Тест на тему Повторительно-обобщающий урок по теме «Всеобщая история 1945 – 2022 гг.»

Ниже представлен тест по истории для 6 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Тема: Европа в IX–XI вв. Всего 15 вопросов. В конце — ответившая ключ.

1. Как называется эпоха в истории Европы, охватывающая IX–XI века?

• A) Эпоха Возрождения
• B) Средневековье
• C) Античность
• D) Новое время Ответ: B

2. Что означает термин «феодализм»?

• A) система землевладения за военную службу
• B) система worship и поклонения
• C) торговая система между городами
• D) государственный налоговый строй Ответ: A

3. Кто часто нападал на Западную Европу в IX веке?

• A) арабы
• B) славяне
• C) викинги
• D) монголы Ответ: C

4. Какое событие в 1054 году разделило католическую и православную церкви?

• A) Великий раскол (схизма)
• B) Крещение Руси
• C) Первая крестовая поход
• D) Основание университета Ответ: A

5. Какой князь принял христианство на Руси в конце X века?

• A) Олег
• B) Ярослав Мудрый
• C) Владимир I (Владимир Святой)
• D) Святослав Ответ: C

6. Кто составил «Русскую правду»?

• A) Святослав
• B) Ярослав Мудрый
• C) Владимир Святой
• D) Олег Ответ: B

7. Что означал термин «феод»?

• A) земельная наделенность за военную службу
• B) налог на землю
• C) вечная аренда
• D) торговая пошлина Ответ: A

8. Как называлась Священная Римская империя, созданная Отто I?

• A) Франкская империя
• B) Священная Римская империя
• C) Русская империя
• D) Византийская империя Ответ: B

9. Кто призвал к крестовым походам в 1095 году?

• A) Урбан II
• B) Иннокентий III
• C) Григорий VII
• D) Пий II Ответ: A

10. Каким был общий результат крестовых походов для Европы?

• A) Усиление торговых связей и культурный обмен
• B) Прекращение войн навсегда
• C) Ослабление влияния церкви
• D) Ничего не изменилось Ответ: A

11. Как назывался воин-феодал, обязанный феодальным сюзереном за землю?

• A) купец
• B) крестьянин
• C) рыцарь
• D) монах Ответ: C

12. Как называлась столица Византийской империи?

• A) Рим
• B) Константинополь
• C) Афины
• D) Иерусалим Ответ: B

13. Как назывались религиозные общины, где жили монахи?

• A) города
• B) монастыри
• C) крепости
• D) дворцы Ответ: B

14. Как называлась первая крупная военная кампания христиан против мусульман за Святую Землю, начавшаяся в 1096 году?

• A) Первый крестовый поход
• B) Второй крестовый поход
• C) Третий крестовый поход
• D) Четвёртый крестовый поход Ответ: A

15. В каком году начался первый крестовый поход?

• A) 1054
• B) 1096
• C) 1150
• D) 1200 Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учителя (уровень сложности, формулировки заданий, формат ответа и т. п.).

Тест по логистике: Соблюдение правил безопасности при загрузке

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

1. Соотнесите вид транспорта с соответствующими мерами безопасности при загрузке:

   Вид транспорта: A. Грузовик B. Железнодорожный вагон C. Грузовой самолет

   Меры безопасности:

   1. Использование привязочных ремней
   2. Проверка целостности упаковки груза
   3. Зафиксировать двери грузового отсека

   Ответ: A - 1 B - 3 C - 2

2. Соотнесите вид груза с соответствующими правилами его укладки для обеспечения безопасности:

   Вид груза: A. Хрупкий груз B. Жидкий груз C. Опасный груз

   Правила укладки:

   1. Использовать специальные контейнеры
   2. Упаковывать в прочные коробки
   3. Обязательное использование специальных тар

   Ответ: A - 2 B - 1 C - 3

3. Соотнесите тип упаковки с примером груза, для которого он подходит:

   Тип упаковки: A. Паллетирование B. Штабелирование C. Контейнеризация

   Пример груза:

   1. Мешки с зерном
   2. Железобетонные блоки
   3. Мелкая электроника

   Ответ: A - 1 B - 2 C - 3

4. Соотнесите виды этикеток с их назначением при загрузке груза:

   Виды этикеток: A. "Хрупкое" B. "Тяжеловесное" C. "Опасный груз"

   Назначение:

   1. Предупреждение о возможной аварии
   2. Указание на необходимость бережного обращения
   3. Облегчение процесса складирования

   Ответ: A - 2 B - 3 C - 1

5. Соотнесите виды техники с правильным способом их обслуживания для обеспечения безопасной загрузки:

   Виды техники: A. Погрузчик B. Электропогрузчик

   Способы обслуживания:

   1. Регулярная проверка тормозной системы
   2. Проверка зарядки аккумуляторов

   Ответ: A - 1 B - 2

6. Соотнесите этапы загрузки с правильной последовательностью:

   Этапы загрузки: A. Подготовка груза к укладке B. Размещение груза в транспортное средство C. Закрепление груза

   Последовательность:

   1. B - A - C
   2. A - B - C
   3. B - C - A

   Ответ: 3

7. Соотнесите виды упаковочных материалов с их свойствами для обеспечения сохранности груза:

   Виды упаковочных материалов: A. Пузырчатая пленка B. Деревянные ящики C. Пленка стрейч

   Свойства:

   1. Защита от влаги
   2. Амортизация при ударах
   3. Облегчение складирования

   Ответ: A - 2 B - 1 C - 3

8. Соотнесите виды защиты груза с соответствующими типами грузов:

   Виды защиты: A. Укрытие груза B. Герметизация грузового отсека C. Использование антикоррозийных покрытий

   Типы грузов:

   1. Перевозка на дальние расстояния
   2. Химические продукты
   3. Перевозка в дождливую погоду

   Ответ: A - 3 B - 1 C - 2

9. Соотнесите виды контроля с их функцией при загрузке груза:

   Виды контроля: A. Визуальный контроль B. Весовой контроль

   Функция:

   1. Проверка целостности упаковки
   2. Определение массы груза

   Ответ: A - 1 B - 2

10. Соотнесите виды крепежа с их областью применения:

Виды крепежа: A. Ремни для фиксации B. Заклепки C. Стяжные ленты

Область применения:

1. Крупные элементы груза
2. Стеклянные изделия
3. Связывание мешков

Ответ: A - 1 B - 2 C - 3

Надеюсь, этот тест поможет вашим школьникам проверить свои знания по соблюдению правил безопасности при загрузке в логистике.

Тест по литературе: Русская литература первой половины 20 века

Класс: 11

Вопросы:

1. Кратко опишите основные темы и проблемы, которые поднимает в своих произведениях Антон Чехов. Приведите пример конкретного произведения и проанализируйте его.
   Ответ: (Ожидается анализ текста, тематику, например, одиночество, человеческие отношения; сценарий обсуждения нужного произведения. Обоснование примера.)

2. Какова роль символизма в поэзии Александра Блока? Опишите, каким образом этот стиль проявляется в одном из его стихотворений.
   Ответ: (Ожидается обсуждение символизма, примеры символов, анализ конкретного стихотворения.)

3. Охарактеризуйте творчество Максим Горького. Какие идеи и социокультурные реалии он отражает в своих произведениях? Приведите примеры.
   Ответ: (Ожидается анализ социокультурного контекста, идеи о социальной справедливости и примеры произведений, таких как "На дне".)

4. Какое значение имела война для русской литературы первой половины 20 века? Рассмотрите это на примере произведения Константина Симонова или Михаила Шолохова.
   Ответ: (Ожидается обсуждение влияния войны на литературные темы, примеры произведений и их анализ.)

5. В чем заключается новаторство в прозе Владимира Набокова? Как отражаются его стиль и концепция жизни в одном из его произведений?
   Ответ: (Ожидается обсуждение стиля Набокова, примеры творчества, такие как "Лолита", и анализ темы и стиля.)

Успехов на экзамене!

Тест по английскому языку для 3 класса: Глагол to be

Выберите правильный вариант ответа.

1. I ___ a student. a) am
   b) is
   c) are

2. She ___ my friend. a) am
   b) is
   c) are

3. They ___ happy. a) am
   b) is
   c) are

4. He ___ a teacher. a) am
   b) are
   c) is

5. We ___ at school. a) am
   b) are
   c) is

6. You ___ my best friend. a) am
   b) is
   c) are

7. The dog ___ cute. a) are
   b) am
   c) is

8. I ___ from Russia. a) is
   b) am
   c) are

9. It ___ a sunny day. a) are
   b) is
   c) am

10. We ___ ready for the test. a) am
    b) is
    c) are

Удачи на тесте!