Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 декабря 2024 17:17
Тема: Механическое движение. Взаимодействие тел
Количество вопросов: 15
Какое из следующих утверждений описывает механическое движение?
Ответ: A
Что такое скорость?
Ответ: A
Какой из следующих факторов не влияет на движение тел?
Ответ: C
Если на тело не действуют внешние силы, то его скорость:
Ответ: C
Какова единица измерения силы в системе СИ?
Ответ: A
Какое из следующих утверждений верно для закона сохранения импульса?
Ответ: A
Что описывает ускорение?
Ответ: B
Какой принцип объясняет, почему тяжелые тела падают с одинаковой скоростью, как и легкие, при отсутствии сопротивления воздуха?
Ответ: C
Какое из следующих тел является примером тел, взаимодействующих друг с другом?
Ответ: B
Каково значение силы тяжести для объекта массой 1 кг на Земле?
Ответ: B
Какое из следующих утверждений описывает закон Ньютона о движении?
Ответ: D
Что происходит с минимумом расстояния, если силы, действующие на объект, равны по величине и противоположны по направлению?
Ответ: B
Какой из следующих процессов является примером инерции?
Ответ: D
Какой вид движения описывает график, который представляет собой прямую линию?
Ответ: A
Какова причина, по которой два тела могут взаимодействовать друг с другом?
Ответ: D
Тест по химии Тема: Основные классы неорганических соединений Класс учеников: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Вопрос 1. Соотнесите класс с определением
Ответы: 1-C, 2-D, 3-B, 4-A
Вопрос 2. Соотнесите класс с примером
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Вопрос 3. Соотнесите формулу с классом
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Вопрос 4. Соотнесите свойство с классом
A) основания B) кислоты C) соли D) оксиды
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Вопрос 5. Соотнесите формулу с классом
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Ключ к тесту (для проверки ответов)
Кто стал Генеральным секретарем ЦК КПСС в 1964 году?
Как называлась политика разрядки международной напряженности в 1970-х годах?
Какой важный экономический документ был принят в СССР в 1965 году для реформирования экономики?
Что стало основным результатом политики Брежнева в области иностранных дел?
Какой документ был подписан в 1972 году между СССР и США, который ограничивал стратегические вооружения?
В каком году произошла демонстрация на площади Тяньаньмэнь, вызванная экономическими проблемами в Китае?
Какой из указанных факторов способствовал экономическим трудностям в СССР в последние годы существования Брежнева?
Какой значимый международный кризис произошел в 1979 году?
Кто из следующих лидеров был назначен главой КГБ в 1967 году?
Какое событие произошло в 1972 году и способствовало улучшению советско-американских отношений?
Какое было отношение СССР к африканским странам в период 1964-1985 гг.?
Какой из этих факторов был одним из причин стагнации советской экономики в 1970-х?
Что было целью Договора по ограничению стратегических вооружений (ОСВ-2)?
Как назывался проект совместного освоения космоса между СССР и США?
Какой из перечисленных лидеров пришёл к власти в результате завершения «разрядки» в отношениях с Западом?
Какое событие в 1980 году оказало серьёзное влияние на международные отношения?
Какой экономический кризис произошел в конце 1970-х — начале 1980-х годов?
Какое значение имел Хельсинкский заключительный акт 1975 года?
Какой из факторов не способствовал укреплению позиций СССР в мире в 1970-е годы?
Какое положение было закреплено в Доктрине Брежнева?
Ответы на тест помогут ученикам оценить свои знания по теме внешней политики и социально-экономического развития СССР в период 1964-1985 гг., а также подготовиться к университетским экзаменам.
Тест по математике для учеников 1 класса
Тема: Столько же, больше, меньше
Примечание: Выберите правильный ответ
5 сосен и 5 елок. Сколько всего деревьев? A) 9 B) 10 C) 11
На картинке изображено 3 яблока. Если добавить еще одно яблоко, сколько яблок будет? A) 4 B) 3 C) 5
У птички было 2 птенца, потом к ней присоединились еще 3 птенца. Сколько всего птенцов? A) 4 B) 6 C) 5
Сколько большое число из этих: 7 or 8? A) 8 B) 7
Если у ребенка было 4 конфеты, а потом он съел еще 3, сколько конфет осталось у него? A) 3 B) 7 C) 6
У Кати было 6 игрушек, а у Вани на 2 игрушки больше. Сколько игрушек у Вани? A) 4 B) 6 C) 8
Сколько меньшее число из этих: 3 or 5? A) 5 B) 3
Ответы:
Желаю успешно ответить на вопросы!