Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Графики функций

06 декабря 2024 11:45

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по математике на тему "Графики функций" для 8 класса, включающий 10 вопросов типа соотнесение. В конце предоставлены ответы.

Тест: Графики функций

Инструкция: Соотнесите функции с их графиками. Каждой функции соответствует один из графиков.

Вопросы

  1. ( y = x^2 )
  2. ( y = -x^2 )
  3. ( y = |x| )
  4. ( y = 2x + 1 )
  5. ( y = \sin(x) )
  6. ( y = \cos(x) )
  7. ( y = e^x )
  8. ( y = \frac{1}{x} )
  9. ( y = \sqrt{x} )
  10. ( y = -3x + 5 )

Графики

А. График A (пример: парабола, открытая вверх)
Б. График B (пример: парабола, открытая вниз)
В. График C (пример: V-образная функция)
Г. График D (пример: прямая с положительным наклоном)
Д. График E (пример: график синуса)
Е. График F (пример: график косинуса)
Ж. График G (пример: экспонента)
З. График H (пример: гипербола)
И. График I (пример: корень из x)
К. График J (пример: прямая с отрицательным наклоном)

Ответы

  1. ( y = x^2 ) – А (график A)
  2. ( y = -x^2 ) – Б (график B)
  3. ( y = |x| ) – В (график C)
  4. ( y = 2x + 1 ) – Д (график D)
  5. ( y = \sin(x) ) – Е (график E)
  6. ( y = \cos(x) ) – Ж (график F)
  7. ( y = e^x ) – Г (график G)
  8. ( y = \frac{1}{x} ) – З (график H)
  9. ( y = \sqrt{x} ) – И (график I)
  10. ( y = -3x + 5 ) – К (график J)

Примечание: Обратите внимание, что для реального теста нужно использовать конкретные графики, которые соответствуют соответствующим функциям.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории для 10 класса Тема: Установление нацистской власти в Германии Тип: Множественный выбор Количество вопросов: 6 Ответы приведены в конце.

Вопросы

  1. Какой политик стал канцлером Германии 30 января 1933 года? A) Пауль фон Гинденбург B) Адольф Гитлер C) Франц фон Папен D) Герман Геринг

  2. Какой закон позволил правительству управлять страной без одобрения парламента? A) Закон о защите немецкого народа B) Закон об уполномочивании (Ermächtigungsgesetz) C) Закон о государстве и праве D) Закон о правах личности

  3. Сожжение Рейхстага в 1933 году повлияло на приход к власти тем, что: A) Усилило демократические принципы в стране B) Дало Гитлеру право вводить чрезвычайное положение и подавлять оппозицию C) Вызвало экономический подъем D) Привело к международной изоляции Германии

  4. Что означает Gleichschaltung? A) Координацию всех сфер общества под контролем НСДАП B) Программу экономического восстановления C) Политику внешней экспансии D) Реформы школьного образования и культуры

  5. После смерти президента Гинденбурга Гитлер стал верховным лидером, потому что: A) Объединил должности канцлера и президента B) Ввел всеобщую военную службу C) Учредил Ночные убийства (Ночь длинных ножей) D) Выдал Нюрнбергские законы

  6. Какой шаг закрепил монополию НСДАП на политическую власть? A) Распуск всех партий и запрет остальных B) Установление концентрационных и концлагерей C) Принятие Нюрнбергских законов D) Введение всеобщей цензуры

Ответы

  1. B
  2. B
  3. B
  4. A
  5. A
  6. A
{Другой предмет}
6 Класс

Вот тест по теме «русский фольклор» для 6 класса. Все вопросы открытые, ответ нужен в свободной форме. Без ответов.

  1. Перечислите основные жанры русской народной песни и дайте каждому краткое определение и пример темы.

  2. Опишите характерные музыкальные признаки русской народной песни: размер (ритм), мелодика, интонации, повторения, тематика. Объясните, зачем они нужны в фольклоре.

