Тест на тему Французская революция 18 век

Конечно! Ниже представлен тест по предмету "Основы духовно-нравственных культур России" для 5 класса по учебнику Виноградова. Тест включает 20 вопросов с одним правильным ответом и ответы к ним.

---

Тест по предмету "Основы духовно-нравственных культур России" (5 класс, учебник Виноградова)

1. Кто считается автором пословицы: "Дружба - это половина счастья"?
a) А. С. Пушкин
b) Русские народные пословицы
c) Лев Толстой
d) М. Ю. Лермонтов

Ответ: b) Русские народные пословицы

---

2. Что означает слово "дружба"?
a) Вражда и спор
b) Добрые отношения между людьми
c) Обязанность и долг
d) Забава и игра

Ответ: b) Добрые отношения между людьми

---

3. Почему важно соблюдать правила в школьной жизни?
a) Чтобы было скучно
b) Для безопасности и порядка
c) Чтобы наказать учителя
d) Чтобы было больше домашних заданий

Ответ: b) Для безопасности и порядка

---

4. Что называют "миром"?
a) Войной и ссорами
b) Отсутствием войны и вражды
c) Постоянным конфликтом
d) Пустыней и холодом

Ответ: b) Отсутствием войны и вражды

---

5. Как поступать, если кто-то обижает тебя или другого человека?
a) Воспользоваться силой
b) Обидеться и уйти
c) Обращаться за помощью к взрослым
d) Игнорировать и не реагировать

Ответ: c) Обращаться за помощью к взрослым

---

6. Какую книгу называют Священным писанием?
a) Букварь
b) Библия
c) Учебник по математике
d) Укрощение огня

Ответ: b) Библия

---

7. Что делает человека добрым?
a) Готовность помочь другим
b) Лень и равнодушие
c) Зависть и злоба
d) Одиночество и безразличие

Ответ: a) Готовность помочь другим

---

8. Почему важно хранить традиции своего народа?
a) Потому что они старые и скучные
b) Чтобы знать свою историю и гордиться ею
c) Чтобы повторять их без понимания
d) Потому что так учат во всех странах

Ответ: b) Чтобы знать свою историю и гордиться ею

---

9. Какая из этих вещей — символ русской культуры?
a) Самовар
b) Танк
c) Самолёт
d) Телевизор

Ответ: a) Самовар

---

10. Что помогает становиться хорошим человеком?
a) Честность и доброта
b) Лень и безответственность
c) Зависть и злость
d) Несправедливость и грубость

Ответ: a) Честность и доброта

---

11. Почему важно уважать старших?
a) Чтобы получить подарок
b) Потому что они важны и умеют учить
c) Для получения доступа к компьютеру
d) Для того, чтобы быстрее закончить учебу

Ответ: b) Потому что они важны и умеют учить

---

12. Какая из традиционных русских песен считается народной?
a) "Катюша"
b) "Во поле берёза"
c) "Эй, ухнем!"
d) "Калинка"

Ответ: b) "Во поле берёза"

---

13. Что означает слово "мир" для человека?
a) Война во всём мире
b) Спокойствие и согласие внутри и вокруг
c) Непрерывные ссоры
d) Желание жить в тишине

Ответ: b) Спокойствие и согласие внутри и вокруг

---

14. Из каких материалов изготавливают традиционные русские изделия?
a) Металл и пластик
b) Дерево, глина, ткань
c) Железо и стекло
d) Искусственные материалы

Ответ: b) Дерево, глина, ткань

---

15. Что важно делать, чтобы быть честным человеком?
a) Обманывать других при необходимости
b) Говорить правду и не брать чужого
c) Убирать свои ошибки подальше
d) Обещать и не исполнять

Ответ: b) Говорить правду и не брать чужого

---

16. Как называют людей, которые помогают другим и заботятся о них?
a) Друзья
b) Добряки
c) Благодетели
d) Милосердные

Ответ: d) Милосердные

---

17. Что такое дружелюбие?
a) Умение помогать и ладить с другими
b) Способность побеждать в споре
c) Внезапная агрессия к окружающим
d) Страх перед другими людьми

Ответ: a) Умение помогать и ладить с другими

---

18. Какие цвета чаще всего ассоциируются с Россией?
a) Красный, белый, синий
b) Зелёный и жёлтый
c) Чёрный и коричневый
d) Сиреневый и розовый

Ответ: a) Красный, белый, синий

---

19. Почему важно беречь природу?
a) Чтобы было скучно играть на улице
b) Чтобы сохранять её красоту для будущих поколений
c) Чтобы не пришлось убирать мусор
d) Чтобы не было цветов и деревьев

Ответ: b) Чтобы сохранять её красоту для будущих поколений

---

20. Какая из этих пословиц учит доброте?
a) "На чужой беде руки не заживают"
b) "Дерево и камень долой отсечёт"
c) "Дружба — это половина счастья"
d) "Кто рано встаёт, тому Бог даёт"

Ответ: c) "Дружба — это половина счастья"

---

Если нужно, я могу подготовить бланки для ответов или изменить уровень сложности теста.

Тест по русскому языку на тему "Фонетика" (5 класс)

Инструкция:

Вам нужно соотнести элементы из двух колонок. Ставьте цифры из первой колонки рядом с соответствующими буквами из второй.

