Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 15:27
Опишите, что такое водород и укажите его химический символ.
Почему водород считается самым легким элементом в таблице Менделеева?
Перечислите основные источники получения водорода в промышленности.
Объясните, какая роль водорода в процессе фотосинтеза.
В каких состояниях может находиться водород, и как он ведет себя в различных условиях?
Назовите два основных применения водорода в отрасли энергетики.
Объясните, каким образом водород может использоваться в топливных элементах.
Какую роль водород играет в воде, и какие свойства воды обусловлены присутствием водорода?
Приведите примеры двух химических реакций, в которых участвует водород.
Что такое соединение водорода с другими элементами? Назовите два примера таких соединений.
Пожелаем удачи всем ученикам в прохождении теста!
Тест по Алгебре (Дроби) для 10 класса
Вопрос 1: Какое значение выражения ( \frac{6}{12} + \frac{1}{4} )?
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{2}{3} )
c) ( \frac{5}{6} )
d) ( \frac{3}{4} )
Вопрос 2: Какое значение выражения ( \frac{3}{5} - \frac{1}{10} )?
a) ( \frac{2}{5} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) ( \frac{1}{5} )
d) ( \frac{3}{10} )
Вопрос 3: Какое значение выражения ( \frac{2}{3} \times \frac{3}{4} )?
a) ( \frac{3}{8} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) ( \frac{1}{4} )
d) ( \frac{1}{3} )
Вопрос 4: Какая из дробей является правильной?
a) ( \frac{7}{5} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) ( \frac{9}{2} )
d) ( \frac{10}{3} )
Вопрос 5: Какое значение выражения ( \frac{5}{6} \div \frac{2}{3} )?
a) ( \frac{15}{12} )
b) ( \frac{5}{4} )
c) ( \frac{5}{3} )
d) ( \frac{10}{9} )
Вопрос 6: Как пересчитать дробь ( \frac{4}{9} ) в проценты?
a) 36%
b) 44%
c) 50%
d) 60%
Вопрос 7: Какой обыкновенной дробью можно выразить число 0,75?
a) ( \frac{3}{4} )
b) ( \frac{2}{5} )
c) ( \frac{1}{2} )
d) ( \frac{5}{6} )
Вопрос 8: Какой вид имеет обыкновенная дробь, равная дроби ( \frac{8}{12} ) в сокращенном виде?
a) ( \frac{2}{3} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) ( \frac{4}{6} )
d) ( \frac{5}{8} )
Вопрос 9: Какое значение выражения ( \frac{7}{8} + \frac{1}{2} )?
a) ( \frac{3}{4} )
b) ( \frac{11}{16} )
c) ( \frac{11}{8} )
d) ( \frac{13}{16} )
Вопрос 10: Если ( x = \frac{3}{4} ), то какое значение имеет ( 2x )?
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{3}{2} )
c) ( \frac{3}{4} )
d) ( \frac{1}{4} )
Вопрос 11: Какое значение имеет ( \frac{5}{9} - \frac{1}{3} )?
a) ( \frac{4}{9} )
b) ( \frac{2}{9} )
c) ( \frac{2}{3} )
d) ( \frac{1}{4} )
Вопрос 12: Какое значение выражения ( \frac{2}{5} + \frac{3}{10} )?
a) ( \frac{7}{10} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) ( \frac{5}{10} )
d) ( \frac{1}{3} )
Вопрос 13: Какое число является результатом деления ( \frac{3}{5} ) на ( \frac{1}{2} )?
a) ( \frac{6}{5} )
b) ( \frac{3}{2} )
c) ( \frac{5}{3} )
d) ( \frac{3}{10} )
Вопрос 14: Какое значение имеет ( \frac{7}{10} \times \frac{2}{5} )?
a) ( \frac{14}{50} )
b) ( \frac{7}{25} )
c) ( \frac{1}{5} )
d) ( \frac{2}{10} )
Вопрос 15: Что будет равняться ( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} + \frac{1}{4} )?
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) ( \frac{1}{3} )
d) ( \frac{1}{1} )
Удачи на экзамене!
Класс: 11
Количество вопросов: 10
Сопоставьте понятия из первого столбца с их определениями во втором столбце.
| Понятия | Определения |
|---|---|
| 1. Биологическая природа человека | А. Система социальных норм и ценностей |
| 2. Социальная природа человека | Б. Процесс усвоения и интеграции знаний |
| 3. Индивидуальность | В. Уникальные особенности и черты личности |
| 4. Социум | Г. Определенная группа, объединённая общими интересами |
| 5. Анатомия человека | Д. Структура и функция органов и систем организма |
| 6. Культура | Е. Совокупность материальных и духовных ценностей |
| 7. Социальная роль | Ж. Ожидаемое поведение индивида в определённой ситуации |
| 8. Социальные институты | З. Организации и структуры, регулирующие общественные отношения |
| 9. Социальная адаптация | И. Процесс приспособления человека к новым условиям общества |
| 10. Общение | Й. Процесс передачи информации и установления контакта между людьми |
| Понятия | Определения | Ответ |
|---|---|---|
| 1. Биологическая природа человека | А. Система социальных норм и ценностей | 5 |
| 2. Социальная природа человека | Б. Процесс усвоения и интеграции знаний | 1 |
| 3. Индивидуальность | В. Уникальные особенности и черты личности | 3 |
| 4. Социум | Г. Определенная группа, объединённая общими интересами | 4 |
| 5. Анатомия человека | Д. Структура и функция органов и систем организма | 6 |
| 6. Культура | Е. Совокупность материальных и духовных ценностей | 7 |
| 7. Социальная роль | Ж. Ожидаемое поведение индивида в определённой ситуации | 8 |
| 8. Социальные институты | З. Организации и структуры, регулирующие общественные отношения | 9 |
| 9. Социальная адаптация | И. Процесс приспособления человека к новым условиям общества | 10 |
| 10. Общение | Й. Процесс передачи информации и установления контакта между людьми | 2 |
Сопоставьте каждое из понятий с соответствующим определением, записав номер понятия и букву определения.
Тест по физике. Тема: Линзы. Класс: 8.
Правила: Выберите правильный вариант ответа.
Какая из следующих линз собирает параллельные лучи в одной точке? A. Собирающая линза B. Рассеивающая линза C. Плосколинейная линза D. Диффузная линза
Какое из утверждений о фокусном расстоянии линзы неверно? A. Фокусное расстояние - половина фокусного расстояния линзы B. Фокусное расстояние может быть положительным или отрицательным C. Для собирающих линз фокусное расстояние положительно D. Для рассеивающих линз фокусное расстояние отрицательно
Что произойдет с изображением, если предмет находится на фокусном расстоянии собирающей линзы? A. Изображение будет на бесконечности B. Изображение будет увеличенным C. Изображение будет на предмете D. Изображение не будет образовываться
Как называется точка пересечения продолжений падающих и исходящих лучей от линзы? A. Фокус B. Центр линзы C. Главная оптическая ось D. Узел
Какое свойство линзы позволяет видеть увеличенное изображение предмета? A. Оптическая активность B. Способность к фокусировке C. Способность к увеличению D. Уходящие лучи
Какое из утверждений о толщине линзы верно? A. Толщина линзы не влияет на фокусное расстояние B. Толщина линзы влияет только на размер изображения C. Толщина линзы учитывается при расчете фокусного расстояния D. Если толщина линзы увеличивается, то фокусное расстояние уменьшается
Какая линза имеет два фокуса - фокусы с разных сторон от линзы? A. Собирающая линза B. Рассеивающая линза C. Двояковогнутая линза D. Диффузная линза
Что произойдет, если предмет находится на фокусном расстоянии для рассеивающей линзы? A. Изображение будет увеличенным B. Изображение будет на бесконечности C. Изображение не будет образовываться D. Изображение будет на предмете
Какое из утверждений о ходах световых лучей через линзу неверно? A. Падающие лучи параллельны главной оптической оси B. Проходящие через фокус лучи становятся параллельными C. Проходящие через центр линзы лучи не отклоняются D. Падающие лучи направлены на фокус
Как называется расстояние между окуляром и фокусом окуляра в микроскопе? A. Минимальное фокусное расстояние B. Максимальное фокусное расстояние C. Межфокусное расстояние D. Межлокационное расстояние
Что представляет собой изогнутая линза? A. Совокупность отверстий B. Совокупность полупроводников C. Совокупность преломляющих поверхностей D. Совокупность резисторов
Как изменяется изображение при увеличении предмета, находящегося перед линзой? A. Изображение увеличивается B. Изображение уменьшается C. Изображение не изменяется D. Изображение исчезает
Какая из линз позволяет увеличить изображение крупного предмета? A. Собирающая линза B. Рассеивающая линза C. Дифракционная линза D. Оптическая линза
Что происходит с изображением, если предмет находится на расстоянии большем, чем двойное фокусное расстояние собирающей линзы? A. Изображение будет увеличенным B. Изображение будет перевернутым C. Изображение будет наоборот D. Изображение не образуется
Как изменится изображение, если предмет находится между фокусом и линзой? A. Изображение будет увеличенным B. Изображение будет уменьшенным C. Изображение будет увеличенным и перевернутым D. Изображение не образуется
Как изменится изображение при движении предмета ближе к линзе? A. Изображение увеличится B. Изображение уменьшится C. Изображение не изменится D. Изображение исчезнет
Какой способ используется для изучения формы, размеров и увеличения изображения объекта? A. Микроскопия B. Макроскопия C. Рентгеноскопия D. Телескопия
Какое из утверждений о работе микроскопа неверно? A. Микроскоп увеличивает видимый размер объекта B. В микроскопе используется более одной линзы C. Микроскоп работает только с собирающими линзами D. Микроскоп позволяет видеть мельчайшие детали
Что произойдет с изображением, если предмет находится на фокусном расстоянии для рассеивающей линзы? A. Изображение будет увеличенным B. Изображение будет на бесконечности C. Изображение не будет образовываться D. Изображение будет на предмете
Каково влияние увеличения диаметра линзы на ее способность фокусировать лучи? A. Увеличением диаметра линзы увеличивается способность фокусировать лучи B. Увеличение диаметра линзы никак не влияет на способность фокусировки C. Уменьшением диаметра линзы увеличивается способность фокусировать лучи D. Уменьшение диаметра линзы снижает ее способность фокусировать лучи
Ответы к тесту: