
Правильный ответ: C) Фернан Магеллан
Какой мореплаватель первым описал Австралию и её берега?
Правильный ответ: B) Абель Тасман
Какое из этих открытий произошло в XVI веке?
Правильный ответ: C) Открытие Тихого океана
Тест состоит из 5 вопросов на тему "Великие открытия". Пожалуйста, проверьте свои ответы и узнайте, сколько правильных ответов вы дали!