Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 08:53
Инструкция: Соотнесите соответствующие события, личности и термины. В первом столбце указаны события и личности, а во втором — варианты ответов. Напишите букву, соответствующую правильному варианту ответа.
Событие: Гражданская война в Казахстане
Варианты:
a) 1917-1920 гг.
b) 1914-1918 гг.
c) 1922-1924 гг.
Личность: Ашаршылық
Варианты:
a) Голод
b) Шок
c) Конфликт
Событие: Образование Советской власти в Казахстане
Варианты:
a) 1917 год
b) 1920 год
c) 1919 год
Личность: С. Сейфуллин
Варианты:
a) Военачальник
b) Политический деятель
c) Поэт
Событие: Установление контроля над Казахстаном Белой армией
Варианты:
a) 1919 год
b) 1918 год
c) 1921 год
Личность: Дзержинский
Варианты:
a) Политический деятель
b) Военный лидер
c) Комиссар
Событие: Создание Красной армии
Варианты:
a) 1918 год
b) 1917 год
c) 1920 год
Личность: Колчак
Варианты:
a) Генерал Белой армии
b) Командующий Красной армией
c) Наблюдатель
Событие: Восстание против советской власти
Варианты:
a) 1918-1919 гг.
b) 1920-1921 гг.
c) 1919-1920 гг.
Личность: Т. Рыскулов
Варианты:
a) Главнокомандующий
b) Политический деятель
c) Генерал белогвардейцев
Инструкция для учащихся: Проверьте свои ответы после завершения теста. Удачи!
Тест по математике Тема: Сравнение чисел, сложные примеры Класс: 5 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 15 Ответы: да, в конце теста приведены ответы и краткие пояснения
Вопросы
Сравни 3/4 и 7/9. Какое число больше и почему?
Сравни 1 1/3 и 1 2/5. Какое число больше и почему?
Сравни 1/2 + 1/3 и 2/3. Какое выражение больше и почему?
Сравни 0.75 и 0.8. Какое число больше и почему?
Сравни -5 и -3. Какое число больше и почему?
Сравни 4/7 и 3/5. Какое число больше и почему?
Сравни 5/8 и 3/5. Какое число больше и почему?
Сравни 12/25 и 5/9. Какое число больше и почему?
Сравни 1 3/4 и 1 2/3. Какое число больше и почему?
Сравни 2^5 и 3^3. Какое число больше и почему?
Сравни sqrt(81) и 8. Какое число больше и почему?
Сравни 7/8 и 0.875. Что можно сказать об этих числах?
Сравни 1/3 + 1/6 и 1/2. Какое число больше и почему?
Сравни 5/7 и 3/4. Какое число больше и почему?
Сравни 3/5 и 0.6. Какое число равнее, а какое больше или меньше?
Ответы (краткие пояснения)
7/9 больше. Приводим к общему знаменателю: 3/4 = 27/36, 7/9 = 28/36, поэтому 7/9 больше.
1 2/5 больше. 1 1/3 = 4/3 = 1.333…, 1 2/5 = 7/5 = 1.4, значит 1 2/5 больше.
1/2 + 1/3 = 5/6 ≈ 0.833…, 2/3 = 4/6 ≈ 0.667. 1/2 + 1/3 больше.
0.8 больше; 0.75 = 3/4 = 0.75.
-3 больше, чем -5 (меньшее по абсолютной величине и ближе к нулю).
3/5 больше. 4/7 ≈ 0.571, 3/5 = 0.6.
5/8 больше. 5/8 = 0.625, 3/5 = 0.6.
5/9 больше. 12/25 = 0.48, 5/9 ≈ 0.555.
1 3/4 больше. 1 3/4 = 1.75, 1 2/3 ≈ 1.666.
2^5 = 32, 3^3 = 27. 2^5 больше.
sqrt(81) = 9, а 8 меньше. sqrt(81) больше.
7/8 и 0.875 равны (0.875 = 7/8), т. е. равны по значению.
1/3 + 1/6 = 1/2, равняется 1/2. Так что они равны.
3/4 больше. 5/7 ≈ 0.714, 3/4 = 0.75.
3/5 равно 0.6 (поскольку 3/5 = 0.6). Значит они равны.
