Тест на тему Жизнедеятельность организмов

Тест по технологии для 7 класса
Тема: Последовательность построения чертежа в программе Компас

Инструкция: Соотнесите номера вопросов с правильными ответами. Каждый вопрос соответствует одному правильному ответу.

Вопросы:

1. Что нужно сделать первым шагом при создании нового чертежа в Компас?
2. Какая команда используется для выбора инструмента для построения линий?
3. Что необходимо сделать для установки масштаба чертежа?
4. Какая функция позволяет соединить две точки прямой линией?
5. Как называется инструмент для нанесения окружности?
6. Что нужно сделать после построения основных элементов для завершения чертежа?
7. Какая команда применяется для добавления размеров к чертежу?
8. Какие элементы следует проверить перед сохранением чертежа?
9. Как можно удалить лишний объект на чертеже?
10. Что нужно сделать, чтобы экспортировать чертеж в формат PDF?

Варианты ответов:
А) Выбрать инструмент "Линия"
Б) Использовать команду "Экспорт"
В) Установить масштаб в панели настроек
Г) Построить окружность через команду "Окружность"
Д) Использовать инструмент "Выделение" для удаления
Е) Ввести размеры в соответствующие поля после построения элементов
Ё) Нажать "Сохранить" и выбрать требуемый формат
Ж) Проверить правильность и полноту построенных элементов
З) Начать с выбора шаблона для чертежа
И) Создать основные линии и контуры в первую очередь

Ответы:
1 — З
2 — А
3 — В
4 — Г
5 — Ё
6 — Ж
7 — Е
8 — Ж
9 — Д
10 — Б

Тест по истории для 11 класса: Внешняя политика и социально-экономическое развитие СССР 1964-1985 гг

Вопросы:

1. Кто занимал пост Генерального секретаря ЦК КПСС с 1964 года до 1982 года?

   • A) Леонид Брежнев
   • B) Юрий Андропов
   • C) Константин Черненко
   • D) Михаил Горбачев
     Ответ: A) Леонид Брежнев

2. Какое событие, произошедшее в 1979 году, стало важной вехой в внешней политике СССР?

   • A) Подписание ОСВ-1
   • B) Ввод войск в Афганистан
   • C) Заключение Хельсинкских соглашений
   • D) Подписание договора о нераспространении ядерного оружия
     Ответ: B) Ввод войск в Афганистан

3. Что стало причиной экономических трудностей в СССР в 1970-е годы?

   • A) Увеличение сельскохозяйственного производства
   • B) Снижение нефтяных цен
   • C) Повышение уровня жизни
   • D) Реформы Косыгина
     Ответ: B) Снижение нефтяных цен

4. Какой термин обозначает процесс, в ходе которого СССР стал активно развивать отношения с Западом в начале 1970-х?

   • A) Депутализация
   • B) Разрядка
   • C) Революция
   • D) Диссидентство
     Ответ: B) Разрядка

5. Какое событие 1980 года негативно сказалось на имидже СССР на международной арене?

   • A) Олимпийские игры в Москве
   • B) Вторжение в Чехословакию
   • C) Олимпийский бойкот 1980 года
   • D) Подписание договора о ракетах средней и меньшей дальности
     Ответ: C) Олимпийский бойкот 1980 года

6. Какой экономический показатель был наиболее высоким в советской экономике 1970-х годов?

   • A) Уровень инфляции
   • B) Уровень безработицы
   • C) Уровень производства зерна
   • D) Производительность труда
     Ответ: A) Уровень инфляции

7. Что было одной из основных целей внешней политики СССР в 1970-х годах?

   • A) Увеличение военной мощи на Западе
   • B) Расширение сферы влияния в странах третьего мира
   • C) Добиться полной изоляции Запада
   • D) Проведение агрессивных экономических реформ
     Ответ: B) Расширение сферы влияния в странах третьего мира

8. Какой документ был подписан на Конференции по безопасности и сотрудничеству в Европе в 1975 году?

   • A) Договор об ограничении стратегических наступательных вооружений
   • B) Хельсинкские соглашения
   • C) Варшавский договор
   • D) Договор о нераспространении ядерного оружия
     Ответ: B) Хельсинкские соглашения

9. Какой политический и экономический курс начал Михаил Горбачев после прихода к власти в 1985 году?

