Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему умножение обыкновенных дробей

08 декабря 2024 17:01

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике для 5 класса

Тема: Умножение обыкновенных дробей

Инструкция:

Соотнесите дроби в первом столбце с их произведениями, представленными во втором столбце. Напишите номер дроби и соответствующее ей произведение.

Вопросы:

  1. \( \frac{1}{2} \)
  2. \( \frac{3}{4} \)
  3. \( \frac{2}{3} \)
  4. \( \frac{5}{6} \)
  5. \( \frac{4}{5} \)
  6. \( \frac{1}{3} \)
  7. \( \frac{7}{8} \)
  8. \( \frac{2}{5} \)
  9. \( \frac{3}{10} \)
  10. \( \frac{1}{4} \)

Произведения:

A. \( \frac{1}{6} \)
B. \( \frac{3}{20} \)
C. \( \frac{5}{12} \)
D. \( \frac{1}{10} \)
E. \( \frac{3}{8} \)
F. \( \frac{5}{18} \)
G. \( \frac{2}{15} \)
H. \( \frac{7}{40} \)
I. \( \frac{4}{30} \)
J. \( \frac{2}{12} \)

Ответы:

  1. \( \frac{1}{2} \) - I. \( \frac{4}{30} \)
  2. \( \frac{3}{4} \) - E. \( \frac{3}{8} \)
  3. \( \frac{2}{3} \) - F. \( \frac{5}{18} \)
  4. \( \frac{5}{6} \) - C. \( \frac{5}{12} \)
  5. \( \frac{4}{5} \) - D. \( \frac{1}{10} \)
  6. \( \frac{1}{3} \) - G. \( \frac{2}{15} \)
  7. \( \frac{7}{8} \) - H. \( \frac{7}{40} \)
  8. \( \frac{2}{5} \) - B. \( \frac{3}{20} \)
  9. \( \frac{3}{10} \) - A. \( \frac{1}{6} \)
  10. \( \frac{1}{4} \) - J. \( \frac{2}{12} \)

Удачи на тесте!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по предмету: Литературное чтение Тема теста: Зарубежная литература Класс учащихся: 3 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

  1. Кто автор сказки "Белоснежка и семь гномов"? A) Братья Гримм B) Андерсен C) Шарль Перро D) Джанни Родари

  2. Как зовут главного героя романа Марка Твена "Приключения Тома Сойера"? A) Том Сойер B) Гек Финн C) Питер D) Джим

  3. Кто автор сказки "Русалочка"? A) Андерсен B) Братья Гримм C) Шарль Перро D) Джанни Родари

  4. Как зовут героиню сказки Андерсена "Дюймовочка"? A) Дюймовочка B) Эльза C) Анна D) Фиалка

  5. Кто автор романа "Три мушкетёра"? A) Александр Дюма B) Виктор Гюго C) Жюль Верн D) Лев Толстой

  6. Как называется роман Жюля Верна о путешествии вокруг света за 80 дней? A) Вокруг света за 80 дней B) Путешествие к центру Земли C) Дети капитана Гранта D) Путешествие по реке Амазонка

  7. Кто автор романа "Путешествия Гулливера"? A) Джонатан Свифт B) Мигель де Сервантес C) Джордж Оруэлл D) Джеймс Барри

  8. Кто автор сказки "Маленький принц"? A) Антуан де Сент-Экзюпери B) Жюль Верн C) Лев Толстой D) Виктор Гюго

  9. Кто автор сказки "Чиполлино"? A) Джанни Родари B) Карло Коллоди C) Ханс Кристиан Андерсен D) Шарль Перро

  10. Кто автор сказки "Золушка" в широко известной версии? A) Шарль Перро B) Братья Гримм C) Андерсен D) Джеймс Барри

  11. Кто автор сказки "Питер Пэн"? A) Дж.М. Барри B) Александр Дюма C) Джордж Оруэлл D) Лев Толстой

  12. Кто автор книги "Дети капитана Гранта"? A) Жюль Верн B) Александр Дюма C) Мигель де Сервантес D) Астрид Линдгрен

  13. Кто автор сказки "Приключения Пиноккио"? A) Карло Коллоди B) Чарльз Диккенс C) Джанни Родари D) Льюис Кэрролл

  14. Кто автор сказки "Алиса в стране чудес"? A) Льюис Кэрролл B) Дж.М. Барри C) Генри Форд D) Жюль Верн

  15. Кто автор серии книг про Карлсона, который живёт на крыше? A) Астрид Линдгрен B) Ханс Кристиан Андерсен C) Джонатан Свифт D) Оскар Уайльд

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест по истории на тему "Египет в 1918-1939" для 11 класса с множественным выбором. Под вопросами представлены ответы.

Тест: Египет в 1918-1939

1. Какое событие произошло в Египте в 1922 году?
a) Провозглашение независимости
b) Образование Суэцкого канала
c) Установление монархии
d) Национализация иностранных предприятий
Ответ: a)

2. Кто был первым премьер-министром независимого Египта в 1922 году?
a) Саад Заглул
b) Мохамед Али
c) Исмаил Паша
d) Ахмед Худейби
Ответ: a)

3. Какой политический союз был образован в 1923 году в Египте?
a) Внутренний фронт
b) Лига арабских стран
c) Варод известного
d) Всемирный исламский союз
Ответ: a)

4. Какое движение зародилось в Египте, требуя реформ и независимости?
a) Национализм
b) Социализм
c) Либерализм
d) Консерватизм
Ответ: a)

5. Как назывался период борьбы ВАФД за политические права в 1920-е годы?
a) Энергия свобод
b) Эпоха движения за справедливость
c) Эпоха отказа
d) Спрос на реформы
Ответ: a)

6. Какой документ был подписан в 1936 году между Египтом и Великобританией?
a) Договор о дружбе
b) Лондонский пакт
c) Договор о нигоҳидаре
d) Парижская конвенция
Ответ: c)

7. Какое событие произошло в Египте в 1936 году, способствовавшее росту националистического движения?
a) Война с Турцией
b) Суэцкий кризис
c) Парижская конференция
d) Подписание англо-египетского договора
Ответ: d)

8. Кто был лидером ВАФД в 1930-е годы?
a) Мохамед Нагиб
b) Саад Заглул
c) Хусейн Али
d) Набиль эль-Кассас
Ответ: b)

9. Какой социальный и экономический вопрос был в центре внимания египетского общества в 1920-е годы?
a) Увеличение населения
b) Проблема бедности
c) Строительство промышленных предприятий
d) Развитие сельского хозяйства
Ответ: b)

10. Какое влияние оказал Мировой экономический кризис на Египет в 1930-е годы?
a) Увеличение инвестиций
b) Углубление экономического кризиса
c) Падение социального напряжения
d) Рост сельскохозяйственного производства
Ответ: b)

11. Какой было основное требование египетских националистов в 1930-е годы?
a) Политическое равноправие
b) Экономическое сотрудничество с Великобританией
c) Технологические реформы
d) Участие в международных войнах
Ответ: a)

12. Что такое "шария" в контексте египетского общества?
a) Политическая партия
b) Исламский закон
c) Договор о порядке
d) Экономическая программа
Ответ: b)

13. Какой процесс начался в отношениях Египта с Великобританией в 1930-е годы?
a) Улучшение экономических отношений
b) Усложнение соглашений
c) Упрощение всех процедур
d) Полная изоляция
Ответ: b)

14. Какова была основная цель египетского национализма в этот период?
a) Экономическое развитие
b) Политическая независимость
c) Увеличение военного сотрудничества
d) Социальные реформы
Ответ: b)

15. Какое событие в 1939 году повлияло на Египет?
a) Начало Второй мировой войны
b) Суэцкий кризис
c) Конвенция о независимости
d) Установление диктатуры
Ответ: a)

16. Какой международный вопрос стал причиной напряженности в отношениях между Египтом и Великобританией?
a) Суэцкий канал
b) Контроль над Нилом
c) Политический альянс с США
d) Поддержка Палестины
Ответ: a)

