Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 06:26
Вот тест для школьников на тему "Взаимовыгодный обмен, Экономика: Собственность как основа имущественных отношений" для 8 класса:
Вопрос 1: Что такое взаимовыгодный обмен?
A) Обмен товарами между друзьями без условий
B) Обмен, при котором обе стороны получают выгоду
C) Обмен товарами лишь в одном направлении
D) Обмен, при котором одна сторона всегда в выигрыше
Ответ: B) Обмен, при котором обе стороны получают выгоду
Вопрос 2: Какой из следующих элементов является основным признаком собственности?
A) Право на транспорт
B) Право на воспроизводство информации
C) Право на владение и распоряжение ресурсами
D) Право на труд
Ответ: C) Право на владение и распоряжение ресурсами
Вопрос 3: Какой тип собственности относится к частной собственности?
A) Земля, принадлежащая государству
B) Квартиры, принадлежащие гражданам
C) Общественный транспорт
D) Дороги, построенные за государственный счет
Ответ: B) Квартиры, принадлежащие гражданам
Вопрос 4: Что характеризует общественную собственность?
A) Больше власти у одной стороны
B) Владение ресурсами группой людей или государством
C) Невозможность передачи прав на собственность
D) Высокая степень контроля со стороны частных лиц
Ответ: B) Владение ресурсами группой людей или государством
Вопрос 5: В чем заключается сущность имущественных отношений?
A) В праве участвовать в голосовании
B) В праве на владение, пользование и распоряжение имуществом
C) В праве осуществлять трудовые функции
D) В праве заниматься предпринимательством
Ответ: B) В праве на владение, пользование и распоряжение имуществом
Вопрос 6: Какой из следующих факторов не влияет на взаимовыгодный обмен?
A) Спрос на товар
B) Предложение товара
C) Наличие животных
D) Качество товара
Ответ: C) Наличие животных
Вопрос 7: Какой термин описывает форму собственности, которая принадлежит всем гражданам страны?
A) Частная собственность
B) Государственная собственность
C) Кооперативная собственность
D) Личная собственность
Ответ: B) Государственная собственность
Вопрос 8: Какой из следующих видов собственности является результатом сочетания частной и государственной собственности?
A) Государственная
B) Частная
C) Коммунальная
D) Общая
Ответ: C) Коммунальная
Вопрос 9: Какой из следующих принципов лежит в основе рыночной экономики?
A) Инвестиции в военные технологии
B) Централизованное планирование
C) Взаимовыгодный обмен
D) Запрет на предпринимательство
Ответ: C) Взаимовыгодный обмен
Вопрос 10: Какой закон отвечает за защиту прав собственника?
A) Гражданский кодекс
B) Уголовный кодекс
C) Административный кодекс
D) Трудовой кодекс
Ответ: A) Гражданский кодекс
Вопрос 11: Какой из следующих элементов не является частью совокупности имущественных отношений?
A) Право собственности
B) Право наследования
C) Право на личность
D) Право пользования
Ответ: C) Право на личность
Вопрос 12: Что является следствием взаимовыгодного обмена в экономике?
A) Изолированное развитие
B) Двусторонний интерес
C) Рост безработицы
D) Продуктивность самообеспечения
Ответ: B) Двусторонний интерес
Тест составлен с учетом принципов добросовестности и разнообразия тем, связанных с заданной темой.
Тест по алгебре (класс 10) Тема: Свойства степеней, Степень с рациональным показателем, Алгебраические корни, Отрицательные степени Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: Соотнесите левую и правую колонки по номерам/буквам. Запишите номера соответствий в виде пары «1–A», «2–B» и т. д. Предполагается, что a > 0, m,n,p,q — целые, n > 0, q > 0.
Левый столбец (Левые выражения):
Правый столбец (Правдивые утверждения): A) a^m · a^n = a^(m+n) B) (a^m)^n = a^(mn) C) (ab)^m = a^m b^m D) a^(-n) = 1 / a^n E) a^(p/q) = (q-th root of a)^p F) (√a)^2 = a G) a^(m/n) = (n-th root of a)^m H) (a/b)^m = a^m / b^m I) (a^(-1))^(-3) = a^3 J) √[3]{a^2} = a^(2/3)
Пример использования:
Примечание: в тесте без ключа ответов.
Вот тест по теме "Металлообработка" для 6 класса на основе заданных параметров:
Что такое металлообработка?
Какой инструмент используется для резки металла?
Какой из перечисленных металлов является наиболее распространённым в строительстве?
Какой способ обработки металла используется для получения деталей нужной формы путём разрушения излишков материала?
Какой вид сварки является наиболее распространённым?
Как называется процесс, при котором металл нагревается и придаётся ему нужная форма с помощью ударов?
Что используется для защиты металла от коррозии?
Как называется смесь металлов, которая обладает новыми свойствами?
Какой металл обычно используется для производства проводов?
Какой из перечисленных инструментов предназначен для точного измерения?
При высоких температурах металл становится:
Какой процесс используется для соединения металлических частей без нагрева?
Какой металл используется для покрытия поверхностей, чтобы они не ржавели?
Какой из процессов чаще всего применяется для оформления деталей из металла?
Какой инструмент применяется для обработки деталей методом сверления?
Тест успешен! Удачи ученикам!
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.
She ___ like doing her homework.
They ___ clean their rooms on Saturdays.
My brother ___ help with the housework.
I ___ want to wash the dishes.
He ___ like to vacuum the floor.
We ___ do the laundry every week.
Sarah ___ enjoy making her bed.
The cat ___ help with the cleaning.
Tim and Lucy ___ go grocery shopping on Sundays.
I ___ like to dust the shelves.
Удачи на экзамене!