  3. Сравните колыбельную и частушку по теме, функции и музыкальным особенностям. В чем их отличия и чем они похожи?

  4. Назовите 4 традиционных народных инструмента, часто встречающихся в русской фольклорной музыке, и опишите, как каждый из них влияет на звучание песни.

  5. Расскажите, как народная песня отражает календарь года: какие жанры связаны с праздниками и временами года (например, веснянки, колядки, щедровки, свадебные песни). Опишите различия по содержанию и обрядам.

  6. Что такое обрядовая песня? Приведите примеры тем обрядовых песен и объясните, как музыка поддерживает обряд (ритм, темп, настроение).

  7. Как передаются народные песни из поколения в поколение? Какие особенности региональных вариантов и устной передачи можно отметить, и почему возникают различия?

  8. Напишите небольшой текст (4–6 строк) в стиле одной из форм народной песни (колыбельной, веснянки, частушки). Укажите тему, настроение и характер ритма.

  9. Как музыкальные средства (интонация, размер, темп, повтор) помогают передать характер героя или ситуации в эпических песнях (былинах) и бытовых песнях? Приведите примеры художественных приёмов.

  10. Сформулируйте свое мнение: чем современная музыка может сохранить дух русского народного фольклора, и какие примеры или идеи вы могли бы привести?

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по Английскому языку Тема: Present Continuous отрицательные предложения Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены ниже после каждого вопроса.

  1. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) I am not eating lunch. B) I am eating lunch. C) I not am eating lunch. D) I am not eat lunch. Ответ: A

  2. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) He is not playing soccer now. B) He is playing soccer now. C) He are not playing soccer now. D) He is not play soccer now. Ответ: A

  3. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) They are not studying at the moment. B) They are studying at the moment. C) They not are studying at the moment. D) They are studying now. Ответ: A

  4. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) We are not listening to music. B) We is not listening to music. C) We are listening to music. D) We not are listening to music. Ответ: A

  5. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) She is not cooking dinner now. B) She is cooking dinner now. C) She are not cooking dinner now. D) She not is cooking dinner now. Ответ: A

  6. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) It is not raining today. B) It is raining today. C) It not is raining today. D) It are not raining today. Ответ: A

  7. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) You are not watching TV. B) You are watching TV. C) You is not watching TV. D) You not are watching TV. Ответ: A

  8. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) He is not reading a book. B) He is reading a book. C) He not is reading a book. D) He are not reading a book. Ответ: A

  9. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) They are not playing football in the park. B) They are playing football in the park. C) They not are playing football in the park. D) They are not play football in the park. Ответ: A

  10. Выберите предложение в Present Continuous отрицательной форме. A) I am not studying right now. B) I am studying right now. C) I not am studying right now. D) I am not study right now. Ответ: A

Математика
2 Класс

Вот тест по математике на тему "Углы" для 2 класса с единственным выбором. Вопросы и правильные ответы приведены ниже.

Тест по математике: Углы

Вопрос 1: Какой угол меньше – острый или прямой?
a) Острый
b) Прямой
c) По прямой

Ответ: a) Острый

Вопрос 2: Сколько градусов в прямом угле?
a) 30 градусов
b) 90 градусов
c) 180 градусов

Ответ: b) 90 градусов

Вопрос 3: Какой угол больше – тупой или прямой?
a) Тупой
b) Прямой
c) Они одинаковые

Ответ: a) Тупой

Вопрос 4: Какой угол называется очень острым?
a) Угол меньше 90 градусов
b) Угол равен 90 градусов
c) Угол больше 90 градусов

Ответ: a) Угол меньше 90 градусов

Вопрос 5: Какой из следующих угол составляет 180 градусов?
a) Прямой
b) Тупой
c) Плоский

Ответ: c) Плоский

Этот тест поможет ученикам 2 класса закрепить знания о различных типах углов. Удачи на экзаменах!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта