Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 15:06
Тест по русскому языку на тему "Безударная гласная в корне слова" для 2 класса
В слове "клубника" безударная гласная:
В слове "молоко" безударная гласная:
В слове "подушка" безударная гласная:
В слове "сумка" безударная гласная:
В слове "школа" безударная гласная:
В слове "радуга" безударная гласная:
В слове "зебра" безударная гласная:
В слове "барабан" безударная гласная:
В слове "колокол" безударная гласная:
В слове "черника" безударная гласная:
В слове "дверь" безударная гласная:
В слове "улыбка" безударная гласная:
В слове "ромашка" безударная гласная:
В слове "выбор" безударная гласная:
В слове "расцвет" безударная гласная:
Тест по английскому языку Тема: Was/Were Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены в конце теста
I ___ at home yesterday. A) was B) were C) is D) are
They ___ at the party last night. A) was B) were C) am D) is
She ___ very tired after the game. A) were B) was C) is D) are
Where ___ you last weekend? A) was B) were C) is D) are
The kids ___ in the park yesterday afternoon. A) was B) were C) am D) is
My brother and I ___ at the cinema yesterday. A) was B) were C) is D) are
It ___ a sunny day yesterday. A) was B) were C) is D) are
The cats ___ on the roof last night. A) was B) were C) is D) am
How many players ___ on the team last year? A) was B) were C) is D) are
My friends ___ not at school yesterday. A) was B) were C) am D) is
Ответы:
Ответы на вопросы указаны в скобках после вопросов
Что такое проектирование в создании робота? A. Этап, на котором робот начинает движение B. Планирование и создание чертежей робота C. Процесс установки програмного обеспечения на робота D. Этап, где собираются все детали робота (B. Планирование и создание чертежей робота)
Какой этап включает в себя сборку деталей робота? A. Программирование B. Тестирование C. Проектирование D. Монтаж (D. Монтаж)
Что такое программирование робота? A. Установка деталей на робота B. Построение графической модели робота C. Создание последовательности команд для выполнения задач роботом D. Использование радиоуправления для управления роботом (C. Создание последовательности команд для выполнения задач роботом)
Какой из перечисленных этапов не входит в цикл создания робота? A. Испытание B. Распайка C. Проектирование D. Представление (B. Распайка)
Что включает в себя этап тестирования робота? A. Проверка работоспособности робота, исправление ошибок B. Публичное представление робота C. Установка деталей на робота D. Подготовка чертежей для робота (A. Проверка работоспособности робота, исправление ошибок)
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену. Удачи!
Тест по литературе для 9 класса на тему: Стихотворение А.С. Пушкина "К морю"
Вопрос 1:
Какова основная тема стихотворения "К морю"? Обоснуйте свой ответ, опираясь на текст произведения.
Вопрос 2:
Какие образы и символы использует Пушкин в стихотворении? Приведите примеры и объясните их значение.
Вопрос 3:
Какова эмоциональная атмосфера стихотворения? Какие чувства пытается передать Пушкин через свои строки?
Вопрос 4:
В чем заключается философский смысл стихотворения "К морю"? Как поэт отражает свои размышления о жизни и смерти?
Вопрос 5:
Как вы считаете, какое творчество Пушкина оказало влияние на развитие русской литературы? Приведите примеры из различных произведений.
Тест по МГП для 11 класса. Тема: Меры военного порядка по защите культурных ценностей.
Вопрос 1: Какие меры могут быть приняты военными для защиты культурных ценностей? a) Эвакуация ценных экспонатов b) Поджог музеев c) Открытие музея для всех желающих d) Произведение хирургических операций над историческими артефактами
Вопрос 2: Какие организации могут быть вовлечены в защиту культурных ценностей в случае военных действий? a) Вооруженные силы b) ЮНЕСКО c) Международный центр защиты культурного наследия d) Межгалактическая полиция
Вопрос 3: Почему защита культурных ценностей важна в условиях военных действий? a) Для сохранения исторической памяти b) Для использования артефактов в качестве оружия c) Для увеличения стоимости антикварных предметов d) Для скрытия ценностей для собственной выгоды
Вопрос 4: Какие меры могут быть предприняты для восстановления культурных ценностей после военных разрушений? a) Международные программы и фонды по восстановлению b) Использование обломков для создания новых экспонатов c) Продажа остатков для покрытия финансовых потребностей d) Оставление разрушенных ценностей без вмешательства
Ответы:
Желаю успехов в выполнении теста!