17. Кто из следующих лидеров активно выступал против британского влияния в Египте в 1930-е годы?
a) Садат
b) Нагиб
c) Нур
d) Заглул
Ответ: d)

18. Какой термин лучше всего описывает экономическое положение Египта в 1930-е годы?
a) Процветающий
b) Кризисный
c) Стабильный
d) Развивающийся
Ответ: b)

19. Какой из перечисленных факторов способствовал росту антиколониальных настроений в Египте?
a) Развитие промышленности
b) Появление новых политических партий
c) Образование и просвещение
d) Все вышеупомянутое
Ответ: d)

20. Какой важный вопрос стал предметом обсуждения на международной арене относительно Египта в 1939 году?
a) Раздел Палестины
b) Признание независимости
c) Контроль над Суэцким каналом
d) Запрет на войны
Ответ: c)

Результаты теста

Ученики могут самопроверить свои ответы, сравнивая их с представленными ответами после завершения теста.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по психологии на тему "Окситоцин" (9 класс)

Вопрос 1: Что такое окситоцин?
a) Гормон, который регулирует уровень сахара в крови
b) Нейромедиатор, который влияет на эмоциональные связи
c) Витамин, необходимый для нормальной работы печени
d) Фермент, способствующий перевариванию пищи

Ответ: b) Нейромедиатор, который влияет на эмоциональные связи

Вопрос 2: Какую роль окситоцин играет в организме человека?
a) Уменьшает стресс и тревожность
b) Регулирует обмен веществ
c) Увеличивает кровяное давление
d) Укрепляет иммунную систему

Ответ: a) Уменьшает стресс и тревожность

Вопрос 3: В каком контексте окситоцин часто упоминается в исследованиях?
a) Влияние на память
b) Связи между матерью и ребенком
c) Обработка информации
d) Управление сном

Ответ: b) Связи между матерью и ребенком

Вопрос 4: Окситоцин иногда называют "гормоном любви". Почему?
a) Он способствует развитию физических заболеваний
b) Он помогает людям находить общий язык
c) Он влияет на уровень счастья и привязанности между партнерами
d) Он нейтрализует агрессию

Ответ: c) Он влияет на уровень счастья и привязанности между партнерами

Вопрос 5: Как можно увеличить уровень окситоцина в организме?
a) Употребление сладкой пищи
b) Физическая активность и массаж
c) Прослушивание громкой музыки
d) Солнечные ванны

Ответ: b) Физическая активность и массаж

Итог: Всего в тесте 5 вопросов, каждый из которых позволяет проверить знания о функции и значении окситоцина в психологии и физиологии человека.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по административному праву для 11 класса

Тема: Изъятие у подозреваемых и обвиняемых предметов, веществ и продуктов питания, запрещенных к хранению и использованию

Вопросы:

  1. Какой из нижеперечисленных товаров может быть изъят у подозреваемых?

    • A) Лекарственные препараты без рецепта
    • B) Наркотические вещества
    • C) Обычные продукты питания
    • D) Одежда

    Ответ: B) Наркотические вещества

  2. В каком случае может быть произведено изъятие предметов?

    • A) При задержании лица без надлежащих оснований
    • B) При наличии достаточных оснований подозревать лицо в правонарушении
    • C) По просьбе лица
    • D) На основании слухов

    Ответ: B) При наличии достаточных оснований подозревать лицо в правонарушении

  3. Какой из нижеперечисленных предметов обычно не подлежит изъятию?

    • A) Оружие
    • B) Запрещенные препараты
    • C) Личный телефон
    • D) Взрывоопасные вещества

    Ответ: C) Личный телефон (если не содержит улик)

  4. Каков основной документ, по которому происходит изъятие предметов?

    • A) Постановление о проведении обыска
    • B) Устное распоряжение
    • C) Протокол допроса
    • D) Жалоба граждан

    Ответ: A) Постановление о проведении обыска

  5. Каковы права гражданина при изъятии предметов?

    • A) Присутствовать на изъятии
    • B) Запросить возмещение затрат
    • C) Не сообщать о своих правах
    • D) Угрозой остановить процесс

    Ответ: A) Присутствовать на изъятии

  6. Кто имеет право на изъятие запрещенных предметов?