Тест по технологии «Алгоритмическая структура «Цикл»» для 7 класса
Вариант 1
Вопрос 1. Что такое цикл в программировании?
a) Участок программы, который выполняется один раз
b) Участок программы, который повторяется несколько раз
c) Участок программы, который выполняется только при определённом условии
d) Участок программы, который вызывается один раз
Ответ: b) Участок программы, который повторяется несколько раз
Вопрос 2. Как называется цикл, который выполняет его тело, пока условие истинно?
a) Цикл с постусловием
b) Цикл с предусловием
c) Вложенный цикл
d) Одноразовый цикл
Ответ: b) Цикл с предусловием
Вопрос 3. Какая команда в большинстве языков программирования обозначает цикл с предусловием?
a) for
b) while
c) do…while
d) loop
Ответ: b) while
Вопрос 4. Что произойдет, если условие цикла всегда истинно?
a) Цикл выполнится один раз
b) Цикл выполнится конечное число раз
c) Цикл будет выполняться бесконечно
d) Цикл не выполнится вовсе
Ответ: c) Цикл будет выполняться бесконечно
Вопрос 5. В каком случае используют цикл с постусловием?
a) Когда нужно выполнить тело цикла хотя бы один раз, а затем проверять условие
b) Когда условие проверяется перед выполнением тела цикла
c) Когда цикл должен выполняться равное количество раз
d) Когда условие всегда истинно
Ответ: a) Когда нужно выполнить тело цикла хотя бы один раз, а затем проверять условие
Ответы к тесту:
Вот тест по английскому языку для третьеклассников на тему перевода. Тест состоит из 50 вопросов с выбором ответа.
Имя ученика: ____________________
Дата: ____________________
Инструкции: Выберите правильный перевод для каждого предложения.
I like apples.
a) Мне нравятся груши.
b) Мне нравятся яблоки.
c) Яблоко – это фрукт.
She is my friend.
a) Она моя сестра.
b) Она мой друг.
c) Она моя подруга.
We go to school.
a) Мы идем в магазин.
b) Мы ходим в школу.
c) Мы играем дома.
The dog is big.
a) Кошка маленькая.
b) Собака большая.
c) Птица летает.
He has a red car.
a) У него синяя машина.
b) У него красная машина.
c) Его машина быстрая.
It is sunny today.
a) Сегодня дождливо.
b) Сегодня солнечно.
c) Сегодня холодно.
They are playing football.
a) Они играют в хоккей.
b) Они играют в теннис.
c) Они играют в футбол.
She reads a book.
a) Она пишет книгу.
b) Она читает книгу.
c) Она добавляет книгу.
We love to dance.
a) Мы любим петь.
b) Мы любим танцевать.
c) Мы любим читать.
The cat is sleeping.
a) Кошка ест.
b) Кошка спит.
c) Кошка играет.
I have a bike.
a) У меня есть машина.
b) У меня есть велосипед.
c) У меня есть автобус.
This is my home.
a) Это мой дом.
b) Это мой магазин.
c) Это моя школа.
He drinks milk.
a) Он ест хлеб.
b) Он пьет молоко.
c) Он любит чай.
We see a movie.
a) Мы видим фильм.
b) Мы читаем книгу.
c) Мы играем в игру.
The flowers are pretty.
a) Цветы красивые.
b) Цветы пахнут.
c) Цветы большие.
She writes a letter.
a) Она пишет письмо.
b) Она читает письмо.
c) Она теряет письмо.
The sky is blue.
a) Небо зеленое.
b) Небо желтое.
c) Небо синее.
It is time to eat.
a) Время играть.
b) Время спать.
c) Время есть.
They have a picnic.
a) У них вечеринка.
b) У них пикник.
c) У них работа.
She buys some bread.
a) Она продает хлеб.
b) Она покупает хлеб.
c) Она делает хлеб.
The children are laughing.
a) Дети плачут.
b) Дети смеются.
c) Дети играют.
I like to swim.
a) Мне нравится бегать.
b) Мне нравится плавать.
c) Мне нравится прыгать.
He studies English.
a) Он учит математику.
b) Он изучает английский.
c) Он читает книги.
The sun is shining.
a) Солнце светит.
b) Луна светит.
c) Звезды светят.
