Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 декабря 2024 15:53
Инструкция: Соотнесите каждое имя существительное с его правильным определением. Напишите букву определения рядом с номером существительного.
Определения:
A. Животное, которое часто бывает домашним другом.
B. Объект, на котором пишут или едят.
C. Водное образование, окруженное сушей.
D. Растение, которое обычно зеленое и сладкое.
E. Состояние эмоциональной привязанности или привязанности.
F. Существительное, обозначающее человека, который учится.
G. Предмет, в котором содержится информация, печатная или написанная.
H. Целый вид живых существ, летающих в воздухе.
I. Светило, которое является источником света и тепла для Земли.
J. Деятельность, которая включает в себя создание и изучение искусства.
Проверьте свои ответы и попробуйте разобраться с пониманием имен существительных! Удачи!
Вот тест по физике для 11 класса на тему "Открытие протона и нейтрона, изотопы, альфа-распад, бета-распад (электронный и позитронный), гамма-излучение".
Какое из следующих утверждений правильно описывает открытие протона?
Правильный ответ: A
Что из перечисленного является характеристикой нейтрона?
Правильный ответ: C
Изотопы одного элемента отличаются количеством:
Правильный ответ: B
Какой тип радиоактивного распада сопровождается выделением альфа-частиц?
Правильный ответ: A
Какое определение соответствует бета-распаду?
Правильный ответ: B
Какой из следующих процессов является примером позитронного бета-распада?
Правильный ответ: A
Какое из следующих утверждений о гамма-излучении верно?
Правильный ответ: B
Какой нуклид не является изотопом водорода?
Правильный ответ: D
Что происходит с атомом после альфа-распада?
Правильный ответ: B
Какая из перечисленных частиц имеет наибольшую проникающую способность?
Правильный ответ: C
Тест содержит 10 вопросов с единственным выбором ответа. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимально возможный балл – 10.
Удачи на экзамене!
Тест по теме: Кондратий Фёдорович Рылеев
Предмет: Литература
Класс: 4
Тема: Кондратий Фёдорович Рылеев
Количество вопросов: 10
1. Кто такой Кондратий Фёдорович Рылеев?
A) Поэт
B) Художник
C) Музыкант
D) Учёный
Ответ: A) Поэт
2. В каком году родился Кондратий Фёдорович Рылеев?
A) 1795
B) 1800
C) 1812
D) 1780
Ответ: A) 1795
3. Какое произведение написал Рылеев?
A) "Евгений Онегин"
B) "Дромор"
C) "На смерть Пушкина"
D) "Кавказский пленник"
Ответ: C) "На смерть Пушкина"
4. Какое направление в литературе олицетворяет творчество Рылеева?
A) Реализм
B) Романтизм
C) Модернизм
D) Классицизм
Ответ: B) Романтизм
5. Какой основной тематики придерживались произведения Рылеева?
A) Природа
B) Политика и свобода
C) Семья
D) Научные открытия
Ответ: B) Политика и свобода
6. Какова была судьба Кондратия Фёдоровича Рылеева?
A) Он стал известным учёным
B) Он был сослан и казнён
C) Он покинул Россию
D) Он жил долго и счастливо
Ответ: B) Он был сослан и казнён
7. Какой был стиль поэзии Рылеева?
A) Лёгкий и игривый
B) Грустный и трагический
C) Сатирический и комедийный
D) Научный и объективный
Ответ: B) Грустный и трагический
8. Какое из следующих произведений Рылеева было написано в форме оды?
A) "Князь Сергей"
B) "Разговор"
C) "На смерть Пушкина"
D) "Заслуженный отдых"
Ответ: A) "Князь Сергей"
9. Как Рылеев относился к своим современникам?
A) Он их не знал
B) Он был равнодушен
C) Он стремился к инициативе и сотрудничеству
D) Он их ненавидел
Ответ: C) Он стремился к инициативе и сотрудничеству
10. Какой важный аспект отражается в творчестве Рылеева?
A) Любовь к природе
B) Народные традиции
C) Стремление к свободе и справедливости
D) Исследования в области науки
Ответ: C) Стремление к свободе и справедливости
Этот тест поможет школьникам лучше понять жизнь и творчество Кондратия Фёдоровича Рылеева.
Тест по русскому языку для 4 класса
Тема: Наречия "как", "где", "куда", "откуда", "когда"
Инструкция: Соотнесите наречия с правильными предложениями, в которых они могут быть использованы.
Вопрос 1:
Соотнесите наречия с предложениями. Номера наречий укажите в колонке "Предложения".
Предложения:
А. Он пришёл … из школы.
Б. Мы будем ждать … ты вернёшься.
В. Ты пойдёшь … на праздник?
Г. Мама знает, … ты живёшь.
Д. Она танцует … как никогда.
Вопрос 2:
Соотнесите наречия с правильными вопросами.
Вопросы:
А. … ты купил эту книгу?
Б. … мы встретимся?
В. … ты на этой неделе собираешься на дачу?
Г. … она поёт так красиво?
Д. … находится школа?
Желаем удачи!
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1. Какое из следующих уравнений является квадратным?
a) (x + 2 = 0)
b) (x^2 - 4x + 4 = 0)
c) (3x = 12)
d) (x^3 - 5 = 0)
Вопрос 2. Какое из следующих значений является дискриминантом уравнения (2x^2 - 3x + 1 = 0)?
a) 1
b) 5
c) -4
d) 8
Вопрос 3. Что представляют собой корни квадратного уравнения?
a) Точки пересечения графика с осью (y)
b) Точки пересечения графика с осью (x)
c) Значения переменной (x), при которых (y = 0)
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 4. Какое уравнение имеет два различных действительных корня?
a) (x^2 + 2x + 1 = 0)
b) (x^2 - 3x + 2 = 0)
c) (x^2 + x + 1 = 0)
d) (x^2 - 4 = 0)
Вопрос 5. Корни уравнения (x^2 + bx + c = 0) могут быть найдены с помощью:
a) Формулы для дискриминанта
b) Формулы Виета
c) Формулы квадратного корня
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 6. Если дискриминант квадратного уравнения равен 0, то:
a) Уравнение не имеет решений
b) Уравнение имеет одно решение
c) Уравнение имеет два различных решения
d) Уравнение имеет два одинаковых решения