   • A) Коллективизация
   • B) Продовольственная программа
   • C) Перестройка
   • D) Деколлективизация
     Ответ: C) Перестройка

10. Что стало основным направлением во внешней политике СССР во времена Брежнева?

    • A) Военный союз с Западом
    • B) Укрепление социалистических режимов в странах Восточной Европы
    • C) Энергетическая независимость
    • D) Политика полный нейтралитета
      Ответ: B) Укрепление социалистических режимов в странах Восточной Европы

11. Какой фактор способствовал экономическому застою в СССР в 1970-х годах?

    • A) Инновации в технологии
    • B) Идеологическая строгость
    • C) Высокие урожаи
    • D) Развитие частной инициативы
      Ответ: B) Идеологическая строгость

12. Кто был на посту председателя Совета Министров СССР во время экономических реформ 1965 года?

    • A) Никита Хрущев
    • B) Алексею Косыгину
    • C) Борису Елцину
    • D) Виктору Черномырдину
      Ответ: B) Алексею Косыгину

13. Какое основное направление во внешней политике СССР было характерно для эры Брежнева?

    • A) Конфронтация с Западом
    • B) Дипломатические отношения с Китаем
    • C) Политика détente
    • D) Налаживание экономических связей с Западом
      Ответ: C) Политика détente

14. Какая реформа была проведена в 1982 году после смерти Брежнева?

    • A) финансовая реформа
    • B) государственная реформа
    • C) кадровая реформа
    • D) социальная реформа
      Ответ: C) кадровая реформа

15. Какой масштабный экономический показатель в СССР снижается в период 1970-х?

    • A) Уровень производства нефти
    • B) Экспорт товаров
    • C) Доминантная роль государства в экономике
    • D) Уровень инвестиций в производство
      Ответ: D) Уровень инвестиций в производство

16. В каком году была завершена окончательная нормализация отношений между СССР и США после Холодной войны?

    • A) 1979
    • B) 1985
    • C) 1972
    • D) 1980
      Ответ: B) 1985

17. Какое соглашение было подписано в 1972 году между СССР и США?

    • A) ОСВ-1
    • B) ОСВ-2
    • C) Хельсинкские соглашения
    • D) Договор о ядерных испытаниях
      Ответ: A) ОСВ-1

18. Что стало одним из основных факторов влияния на экономическое развитие СССР в конце 1970-х?

    • A) Высокие темпы промышленного роста
    • B) Низкая производительность труда
    • C) Углубление солидарности с социалистическим лагерем
    • D) Запуск новых экономических реформ
      Ответ: B) Низкая производительность труда

19. Какой проект особого внимания уделялся в СССР в начале 1980-х годов?

    • A) Строительство Сибирского тракта
    • B) Интервенция в Афганистане
    • C) Стройка БАМа (Байкало-Амурская магистраль)
    • D) Программа «Новая индустриализация»
      Ответ: C) Стройка БАМа (Байкало-Амурская магистраль)

20. Какой социальный эффект имела политика Брежнева в 1970-е годы?

    • A) Повышение среднего уровня жизни
    • B) Социальные волнения
    • C) Увеличение числа безработных
    • D) Экономическая либерализация
      Ответ: A) Повышение среднего уровня жизни

Итог

Данный тест включает 20 вопросов на тему внешней политики и социально-экономического развития СССР в период с 1964 по 1985 годы. Каждый вопрос имеет один правильный ответ. Удачи в подготовке к экзамену!

Вот тест по теме "Склонение имён существительных" для 4 класса:

Тест по Русскому языку: Склонение имён существительных

Вопрос 1:

Какое из слов склоняется по первому склонению?

• A) Мама
• B) Окно
• C) Дерево

Ответ: A) Мама

---

Вопрос 2:

Какой падеж отвечает на вопрос "Кому?"?

• A) Именительный
• B) Родительный
• C) Дательный

Ответ: C) Дательный

---

Вопрос 3:

Какой из следующих вариантов является формой родительного падежа слова "кот"?

• A) Кота
• B) Коте
• C) Коты

Ответ: A) Кота

---

Вопрос 4:

Какой падеж у слова "солнце" в форме "солнца"?

• A) Именительный
• B) Родительный
• C) Дативный

Ответ: B) Родительный

---

Вопрос 5:

Как будет звучать форма множественного числа слова "стол"?

• A) Столы
• B) Столов
• C) Столам

Ответ: A) Столы

---

Вопрос 6:

Какой падеж у слова "друг" в форме "другу"?

• A) Именительный
• B) Родительный
• C) Дательный

Ответ: C) Дательный

---

Вопрос 7:

Какой из предложенных вариантов является формой местного падежа слова "мир"?

• A) Мира
• B) Мире
• C) Миру

Ответ: B) Мире

---

Вопрос 8:

Как переводится слово "книга" в родительном падеже единственного числа?

• A) Книги
• B) Книгу
• C) Книгой

Ответ: A) Книги

---

Вопрос 9:

Какой из следующих вариантов является формой именительного падежа множественного числа слова "тетрадь"?

• A) Тетрадей
• B) Тетради
• C) Тетрадям

Ответ: B) Тетради

---

Вопрос 10:

Какой падеж у слова "собака" в форме "собаку"?

• A) Именительный
• B) Винительный
• C) Родительный

Ответ: B) Винительный

---

Итоги

Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников по теме "Склонение имён существительных". Удачи на экзаменах!

Вот тест по повести "Олеся" для 11 классов. Он состоит из 10 открытых вопросов с указанием ответов.

Тест по повести "Олеся"

1. Вопрос: Какова основная нравственная проблема, с которой сталкиваются главные герои повести?

   • Ответ: Основная нравственная проблема заключается в конфликте между чувствами и социальными нормами, а также в столкновении традиционных и современных ценностей.

2. Вопрос: Какое значение имеет природа в жизни героев повести?

   • Ответ: Природа в повести «Олеся» символизирует свободу и чистоту, а также выступает фоном для выражения внутреннего мира персонажей, их чувств и переживаний.

3. Вопрос: Кто такие персонажи Олеся и ей супруга, Пётр? Опишите их отношения.

   • Ответ: Олеся — загадочная, свободолюбивая девушка, близкая к природе, а Пётр — городской юноша, олицетворяющий рациональное мышление и традиционные ценности. Их отношения полны противоречий: любовь сталкивается с предрассудками и социальными ожиданиями.

4. Вопрос: Как автор описывает деревенскую жизнь в повести, и какое влияние она оказывает на персонажей?

   • Ответ: Деревенская жизнь изображается как сложная и многослойная, с элементами как красоты, так и жестокости. Она оказывает значительное влияние на персонажей, формируя их мировоззрение и жизненные выборы.

5. Вопрос: Какие темы дружбы и предательства поднимаются в повести? Приведите примеры.

   • Ответ: Темы дружбы и предательства проявляются через отношения главной героини с окружающими. При этом предательство иногда возникает из-за страха перед обществом и его осуждениями, например, когда местные жители предают Олесю из-за её необычности.

6. Вопрос: Каковы основные черты характера Олеси, и как они влияют на её судьбу?

   • Ответ: Олеся обладает силой духа, независимостью и чувственностью. Эти черты вызывают к ней интерес и в то же время отторжение общества, что в итоге приводит к печальным последствиям для её судьбы.

7. Вопрос: Какие мотивы и символы присутствуют в повести? Приведите примеры.

   • Ответ: В повести присутствуют мотивы любви, свободы, противостояния традициям. Символы, такие как лес, олицетворяют свободу, а дом — ограниченность и предрассудки общества.

8. Вопрос: Как изменяются отношения между Олесей и Петром на протяжении повести?

   • Ответ: Их отношения развиваются от первоначального восхищения к пониманию и, в конечном итоге, к разочарованию и печали, когда социальные реальности становятся плитой, давящей на их чувства.

9. Вопрос: Какой урок о любви и понимании жизни можно извлечь из повести?

   • Ответ: Главный урок заключается в том, что истинная любовь требует не только глубоких чувств, но и взаимопонимания, поддержки и готовности принять другого таким, какой он есть, несмотря на общественные условия.

10. Вопрос: Как финал повести отражает основные идеи и темы произведения?

    • Ответ: Финал повести, полный печали и неизбежности, отражает конфликт между свободой и обществом, сильными чувствами и социальными ограничениями, подчеркивая, что истинная любовь не всегда может победить предрассудки и рамки общества.

Этот тест предназначен для оценки понимания основных тем, персонажей и идей повести "Олеся".