Тест на тему Безударная гласная в корне слова

Тест по Истории для 11 класса

Тема: Революция 1905-1907 гг. Третье июньская политическая система (1907-1914). Политическая деятельность и реформы П.А. Столыпина

Открытые вопросы:

1. Какие причины привели к революции 1905 года в России?

2. Какие основные требования выдвигали протестующие во время революции 1905-1907 годов?

3. Какие изменения были внесены в политическую систему России после реформы 1907 года?

4. Какую роль играл П.А. Столыпин в политической жизни России? Опишите его реформы.

5. Какие результаты принесли реформы Столыпина для экономического развития России?

6. Какое значение имела Третья Дума в истории России?

7. Как российское общество отреагировало на деятельность Столыпина и реформы, проводимые им?

8. Какие меры принимал П.А. Столыпин для стабилизации общественно-политической ситуации в России?

9. Как события революции 1905 года повлияли на последующие политические процессы в России?

10. Оцените влияние реформ и деятельности П.А. Столыпина на общественную и политическую жизнь России в начале XX века.

Тест завершен. Ответы на вопросы не предоставляются.

Тест по математике для 6 класса: Отрицательные числа, сложение и вычитание отрицательных чисел, модуль
(20 вопросов, единственный выбор)

---

Вопрос 1:
Какое из чисел является отрицательным?
a) 5
b) -3
c) 0
d) 8

---

Вопрос 2:
Какое выражение верно?
a) -2 + 3 = 5
b) -2 + 3 = 1
c) -2 + 3 = -1
d) -2 + 3 = 0

---

Вопрос 3:
Что будет, если сложить -4 и -6?
a) -10
b) -2
c) 2
d) 10

---

Вопрос 4:
Какое значение имеет выражение | -7 |?
a) -7
b) 7
c) 0
d) -1

---

Вопрос 5:
Какое из следующих выражений верно?
a) -5 - 3 = -8
b) -5 - 3 = -2
c) -5 - 3 = 2
d) -5 - 3 = -5

---

Вопрос 6:
Что получится, если из -3 вычесть -5?
a) -8
b) -2
c) 2
d) 8

---

Вопрос 7:
Какое выражение правильно изображает сумму -10 и 4?
a) -10 + 4 = -6
b) -10 + 4 = -14
c) -10 + 4 = 10
d) -10 + 4 = 6

---

Вопрос 8:
Какое значение имеет выражение | -12 |?
a) -12
b) 12
c) 0
d) 1

---

Вопрос 9:
Какое из следующих выражений неверно?
a) 5 + -3 = 2
b) -4 + -4 = -8
c) 6 - -2 = 8
d) -3 - 2 = -5

---

Вопрос 10:
Что получится, если сложить -8 и 5?
a) -3
b) -13
c) 3
d) 13

---

Вопрос 11:
Вычитание какого числа из 7 даст -3?
a) 10
b) 3
c) -3
d) -7

---

Вопрос 12:
Какое выражение соответствует модулю -9?
a) 9
b) -9
c) 0
d) 1

---

Вопрос 13:
Что будет, если сложить -1 и -4?
a) -5
b) 5
c) -3
d) 3

---

Вопрос 14:
Какое значение выражения -6 - 4?
a) -10
b) -2
c) 10
d) 2

---

Вопрос 15:
Какое значение имеет выражение | 0 |?
a) 0
b) 1
c) -1
d) 10

---

Вопрос 16:
Чему равна сумма -5 и 2?
a) -7
b) -3
c) 3
d) 7

---

Вопрос 17:
Если x = -5, то чему равен x + 3?
a) -8
b) -2
c) 2
d) 8

---

Вопрос 18:
Какое значение у выражения -10 - (-5)?
a) -5
b) -15
c) -10
d) -5

---

Вопрос 19:
Чему равно выражение | -4 + 6 |?
a) 2
b) -2
c) 4
d) 0

---

Вопрос 20:
Какое значение выражения | -15 | + | 5 |?
a) -10
b) 10
c) 20
d) 15

---

Удачи на тесте!

Вот тест по теме "Информационная безопасность" для 11 класса. Включены открытые вопросы и ответы.

Тест по Основам безопасности и защиты родины

Тема: Информационная безопасность

Вопрос 1:
Опишите основные угрозы информационной безопасности, с которыми могут столкнуться организации и частные лица в цифровом пространстве. Приведите не менее трех примеров.

Ответ:

1. Вредоносное ПО (вирусы, трояны и др.), которое может повредить данные или системы.
2. Фишинг – мошеннические попытки получения конфиденциальной информации (логины, пароли) через поддельные сайты или письма.
3. Атаки DDoS, при которых злоумышленники нагружают ресурс (сайт, сервер), что приводит к его недоступности.

---

Вопрос 2:
Объясните, что такое криптография и какие ее основные методы используются для защиты информации. Как она помогает обеспечить безопасность данных?

Ответ:
Криптография – это наука о шифровании информации, которая используется для защиты данных от несанкционированного доступа. Основные методы криптографии включают:

1. Симметричное шифрование (например, AES), где один и тот же ключ используется для шифрования и расшифровки.
2. Асимметричное шифрование (например, RSA), где используется пара ключей: открытый и закрытый.
3. Хэширование, которое позволяет создавать уникальный отпечаток данных, обеспечивая их целостность.

Криптография помогает защитить данные при передаче и хранении, обеспечивая конфиденциальность и целостность информации.

---

Вопрос 3:
Какую роль играет пользовательская осведомленность в области информационной безопасности? Приведите примеры мер, которые могут предпринять пользователи для повышения своей безопасности в сети.

Ответ:
Пользовательская осведомленность играет ключевую роль в информационной безопасности, так как многие атаки зависят от действий пользователя. Важно, чтобы пользователи понимали риски и знали, как себя защищать.

Примеры мер:

1. Использование сложных паролей и их регулярная смена.
2. Остерегаться открывать подозрительные электронные письма и ссылки.
3. Регулярное обновление программного обеспечения и антивирусной защиты.
4. Понимание принципов работы с личными данными и их защиты.

---

Этот тест поможет учащимся углубить свои знания в области информационной безопасности и оценить свои навыки аналитического мышления и критического подхода к современным угрозам.

Тест по косметологии для 11 класса на тему "Выполнение атравматической, механической, комбинированной чистки кожи лица, шеи, зоны декольте":

1. Какие методы чистки кожи относятся к атравматической? A) Пилинг B) Ультразвуковая чистка C) Дермабразия D) Лазерная чистка

2. Какие методы чистки кожи относятся к механической? A) Пилинг B) Ультразвуковая чистка C) Вакуумное поочищение D) Лазерная чистка

3. Какие методы чистки кожи относятся к комбинированной? A) Парафинотерапия B) Дарсонвализация C) Френкель D) Криомассаж

Ответы:

1. A) Пилинг
2. C) Вакуумное поочищение
3. B) Дарсонвализация