Вопросы:

1. Гласные звуки
   A. [a]
   B. [e]
   C. [i]
   D. [o]
   E. [u]

2. Согласные звуки
   A. [з]
   B. [т]
   C. [м]
   D. [п]
   E. [ш]

3. Парные по глухости и звонкости
   A. [с]
   B. [б]
   C. [к]
   D. [г]
   E. [д]

4. Непарные согласные звуки
   A. [л]
   B. [ф]
   C. [р]
   D. [х]
   E. [ж]

5. Согласные звуки, образующие пары:
   A. [м]
   B. [н]
   C. [к]
   D. [ж]
   E. [в]

---

Ответы:

1. Гласные звуки:
   A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

2. Согласные звуки:
   A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

3. Парные по глухости и звонкости:
   A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

4. Непарные согласные звуки:
   A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

5. Согласные звуки, образующие пары:
   A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

Примечание:

• Это пример теста, который можно использовать для проверки знаний в области фонетики. Успехов вашим ученикам!

Тест по немецкому языку: Пассив (6 класс)

Инструкция: Вставьте правильное по смыслу слово в каждое пропущенное место.

1. Das Buch _____ von mir gelesen. (lesen) A) werde B) wird C) werden D) wirds

2. Der Brief _____ gestern geschrieben. (schreiben) A) wird B) wurde C) wurd D) wird

3. Die Pizza _____ von den Kindern sehr gerne gegessen. (essen) A) wird B) werden C) wurd D) wurde

4. Das Haus _____ von meinem Vater gebaut. (bauen) A) wird B) wirds C) wurde D) wird

5. Die Prüfung _____ morgen geschrieben. (schreiben) A) wird B) wurd C) wurde D) werdet

6. Der Kuchen _____ von meiner Oma gebacken. (backen) A) wird B) werden C) wirds D) wurde

7. Das Auto _____ in der Werkstatt repariert. (reparieren) A) wird B) werdet C) wirds D) wird

8. Die Blumen _____ gegossen. (gießen) A) werden B) wird C) wirds D) waren

9. Der Film _____ gestern gesehen. (sehen) A) wird B) wirds C) wurde D) werden

10. Die Hausaufgaben _____ von den Schülern gemacht. (machen) A) wirds B) wird C) werde D) wurden

11. Die Geschichte _____ den Kindern erzählt. (erzählen) A) werden B) wirds C) wird D) wurde

12. Das Lied _____ im Radio gespielt. (spielen) A) wird B) wurde C) wirds D) waren

13. Die Kerzen _____ ausgepustet. (auspusten) A) werden B) wirds C) wurde D) wird

14. Die Torte _____ von der Mutter gebacken. (backen) A) wird B) wurde C) werden D) wirds

15. Das Gebäude _____ renoviert. (renovieren) A) wird B) wirds C) war D) würde

16. Das Fahrrad _____ gestern repariert. (reparieren) A) wird B) wurde C) werden D) wirds

17. Die Wohnung _____ gestern geputzt. (putzen) A) wurde B) wirds C) wird D) werden

18. Die Blumen _____ von den Kindern gegossen. (gießen) A) werden B) wirds C) wird D) wurden

19. Der Hund _____ von meinem Bruder gefüttert. (füttern) A) werde B) wird C) wurden D) werden

20. Das Geschenk _____ schön verpackt. (verpacken) A) wird B) wurden C) wirds D) werden

Ответы:

1. B) wird
2. B) wurde
3. A) wird
4. A) wird
5. A) wird
6. A) wird
7. A) wird
8. A) werden
9. C) wurde
10. B) wird
11. C) wird
12. B) wurde
13. A) werden
14. A) wird
15. A) wird
16. B) wurde
17. A) wurde
18. A) werden
19. B) wird
20. A) wird

Желаю успехов в выполнении теста!

Тест по Русскому языку: Правописание наречий

Класс: 7

Инструкция: Выберите правильное написание наречия в каждом из предложений.

1. Что она делает (правильно/правильней/правильнейший)?

   • A) правильно
   • B) правильней
   • C) правильнейший

2. Этот ребенок сегодня играл (веселей/веселейше/весело) всех.

   • A) веселей
   • B) веселейше
   • C) весело

3. Он бежал к своей маме (уже/уж/ужли) с вопросом.

   • A) уже
   • B) уж
   • C) ужли

4. Ты говоришь так громко, что его никто (совсем/совсемт/совсемм) не слышит.

   • A) совсем
   • B) совсемт
   • C) совсемм

5. Температура сегодня (выше/вышле/выжле) нуля.

   • A) выше
   • B) вышле
   • C) выжле

6. Я вижу его (любезней/любезнее/любезно) другого.

   • A) любезней
   • B) любезнее
   • C) любезно

7. Завтра он выглядел (спокойней/спокойнее/спокойно) чем вчера.

   • A) спокойней
   • B) спокойнее
   • C) спокойно

8. Они сказали, что придут (сюда/сют/сюдашный) утром.

   • A) сюда
   • B) сют
   • C) сюдашный

9. Летом море было (теплише/теплице/теплее), чем весной.

   • A) теплише
   • B) теплице
   • C) теплее

10. Давай сделаем это (постепенней/постепеннее/постепенно).

• A) постепенней
• B) постепеннее
• C) постепенно

Надеюсь, этот тест поможет вам проверить свои знания по правописанию наречий. Удачи на экзамене!