    • A) Обычные граждане
    • B) Сотрудники полиции
    • C) Нотариусы
    • D) Прокуроры

    Ответ: B) Сотрудники полиции

  7. В каком случае изъятие может быть признано незаконным?

    • A) Если оно произведено без свидетелей
    • B) Если оно не оформлено должным образом
    • C) Если у изымаемого лица есть адвокат
    • D) Если предметы изъяты с использованием силы

    Ответ: B) Если оно не оформлено должным образом

  8. Какой из нижеперечисленных факторов не является основанием для изъятия?

    • A) Сообщение о преступлении
    • B) Неправильное поведение гражданина
    • C) Достоверная информация о наличии запрещенных предметов
    • D) Поведение на публичном мероприятии

    Ответ: D) Поведение на публичном мероприятии

  9. Как осуществляется процесс документирования изъятия?

    • A) Устным сообщением
    • B) Протоколом изъятия
    • C) Визуально
    • D) Друзьями задержанного

    Ответ: B) Протоколом изъятия

  10. Кому принадлежат изъятые предметы после их изъятия?

    • A) Полицейскому, проводившему изъятие
    • B) Державным органам
    • C) Изъятый предмет возвращается владельцу
    • D) Суду

    Ответ: B) Державным органам

  11. Какое из нижеперечисленных действий должно быть выполнено после изъятия?

    • A) Предметы сжигаются немедленно
    • B) Изъятые предметы хранятся в камере хранения
    • C) Предметы передаются на хранение на усмотрение полицейских
    • D) Все изымаемые предметы должны быть проданы

    Ответ: B) Изъятые предметы хранятся в камере хранения

  12. Что должно быть сделано, чтобы избежать нарушения прав гражданина при изъятии?

    • A) Максимально быстро произвести изъятие
    • B) Следовать законодательным нормам
    • C) Не обращать внимания на протесты граждан
    • D) Обойтись без документирования

    Ответ: B) Следовать законодательным нормам

  13. К какому типу преступлений относятся действия по незаконному изъятию предметов?

    • A) Диспетчерские
    • B) Административные
    • C) Уголовные
    • D) Гражданские

    Ответ: C) Уголовные

  14. Какова роль адвоката при изъятии предметов?

    • A) Вести защиту клиента
    • B) Участвовать в процессе изъятия
    • C) Запрещать полицейским осуществлять изъятие
    • D) Заявлять о своих правах только после изъятия

    Ответ: A) Вести защиту клиента

  15. Исходя из законодательства, когда изъятие может проводиться без решения суда?

    • A) Никогда
    • B) При угрозе жизни или здоровью
    • C) При наличии достаточных оснований
    • D) В выходные дни

    Ответ: B) При угрозе жизни или здоровью

  16. Кто отвечает за законность изъятия?

    • A) Задержанный
    • B) Сотрудники полиции
    • C) Служба безопасности
    • D) Прокурор

    Ответ: B) Сотрудники полиции

  17. Что документируется при изъятии запрещенных веществ?

    • A) Личность задерживаемого
    • B) Время и место изъятия
    • C) Причины задержания
    • D) Все вышеперечисленное

    Ответ: D) Все вышеперечисленное

  18. Какой документ может быть выдан в случае нарушения прав граждан при изъятии?

    • A) Предписание
    • B) Жалоба
    • C) Компенсация
    • D) Устное объяснение

    Ответ: B) Жалоба

  19. Какой вид изъятия считается наиболее распространенным?

    • A) Изъятие веществ
    • B) Изъятие документов
    • C) Изъятие оружия
    • D) Изъятие продуктов питания

    Ответ: A) Изъятие веществ

  20. Какова ответственность за незаконное изъятие предметов?

    • A) Уголовная
    • B) Гражданская
    • C) Административная
    • D) Нет ответственности

    Ответ: A) Уголовная

Итог теста

  • Общее количество вопросов: 20
  • Каждой правильный ответ - 1 балл. Максимальный балл: 20.

Успехов в подготовке к экзаменам!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта