Тест на тему Обобщающая контрольная по истории Средних веков

Тест по теме: Коммерческие и некоммерческие предприятия

Класс: 10
Предмет: Экономика
Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы

Сопоставьте виды предприятий с их характеристиками:

1. Коммерческие предприятия
2. Некоммерческие предприятия

a. Основная цель - получение прибыли
b. Основная цель - удовлетворение социальных, культурных или образовательных потребностей
c. Могут заниматься торговлей, производством и предоставлением услуг
d. Действуют за счет целевых взносов и пожертвований
e. Примером может служить благотворительный фонд
f. Примером может служить акционерное общество
g. Обязанность перед акционерами за результат деятельности
h. Могут рассчитывать на финансирование от государства
i. Регистрируются как юридические лица
j. Не имеют права распределять прибыль между участниками

Ответы

1. Коммерческие предприятия - a, c, f, g, i
2. Некоммерческие предприятия - b, d, e, h, j

Инструкция для учеников

Сопоставьте каждый вид предприятия с правильной характеристикой, записав буквы, которые соответствуют коммерческим и некоммерческим предприятиям.

Тест по обществознанию на тему "Право и его роль в жизни общества"
Класс: 9

Вставка пропущенного слова

Вопрос 1:
Право — это __________, система общеобязательных норм и правил, регулирующих общественные отношения.

Ответ:
правовая система

---

Вопрос 2:
Одной из основных функций права является __________, которая заключается в защите прав и свобод человека и гражданина.

Ответ:
защита правопорядка

---

Удачи с подготовкой к экзаменам!

Тест по русскому языку на тему "Не с деепричастиями" для 7 класса

Вопрос 1: Как пишется деепричастие в сочетании с частицей "не"?
a) Не зная
b) Неведая
c) Не знаясь
d) Низведя

Вопрос 2: Как правильно написать: "Не...", когда это слово не подлежит отделению от глагола?
a) Работая не
b) Не работая
c) Не работающего
d) Работая, не

Вопрос 3: В каком случае "не" с деепричастием пишется слитно?
a) Когда деепричастие употребляется с отрицанием
b) Когда деепричастие в форме прошедшего времени
c) Когда деепричастие употребляется без дополнительных слов
d) Не бывает случаев, чтобы "не" писалось слитно с деепричастием

Вопрос 4: Как правильно написать: "Не..." (с деепричастием)?
a) Не помня
b) Не помящий
c) Непомня
d) Непомнивший

Вопрос 5: Как правильно употребить "не" с деепричастием в предложении?
a) Он ушел, не сказав
b) Он ушел не сказав
c) Он не ушел, сказав
d) Он не уходящий, сказав

Вопрос 6: Как правильно написать: "Не..." (с сочетанием глагола и деепричастия)?
a) Не готовясь
b) Неготовясь
c) Не готовя
d) Неготовя

Вопрос 7: Как пишется "не" с деепричастием, когда у него есть зависимые слова?
a) Не зная о том
b) Не зная, что
c) Не знающий в общем
d) Все варианты правильные

Вопрос 8: В каком варианте "не" с деепричастием пишется раздельно?
a) Не звонив
b) Не говоря
c) Не зная как
d) Все варианты пишутся слитно

Вопрос 9: Что из перечисленного пишется слитно?
a) Не летающий
b) Не знающий
c) Не понимая
d) Не бредя

Вопрос 10: Как правильно написать: "Не...", в каком варианте "не" с деепричастием написано верно?
a) Не сидя
b) Несидя
c) Не сидящий
d) Не сидевший

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос. Удачи!

Тест по Международному государственному праву

Тема: Кого из военнопленных государство может привлекать к работам?

Класс: 11

---

Вопрос 1: Какие из перечисленных групп военнопленных могут быть привлечены к работам на благо оккупационной стороны?

A) Офицеры

B) Женщины

C) Старики

D) Инвалиды

Ответ: A) Офицеры

---

Вопрос 2: В соответствии с Женевской конвенцией, как государство должно обращаться с военнопленными, которые привлечены к работам?

A) Предоставлять им высокую оплату труда

B) Обеспечивать им жилье и питание

C) Соблюдать их человеческие права и достоинство

D) Использовать их в опасных работах без дополнительной защиты

Ответ: C) Соблюдать их человеческие права и достоинство

---

Вопрос 3: Какие ограничения существуют по привлечению военнопленных к работам?

A) Ограничения по медицинским показаниям

B) Запрет на привлечение к опасным или вредным работам

C) Запрет на привлечение к работам в плену

D) Ограничения по возрасту

Ответ: B) Запрет на привлечение к опасным или вредным работам

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку по Международному государственному праву!