We are happy.
a) Мы грустные.
b) Мы счастливые.
c) Мы усталые.
She brushes her teeth.
a) Она моет руки.
b) Она чистит зубы.
c) Она купается.
The cake is delicious.
a) Торт вкусный.
b) Торт сладкий.
c) Торт большой.
I ride my bike.
a) Я езжу на машине.
b) Я катаюсь на велосипеде.
c) Я хожу пешком.
They are friends.
a) Они враги.
b) Они соседи.
c) Они друзья.
The baby is crying.
a) Ребенок смеется.
b) Ребенок спит.
c) Ребенок плачет.
We eat dinner at six.
a) Мы завтракаем в шесть.
b) Мы обедаем в шесть.
c) Мы ужинаем в шесть.
She helps her mother.
a) Она помогает своей бабушке.
b) Она помогает своей матери.
c) Она помогает своей сестре.
I see a rainbow.
a) Я вижу облака.
b) Я вижу радугу.
c) Я вижу звезды.
The tree is tall.
a) Дерево маленькое.
b) Дерево старое.
c) Дерево высокое.
He loves music.
a) Он ненавидит музыку.
b) Он любит музыку.
c) Он слушает музыку.
It is cold outside.
a) На улице жарко.
b) На улице холодно.
c) На улице спокойно.
We watch TV.
a) Мы читаем книгу.
b) Мы смотрим телевизор.
c) Мы играем в игру.
The baby is sleeping.
a) Ребенок ест.
b) Ребенок спит.
c) Ребенок улыбается.
I play the piano.
a) Я играю на гитаре.
b) Я играю на фортепиано.
c) Я играю на барабанах.
She wears a dress.
a) Она носит куртку.
b) Она носит юбку.
c) Она носит платье.
The homework is easy.
a) Домашняя работа трудная.
b) Домашняя работа легкая.
c) Домашняя работа интересная.
They run in the park.
a) Они бегают в парке.
b) Они гуляют в парке.
c) Они сидят в парке.
He plays basketball.
a) Он играет в футбол.
b) Он играет в теннис.
c) Он играет в баскетбол.
The birds are singing.
a) Птицы плачут.
b) Птицы поют.
c) Птицы летают.
I drink orange juice.
a) Я пью лимонад.
b) Я пью апельсиновый сок.
c) Я пью воду.
She loves to cook.
a) Она любит гулять.
b) Она любит готовить.
c) Она любит рисовать.
The baby is laughing.
a) Ребенок смеется.
b) Ребенок плачет.
c) Ребенок спит.
They have a dog.
a) У них есть кошка.
b) У них есть собака.
c) У них есть попугай.
He plays with toys.
a) Он играет с машинками.
b) Он играет с мячом.
c) Он играет с игрушками.
She walks to the store.
a) Она бежит в магазин.
b) Она идет в магазин.
c) Она ездит в магазин.
Конец теста. Удачи!
Класс: 10
Инструкции: Ответьте на все вопросы, записывая свои ответы в полных предложениях.
1. В чем заключается первая аксиома стереометрии? Приведите примеры ее применения в пространстве.
2. Опишите, что подразумевается под аксиомой о трехточечных прямых, и объясните, почему она важна для стереометрии.
3. Чем отличается аксиома о параллельных плоскостях от аксиомы о пересекающихся? Приведите примеры.
4. Объясните, как аксиома о пространственной фигуре определяет ее свойства и взаиморасположение ее частей.
5. Какова аксиома о прямых и плоскостях в трехмерном пространстве? Приведите конкретные приложения этой аксиомы в решении задач.
6. Укажите, как аксиомы стереометрии используются для доказательства теорем. Приведите пример такой теоремы и аксиомы.
7. Опишите, как аксиомы о пересечении плоскостей между собой применяются в архитектуре и строительстве.
8. Приведите пример стереометрической задачи, которая основана на одной из аксиом стереометрии, и опишите, как вы ее решали.
9. Как вы понимаете аксиому о симметрии тел в стереометрии? Приведите примеры симметричных фигур в реальной жизни.
10. Обсудите, как аксиомы стереометрии могут помочь в понимании сложных пространственных структур, например, в инженерии или компьютерной графике.
Проверьте свои ответы, прежде чем сдавать тест. Удачи!